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文档简介
山西省朔州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
(1)投笔从rónɡ不是报国的wéiyī途径。
(2)西门豹被pài去管理邺城,他把水引进田里,庄稼得到了ɡuànɡài解决了干旱问题。
(3)过去百姓只能yǎnzhēnɡzhēnɡ看着河神娶媳妇,现在只见官绅miànrútǔsè,跪地qiúráo。2、填空题(每题2分共5题)1).把古诗补充完整。
(1)________________________,一片冰心在玉壶。
(2)天行健,_________________________。
(3)_______________________,树头新绿未成阴。
(4)梅子黄时杏子肥,_______________________。
(5)采得百花成蜜后,________________________。2).积累与拓展。
(1)胤恭勤不倦,_________。家贫不常得油,夏月则______,______。这篇文言文是《____》,文中的车胤勤奋好学,令人敬佩。我还知道古人读书求学的故事:_______、____。
(2)真情表白感人肺腑。王昌龄的“_____、________。”表明了自己光明磊落的品格。王冕的“________,_____。”借梅自喻,表达了自己对人生的态度以及不向世俗献媚的情操。
(3)本学期,在课外阅读中,我读了童话故事《____》《_____》……在这些童话故事中,我对____________(谁)印象深刻,因为_________。3).按要求填空。
(1)在读中想像:“空山不见人,________。”我们感到幽静;“千里黄云白日曛,____________。”我们感受送别之情。“梅须逊雪三分白,___________。”告诉我们“尺有所短,寸有所长。”
(2)家国情怀在心中。古有王昌龄“____________,不教胡马度阴山。”近有周恩来在少年时立下“_________”的远大志向。
(3)中华大地风景美。钱塘江大潮气势雄伟,“再近些,只见___________,形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近,犹如_______________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被____________。”这段话中,作者从颜色、_______、_______三个方面写出了潮水来时的壮观景象。4).看拼音,写汉字。
经济开发区各校四年级开展“元旦联欢”活动。王明和同学们yán
jiū()后,páiliàn(
)了一个wǔdǎo(
),biǎoyǎn(
)得非常好,在很多的节目选拔中获胜,获得了师生们的zàntàn
(
),全班同学也为他感到zìháo(
)。5).补充完整词语,再选出合适的词语将序号填入句子中。
①(
)流不息
②无可(
)何
③呼风(
)雨
④左(
)右盼
⑤鸦(
)无声
⑥视死如(
)
我们班召开了“勿忘国耻,圆梦中华”的主题班会。当一个个历史镜头从眼前闪过时,教室里(
),大家都被无数革命先烈(
)的精神感动了,决心要做一个新时代的好少年。3、选择题(每题2分共3题)1).读词语,选出汉字书写全部正确的一组()A.犹如
嘶哑
无可耐何
长吁短叹B.传颂
愤恨
锈迹斑斑
抛头露面C.佩服
键盘
王候将相
痴心妄想D.僵硬
住守
证据确凿
唯唯诺诺2).下列词语,可以用来形容王亚平迈出中国女性舱外太空行走第一步的是(
)A.破天荒B.碰钉子C.开绿灯D.敲边鼓3).下列神话人物与相对应的地区不正确的一项是A.宙斯——古希腊B.黄帝——中国C.精卫——中国D.辛格比——非洲4、句子训练(每题10分共1题)1).在括号里选一个词语,打上“√”,用动作来表现它。
例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙止头,大气儿都不敢出。
(焦急、快乐、自豪)
_____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).异名同物连线。
爬山虎
番茄
地瓜
甘薯
西红柿
马铃薯
土豆
长生果
落花生
地锦2).名句连线。
灯不拨不亮
其利断金
一时强弱在于力
有礼者敬人
二人同心
顶个诸葛亮
三个臭皮匠
理不辩不明
仁者爱人
万古胜负在于理6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子重新排列,填序号。
(
)我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
‘
(
)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。
(
)到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了小灯笼。
(
)夏天,枣树上结满了小青枣。
(
)我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
(
)到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。2).把下列各句重新排列成一段通顺的话。
()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
()他有很多发明。
()他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分成两部分。
()这些发明使他得到很多钱。
()其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
()诺贝尔的一生都是在试验中度过的,他战胜了一次次的失败,获得了一次次的成功。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《母鸡》的作者是丰子恺,《白鹅》的作者是老舍。(
)
2.“百灵鸟”比喻声音好听、唱歌好听的人。(
)
3.转述事情时,一定要把转述的内容弄清楚再转述。(
)
4.“好像绿色的墨水瓶倒翻了”这句诗运用了拟人的修辞手法,生动形象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。清平乐·村居
,溪上青青草。
,白发谁家翁温?大儿
,中儿
。最喜
,溪头
。1.把词的空白处补充完整。
2.词中的“卧”字用得好,说说好在哪里。
_______________________
3.全词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情?
