江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

kūlong

月色ménglóng

qīngtíng

zāoyāng

狂风sīhǒu

mǐnjié2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）这学期我们积累了很多古诗词和名言，看到儿童们奔跑着，追逐翩翩飞舞的蝴蝶，我会吟诵杨万里的诗句“______________________，飞入菜花无处寻”；诗人王昌龄送别好友辛渐，与好友分别之际他这样嘱托“洛阳亲友如相问，______________________”。

（2）在本学期的学习中我认识了很多朋友：为了读书，___________的车胤；为了掩护李大叔，___________的雨来；为了摧毁火力点，___________黄继光。我还读了奇妙的童话故事，王葆的___________可以让人想要什么就有什么；巨人的___________又迎来了美丽的春天……

（3）天行健，______________________。不怨天，______________________。

（4）我经常用“少年不知勤学苦，______________________。”来勉励自己勤奋读书。2）.先补全下列词语，再按要求完成练习。

刚(

)(

)阿

临危(

)(

)

眉(

)目秀

惊(

)(

)地

志存(

)(

)

(

)门立雪

（1）这孩子长得(

)，连说话也那么文雅，真讨人喜欢。（选词填空）

（2）画“______”成语的主人公是(

)，像这样与古人读书求学有关的成语还有(

)、(

)。3）.“变化多端”一词中的“端”字用音序查字法，应先查大写字母______________，再查音节______________；用部首查字法，应先查____________部，再查______________画。“端”字在字典里有以下几种解释：①（东西的）头；②（那情的）开头；③原因；④方面，项目。下列句子中的“端”字应选择哪种解释？把序号填入括号里。

（1）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。(

)

（2）你小心一些，别被它的尖端划伤了手。(

)

（3）我那时只是无端地觉得猹是一种状如小狗而很凶猛的动物。(

)

（4）这件事的开端是什么？(

)4）.根据提示填写相应的名言警句。

（1）《孟子》曰：“______________。”告诫我们忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡。

（2）老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，____________。青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。”

（3）《论语》曰：“________，________。”遇事不抱怨天，不责备人，要学会担当。5）.根据平时积累填空。

（1）采得百花成蜜后,_______________________？

（2）____________________,学海无涯苦作舟。

（3）___________,君子以自强不息。

（4）诗和音乐一样,_______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音全部正确的一项是（

）A．描绘（huì）

琥珀（bó）

心潮澎湃（pài）B．漫步（màn）

塞外（sè）

引吭大叫（kēng）C．单于（chán）

倔强（jiàng）

烟雾弥漫（mí）2）.要做有关“勤学”内容的书签，下列名言佳句最适合写在上面的一项是（

）A．众鸟高飞尽，孤云独去闲。B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。C．诗和音乐一样，生命全在节奏。D．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3）.下面句子中写法不同于其他三句的一项是（）A．纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。B．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。C．如果把直径1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。D．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的句子，围绕你做过的一次家务劳动，写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

两个黄鹂鸣翠柳，

潭面无风镜未磨。

韩愈

潮落江平未有风，

一行白鹭上青天。

刘禹锡

湖光秋月两相和，

化作春泥更护花。

孟浩然

天街小雨润如酥，

扁舟共济与君同。

龚自珍

落红不是无情物，

草色遥看近却无。

杜甫2）.将下列诗句与属哪类诗连起来。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

哲理诗

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

咏物诗

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

送别诗

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

边塞诗6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2）.根据课文内容，给下列句子排序。

(

)几千年过去了，那个松脂球一直挂在老松树上。

(

)一只蜘蛛想把一只小苍蝇当作美餐，向它扑过去。

(

)松脂球被埋在海沙下面，成了化石。

(

)突然，一滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(

)一个夏日，晌年的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(

)松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。7、判断题（每题5分共1题）1）.“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”中，“逐渐”一词体现了用词的准确。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。鹿柴________，但闻人语响。返景入深林，________。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________，题目中“柴”的读音是________，意思是________________。

3．诗中以有声反衬山中寂静的诗句是“________，________”。

4．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：特别的__________

【提示】我们在生活中有许多特别的经历，见过许多特别的东西，如：一次特别的旅行、一个特别的想法、一次特别的学习、一支特别的铅笔……请你选择一项写一写，与大家分享。

【要求】①把题目补充完整；②请关注“特别”二字，想一想这一次“经历”或一样“东西”有什么特别之处？③书写端正，内容具体，语句通顺，中心突出。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外文段，回答问题。猪嘴防毒面具

①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似，这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？为什么叫猪嘴防毒面具？②在第一次世界大战期问，德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战，双方对峙半年之久。1915年，德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面，第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶，朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖，把约180吨氯气释放出去。顿时，一片绿色烟雾弥漫，并以三米每秒左右的速度向对方的阵地飘移，一直扩散到联军阵地纵深约25千米处，致使几千英法联军士兵中毒死亡，战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。③可是奇怪的是，这一地区的野猪竟意外地生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后，科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性，使它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地，以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后，其颗粒变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐子它的防毒面具，因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。④揭开了这个秘密之后，英国军事科学家深受启发。科学家们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具，但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂，而是使用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料，猪嘴的形状能装入较多的活性炭。后来经过多次改进，防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠，吸附化学毒剂的本领更大，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。1．短文中加点的“这个秘密”指的是什么？用“——”画出来。

2．第1自然段在全文中起到了什么作用？下列说法错误的一项是（

）A．引出说明对象—猪嘴防毒面具B．提出问题，引起读者思考C．总结全文，突出说明猪嘴防毒面具的特点D．特意点出防毒面具和猪嘴外形相似，提问“为什么”，引起读者的兴趣3．下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是（

）A．全文采用了总一分一总的结构B．野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体C．第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层，内装可以过滤毒气的材料D．第2自然段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增强了读者的兴趣4．“猪嘴的形状能装入较多的活性炭”句中“较多的”能删去吗？为什么？

___________________________________________________

5．读了这篇短文，你能提出什么对理解文章有帮助的问题？

________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【叉

义】刀(

)(

)气

【构

钩】鱼(

)(

)造

【调

绸】语(

)(

)缎

【允

充】应(

)(

)分2）.用“\”划去括号里不恰当的字。

（仪