湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第1页
湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第2页
湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第3页
湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第4页
湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).诗中有美景

(1)春风中,杜甫漫步江畔,寻得桃花烂漫,他自问:_____________,_____________?艾青撞见满眼绿色:刮的风________,_____________,_____________,_____________。

(2)初夏时,田园色彩斑斓,植物生长,范成大写道:_____________,_____________。

(3)戴望舒到小径中走走,看到“炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头……”漫步在美丽的校园里,我试着用诗写下自己的发现。(请选择一两个景物写一写)

___________________________,___________________________。2).9.根据学过的古诗填空。(1)但使龙城飞将在,__________。这句诗写出了作者对李广的赞颂和对和平的盼望,要读得___(①高亢

②低沉)。(2)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。__________,__________?前两句描写了将士们出征前畅饮的情景,要读得___(①豪迈沉重

②语调明快)。(3)女中豪杰李清照赞赏项羽:生当作人杰,________。(4)高适送别董大时,劝慰朋友:__________,__________?3).学校为迎接亚运会,举行了运动会,活动当天,校长发表了热情的讲话,请选择合适的诗句或名言填空。

亚运会结束了,带给我们的精神财富却是无穷的。运动员们精彩的表现,让我们看到每个人各有所长,正如“____________,雪却输梅一段香。”我们要学习运动员百折不挠的精神,追逐真理,“________,审问之,________,明辨之,________”;要学习运动员精益求精的品质,做事不能随便马虎,因为“差之毫厘,_________”;还要抓住机遇,迎头赶上,因为“机不可失,_________”。4).填空

(1)名言警句:“天行健,___________”告诉我们应力求进步,永不停止;当你的同学因担心基础弱、起步迟时,你可以用名言“书山有路勤为径,__________”来勉励他。

(2)诗词经典:从《墨梅》中“_________,只留清气满乾坤。”可以赞叹诗人高风亮节;从王昌龄的“洛阳亲友如相问,_____________”可以感受到他内心的纯洁。5).5.抄写句子,做到规范、端正、整洁。我们的目标既宏伟又朴素,归根到底就是做有理想、有本领、有担当的时代新人。____________________3、选择题(每题2分共3题)1).关于作家作品下列表述有错的一项是(

)A.《花牛歌》的作者是刘大白。B.《繁星》的作者是巴金。C.《鹿柴》的作者是唐朝的王维。D.《走月亮》的作者是吴然。2).“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是()A.兰姨娘B.母林黄爱珍女士C.宋妈3).给黑暗的中世纪以()的打击。A.温柔B.快乐C.可怕D.沉重4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,写一个带有连续动作的句子。

冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳下去。他在水里摸了好一阵,也没摸到。他钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。

妈妈拆包裹:____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据内容连线。

人闲桂花落

非一日之功

水滴石穿

长河落日圆

大漠孤烟直

春江水暖鸭先知

竹外桃花三两枝

夜静春山空2).词语巧搭配。

悄悄地

赞叹

拒绝

拳头

默默地

回答

剃掉

藏身

响亮地

坐着

被迫

演出

高兴地

吟唱

紧握

胡须6、排序题(每题5分共2题)1).(

)我听了后,毫不犹豫地把它摘了下来。

(

)我想摘一些插进花瓶里,却又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花开了,红得像火,艳得像霞。

(

)想摘到好花,就不要怕刺;想取得成功,就不要畏惧艰难。

(

)爸爸说:“要想得到它,就不要怕刺。”

(

)虽然手上被刺破了好几处,但终于得到了一朵鲜艳的玫瑰。2).排排座(整理句序)。

(1)院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

(2)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院子的阳光。

(3)时间过得好快,有一天,我发现一个怪现象,我的头比那道印矮了一截呀!我的个子怎么倒着长?

(4)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨比着长?”

(5)我天天来看它,盼着它快长大,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我的个子长高了没有。

(6)哦!可是,我还是想快些长大起来,像个大人一样,到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。

正确顺序是:__________________________7、判断题(每题5分共1题)1).课本直通车

判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

(1)爬山虎的脚长在叶柄上。(

)

(2)《蟋蟀的住宅》选自法国著名的昆虫学家法布尔所写的《昆虫记》。(

)

(3)《出塞》和《夏日绝句》在描写边塞战争生活的同时,也展现了边塞风光。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。白桦(节选)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。1.“流苏”在诗歌中指的是(

)A.花穗样的装饰物品B.披着白雪的树枝C.流动的物体2.第一小节中,诗人用“______”和“______”写出白桦通体洁白的形象。

3.第二小节中,诗人用“______”“______”“______”三个比喻,赞美了雪后白桦树______的形象。

4.这两节小诗重在描写白桦的______。

5.读了这两节诗,你想用哪些词语来赞美白桦?(至少写两个)

____________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

请任选一题写一写。

1.我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?快把自己的乐园介绍给同学吧!

2.题目:《

》故事新编

同学们一定读过《龟兔赛跑》《狐假虎威》《刻舟求剑》《守株待兔》《掩耳盗铃》《亡羊补牢》《乌鸦喝水》等故事吧,如果让你把其中一个故事的情节重新编排,又会发生什么新奇有趣的事情呢?可以选择前面给出的某个故事,也可以另外选择一个熟悉的故事,展开想象,去创编一个新故事吧!

温馨提示:请先把题目补充完整,再去创编一个新故事。注意把故事的经过写清楚,还可以写写新故事给你带来的思考以及蕴含的道理,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。路面上的新科技①很长一段时间,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥)。后来,随着科技的发展,我国意识到通过道路颜色的不同,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,可以避免车辆的混行,大大增强安全性。②现在,国内很多城市开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时,会发现此处路面与别处不同:一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色可以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的一些地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。城市中的彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生、方便交通管理等作用。③与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安装了透水材料;中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用;最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。④透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%﹣25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。⑤相信随着科学技术的发展,越来越多的新科技会应用在城市路面上,为城市发展服务。小资料孔隙率:是指块状材料中孔隙体积与材料总体积的百分比。(1)根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

①随着科技发展,我国通过道路颜色的不同,可以避免车辆混行,大大增强安全性。___

②北京一些地区,还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。___

③短文介绍了两种“路面上的新科技”,分别是:彩色路面和透水路面。___

④彩色路面可以避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。___

(2)联系上下文解释词语。

应运而生:_______

(3)通过阅读短文,你知道“彩色路面”的作用有哪些吗?联系你的生活,写一写你对北京马路路面的颜色有哪些合理化建议。

“彩色路面”的作用:①_____;②_____;③_____;④_____。

我对北京马路路面颜色的合理化建议:_____

(4)根据短文内容填写表格。位置装置(安装了什么)功能最上层安装了透水材料_____中间层安置了雨水分流设施_____最底层密封层_____11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下列各句的表达方式。(填序号)

①记叙(叙述)

②描写

③抒情

④议论

(1)这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。(

)

(2)好一个高傲的动物!(

)

(3)它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(

)2).选字组词。

(

)土

(

)称

水(

)

亲(

)

安(

)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论