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文档简介
黑龙江齐齐哈尔市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shènzhì
bózi
duànluò
kuàngqiě
pǐncháng
zìháo
fǒuzé
shuāidǎo
2、填空题(每题2分共5题)1).根据学过的古诗和课文内容,在横线上补充开场白。
合:“似朝阳铺锦,如丹霞流光。浓浓中国情,拳拳中国心。”
男:“但使龙城飞将在,____________”,那是热烈赤诚的戍(shù)边将士;
女:“__________,__________”,那是巾帼(guó)不让须眉的李清照;
男:“为中华之崛起而读书,有志者当效此生”,那是志存高远的________(人名);
女:“傲骨俊杰蓄须发,风华宗师展气节”,那是高风亮节的________(人名)!”
合:最美不过中国人,最爱不过中国年。我们宣布,活动正式开始!2).看拼音,写词语。
pú
tao(
)zhuānɡjia(
)táo
xǐ(
)é
luǎn(
)dì
zhèn(
)
fān
gǔn(
)zhú
jiàn(
)shū
shì(
)jí
shǐ(
)zhènɡmínɡ(
)3).下面描述不是有关《十万个为什么》的一项是(
)A.水能灭火是因为水阻止了可燃物和空气中的氧气接触。B.这本书的作者米·伊林是苏联作家。C.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而飘动。D.作者在这本书里,带我们进行了一次屋内的旅行,提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。4).填写下面加点字词的意思。
胤恭勤不倦(
)
世传李太白读书山中,未成,弃去(
)
家贫不常得油(
)
只留清气满乾坤(
)5).根据语境读拼音写词语。
(1)我们驱车前往zhèjiāng(
)的双龙洞景区,沿途guānshǎng(
)着开得cànlàn(
)的dùjuānhuā(
),像置身于yídòng(
)的花海中。yīnyù(
)的xīnqíng(
)瞬间舒畅了。
(2)节假日里,交警叔叔们每天坚守gǎngwèi(
),wéichí(
)交通zhìxù(
)。一天下来,他们热红了liǎnjiá(
),声音都sīyǎ(
)了。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法正确的一项是(
)A.岁寒三友是松、兰、梅。B.汉字的演变过程为:甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、楷书、草书。C.年份数字能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年。遇到整百年时要被400整除才是闰年,否则为平年。D.《十万个为什么》的作者是来·伊林。2).下列成语中,不是关于读书求学的一项是(
)A.悬梁刺股B.手不释卷C.程门立雪D.走马观花3).本学期了解了很多诗人以及他们的作品,下面信息有误的一项是(
)A.龚自珍——清代——我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。B.范仲淹——宋代——众鸟高飞尽,孤云独去闲。C.杜甫——唐代——黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。D.孟浩然——唐代——春眠不觉晓,处处闻啼鸟。4、句子训练(每题10分共1题)1).梅兰芳对戏园子老板说:“我宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”(改为转述句)_____________5、连线题(每题4分共2题)1).古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连,读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。
曹冲
灌水取球
司马光
称象
孔融
让梨
文彦博
砸缸救人2).根据积累把对应的内容用线连起来。
有志者
一日难再晨
清风明月本无价
事竟成
业精于勤
远近高低各不同
盛年不重来
近水远山皆有情
横看成岭侧成峰
还来就菊花
待到重阳日
荒于嬉6、排序题(每题5分共2题)1).根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
窍
唇
芋
韭
扳
梭
____________2).按课文的思路将以下内容排序(
)
①悟陀螺
②得陀螺
③说陀螺
④斗陀螺
⑤做陀螺7、判断题(每题5分共1题)1).《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内诗句赏析,完成练习。题西林壁
,
。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的前两句写了诗人从__、__不同的角度,处在___、___、___、____不同位置上观看庐山的感受。
3.诗人之所以“不识庐山真面目”是因为“______________”。
4.我们从这首诗中得到的启发是(
)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多角度观察,调查了解,又要客观地思考,摆脱主观成见。9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流
书信一直以来是人们重要的联络手段。请以《给
的一封信》为题,给远方的亲人或朋友写一封信,向他(她)讲讲本学期你经历的一件事情,比如你最开心的事,最难过的事,最难忘的事..请在横线上补全题目,习作时,注意书信格式规范,按一定顺序把事情的过程及你当时的感受写清楚,不出现真实姓名,统一署名:小页。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面两篇文本,完成答题。四季常青的松树①秋冬之际,百花凋零,但还是有一些植物四季常青,在寒冬里仍然傲然挺立,松树就是其中之一。②松树的生长环境不好,但它的适应力极强。在气温方面,它可以忍受零下60℃的低温,也可以适应高达50℃的高温;在土质方面,它可以适应各种不周的土壤,即使是多石的、土层浅薄的旱环境,松树也能依靠深长的树根存活下来。③松树的叶子呈针状,这种针状的叶子就是它们抗寒耐热的秘密武器,所以它们能忍受干燥缺水的气候长达一个月,甚里至是大半年以上的时间。松树的枝干十分坚固,通常能长成巨大的树木,寿命长达数百年,相比苹果树、枣树之类,它可谓是冠军。④松树是一种裸子植物,种子很特别。它的种子藏在鳞片状的球果里,待成熟后,球果的鳞片就会自然打开,鳞片内的种子带有半透明的薄片状翅膀,可以乘着风散播到各处生长;或是当球果掉落在地面上时,种子也会受振动而滚出来,落地生根。此外,松子也是松鼠最爱吃的美食,它会将吃不完的松果埋在树下,但是当它们想起哪里藏有食物的时候,种子可能已经悄悄地萌芽生长了!1.松树抗寒耐热的秘密武器是什么(
)A.坚固的树干B.鳞片状的球果C.针状的叶子D.深长的树根2.下列不属于文中说明松树对生长环境适应力强的是哪一项(
)A.忍受极限高低温B.存活在不同的土质C.抵抗各类大风灾害D.忍受干燥缺水气候3.联系短文,想一想,我们常用“松柏常青”一词表达或象征什么(
)A.健康长寿B.名垂青史C.丰功伟绩D.坚强不屈4.仔细阅读下面问题清单,试着把问题分分类,将正确的序号填在括号里。
阅读问题清单
①为什么要使用许多数字来说明松树的特性?
②松树为什么能四季常青呢?
③除了生长环境、叶子、树干、种子外,松树还有什么独特性呢?
④为什么文章要提到和苹果树、枣树相比较?
⑤高达50°C的高温是一种什么样的可怕环境?
⑥……
针对全文(
)
针对文章写法(
)
针对局部(
)
针对题目(
)
5.读完全文,你有什么想法?尝试提出一个对理解文章有帮助的问题并写下来。
_____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“\”划去括号内不正确的读音或字。
倔强(jiàng qiáng)
(拆折)除
冲(chōng chòng)他喊
脸(夹
颊)
侍候(shì
cì)
成活率(lù
lǜ)2).给下列句子中带点的字选择正确的读音,并用“√”表示。
(1)江面很平静,在雨后的阳光下,笼(lóng
lǒng)罩着一层蒙蒙的薄(bó
báo)雾。
(2)劳累(lěi
lèi)了一天的果农看到树上的累累(léi
lěi)果实高兴地笑了。
(3)蝙蝠就像没头苍蝇似(
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