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文档简介

第一节种子的萌发第二章被子植物的一生

播种的小资料:会给你一些什么启示?

许多作物是在春天播种的,而且播种时要覆盖地膜。温度播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿.水分

播种前往往要松土。空气播种前为什么要进行选种?种子结构完整有生命力以上实例说明了什么?

种子的萌发需要一定的条件,只有具备这些条件,种子才能够萌发。探究种子萌发的条件环境条件:空气,阳光,水,土壤等自身条件:是否完整,是否有生命等学习目标一:种子萌发的条件一、探究种子萌发的环境条件探究实验:1、提出问题2、作出假设3、制订计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流1.提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发?2.作出假设:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子不加水拧紧瓶盖橱柜橱柜冰箱橱柜10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加较多水(淹没)拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖3.制定计划:

(1)实验准备

先准备实验所要用的仪器和材料。植物种子40粒、四个能够盖紧的玻璃瓶、一个小勺、8张餐巾纸(或纱布)、4张标签纸和胶水。将四个玻璃瓶编号并贴上标签,并放两张餐巾纸。

不洒水1234一定的水一定的水很多的水橱柜橱柜橱柜冰箱1324几天后……为什么1、3、4号瓶不萌发?1号缺少一定的水分,3号温度太低,4号缺少充足的空气。思考:1、该实验是否形成对照?形成几组对照?2、几号瓶是对照组?设置2号瓶有没有必要?3、每组只放一粒种子可以吗?为什么?思考:4、1号瓶和3号瓶是否是一组对照实验?为什么?形成三组对照实验有。因为2号可以分别与1、3、4号瓶形成对照,每一组对照实验都能够遵循变量唯一的原则。不行。具有偶然因素,使实验结果不准确不是。因为变量不唯一。不洒水1234一定的水一定的水很多的水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气对照组实验组实验组实验组思考:1、种子的萌发与光照有关系吗?

有关系。烟草的种子喜光;苋菜的种子怕光,蚕豆的与光无关。(有些种子萌发受光的影响;大多数则不受光的影响。)2、种子的萌发与土壤(肥沃/贫瘠)有关系吗?

无关。种子萌发时吸收自身储存的营养物质(子叶或胚乳),不从外界吸收营养物质。种子萌发所必需的环境条件有:

适宜的温度

一定的水分

充足的空气上述实验现象可以得出什么结论?2号瓶提供了适宜的温度、一定的水分和充足的空气,如果仍有几粒种子没萌发,你会考虑什么因素呢?二、探究种子萌发的自身条件思考:应当选择什么样的种子?结构完整的、粒大饱满的(营养物质丰富)、活的种子。探究:种子萌发需要的自身条件1粒大而饱满已度过休眠期的种子(10粒)2被虫子咬过的已度过休眠期种子(10粒)3煮熟的已度过休眠期种子(10粒)1、2和3号装置都放在适宜的外界环境条件下1号装置的种子能萌发;2号和3号装置的种子不能萌发。因为2号中的种子被虫子咬坏了,3号中的种子已经死亡。1、预测实验结果:一段时间过后,种子能够萌发的是哪个装置?不能萌发的是哪个装置?为什么?2、此实验是否形成对照?几号瓶是对照组?1号和2号的变量是什么?1号和3号的变量是什么?形成对照。1号瓶是对照组。种子的结构是否完整(胚是否遭到破坏)种子是否有生命。这说明种子的萌发既需要一定的环境条件,还需具备一定的自身条件:具有完整的有活力的胚;具有供胚发育的营养物质;度过休眠期。2、上述实验现象说明了什么问题?种子的休眠原因:成熟时遇到

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