________________________________
4.你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词?
___________________________________
5.词人在词中勾勒了一幅怎样的画面?
_____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达
成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们总会犯错,总会摔在地上。如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以“我长大了”为题,写一篇400字左右的文章。注意文中不要出现人物的真实姓名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。人们什么时候开始洗澡(节选)①现在很少有什么城市没有自来水,我们每人每天要用十桶、十一二桶水。可是古时候,大约在十五六世纪,即使像巴黎这样城市的居民每天也只有一桶水。你盘算一下,他们能不能经常洗澡,又有多少水能用来洗衣服和打扫屋子……②也难怪他们用水不多:那时候还没有自来水。有些地方的广场上有井,水得用桶去吊上来,现在一些小城镇里还是这样做的。井里常常发现有死猫和死老鼠。③古时候的人不仅缺少水,也缺少清洁观念。人每天要洗一洗,这件事开始不算很久。④大约三百年前,即使国王也不认为必须每天洗一洗。在法国国王富丽堂皇的寝宫里,你可以找到一张豪奢的大床,你可以找到一顶华丽的帐幔,你可以找到波斯产的地毯,威尼斯产的镜子,最上等的工匠精制的时钟……但是不管你怎么找,你在那里都找不到一只洗脸盆。每天清晨,给国王一块湿手巾,他就用这块手巾来擦擦脸和手,大家认为这就足够了。⑤俄国人是比较爱清洁的。外国人来到莫斯科,看到俄国人经常去澡堂,觉得奇怪。柯林斯医生曾经写过这样一段话:澡堂在这里很需要,而且获利很多。在生着炉子的冬天,他们常往身上洒冷水;还有的人从澡堂里跑出来,在雪里光着身子打滚,然后再回到澡堂里去,他们认为这样对身体好。⑥我们再来看巴黎。巴黎人很少换衣服,一个月一次,多则两次。那时候他们关心的并不是衬衣干净不干净,而是袖口花边名贵不名贵,胸襟绣花漂亮不漂亮。晚上,就把衬衣和其余的衣服一起脱掉,光着身子睡觉。⑦直到二百年前,衣服才开始换得勤些了。——米·伊林《十万个为什么》1.联系上下文,解释下列词语。
(1)盘算:__________________________________________
(2)富丽堂皇:__________________________________________
2.根据短文内容,下列说法不正确的一项是(
)A.古时候由于缺少水,也缺少清洁观念,人们不经常洗澡。B.俄国人在冬天常往身上洒冷水,或光着身子在雪地里打滚,他们认为有益身体健康。C.三百年前的巴黎人非常关心衬衣的干净,所以晚上就把衬衣和其余的衣服一起脱掉,光着身子睡觉。D.人们每天要洗一洗,衣服也换得勤,这件事开始时间并不长。3.短文句子“大约在十五六世纪”“大约三百年前”中的加点词语能否去掉?为什么?
______________________________________
4.阅读短文,把不懂得问题写下来,并试着解决。
问题:____________________________________
解答:____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会用俗语:选择合适的三字俗语,将序号填在横线上。
A.变色龙
B.哈巴狗
C.小蜜蜂
D.老黄牛
做人,就要做勤劳的________和任劳任怨的_______,万不可做没有骨气的_______和见风使舵的_________。2).给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
可恶(wù
è)
剖开(pāo
pōu)
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