山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音，写词语。

抗日战争时期，日本侵略者屡次上门京剧大师梅兰芳，逼他登台为日本人唱戏。为了日本人，梅兰芳被迫藏身，后来受邀前往香港。香港后，因不堪侵略者的，他蓄须明志，返回上海。在上海，梅兰芳在没有经济来源的情况下，演出合同，宁可卖房度日。2、填空题（每题2分共5题）1）.填上合适的词语。

辉煌的()

胜利的()

由衷的()

嘶哑的()

顽皮的()

期待的()2）.先将词语补充完整，再选词填空。

鸡犬(

)(

)

(

)(

)如也

手(

)(

)卷

一(

)不(

)

（1）他酷爱读书，就算躺在床上仍旧______。

（2）画“

”的词语是描写乡村生活的，请你再写一个这样的成语：_____。3）.照样子，写词语。

越飞越高（ABAC）_____________、_____________

翩翩飞舞（AABC）_____________、_____________

摇摇摆摆（AABB）_____________、_____________4）.根据语境，给加点字注音。

（1）许多游客徜(

)徉西湖，远眺西山，屏(

)息惊叹。

（2）湖边的小花最是倔(

)强(

)。

（3）秋日河堤，树叶的响动应和(

)着风声，像在感谢大地的慷慨(

)。

（4）看到火箭腾空而起，冲(

)入云霄，观众们冲(

)着电视屏幕竖起了大拇指。

（5）刹(

)那间，太阳仿佛卸下了重荷(

)，放出万丈光芒。5）.按课文内容填空

（1）______，老来方知读书迟。

（2）胤龚勤不倦，______。——《囊萤夜读》

（3）《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“______，______。”其中，“清平乐”是该词的______。

（4）初夏时分，麦花如雪，梅黄杏肥，这样的美景正是范成大的诗句所描写的：“______，______”。

（5）《塞下曲》中“______，______。”两句诗描写了雪夜中将军准备率兵追敌的情景。

（6）通过本学期的学习，我们认识了为了挣钱补贴家用，而宁愿自己赤脚回家的______；为了全船乘客可以安全脱险，坚守岗位到最后一刻的______；还有为了革命胜利用自己的身体堵住敌人火力点，而光荣牺牲的______。他们都是我们学习的榜样。3、选择题（每题2分共3题）1）.如果请你为《芙蓉楼送辛渐》配一幅插图，下面的（）不会出现在画面中。A．寒雨B．楚山C．玉壶D．芙蓉楼2）.下列加点字词解释有误的一项是（

）A．可怜九月初三夜（可爱）B．但使龙城飞将在（但是）C．唯戎不动（只有）3）.下列句子中，没有语病的一项是（

）A．王小语被评为“优秀少先队员”的称号。B．长跑比赛中，弟弟第一个冲过终点线。C．我大约在五点三十分左右离开了外婆家。4、句子训练（每题10分共1题）1）.但这是在外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。你能试着找出下面诗句之间的联系，把上下句连在一起吗？

童孙未解供耕织

柳阴亭午正风凉

借与门前磐石坐

也傍桑阴学种瓜

静看檐蛛结网低

云是家机自织成

长衫布缕如霜雪

无端妨碍小虫飞2）.根据课文内容连一连。

《芙蓉楼送辛渐》

卢纶

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

《塞下曲》

王冕

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《墨梅》

王昌龄

月黑雁飞高，单于夜遁逃6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。2）.把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。

(

)航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。

(

)有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。

(

)此举为公司赢得了信誉。

(

)原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代价？7、判断题（每题5分共1题）1）.“率”“臭”“胞”“疾”都不是多音字。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读现代诗《妈妈，不要送伞来》，完成练习①偏偏下起……哦，是我梦求许久的小雨。我欢快地跳进雨中，任那细细的雨丝把我浸润。忽地，心中掠过一丝不安，哦，妈妈。不要送伞来。②我喜欢在小雨中独行，缓慢的节奏合着雨点的飘落，任那油润的千张绿叶，把我染得翠绿，哦，妈妈，不要送伞来。③我喜欢路边青湿的小草，尽情地吸吮大自然的甘露，即使没有蟋蟀的低吟，我仍可以舒畅地放松四肢，哦，妈妈，不要送伞来。④我喜欢慢悠悠地走回家，和雨丝说悄悄话，此时此刻，我真正地属于我自己，哦，妈妈，不要送伞来。⑤不要送伞来，妈妈，我还喜欢头上顶着外衣裹（guǒ）住的书包，在浙渐变大的雨里做一只机灵的小鹿。在五彩的伞群中奔跑。妈妈，我不是小糖（táng）人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中会更加勇敢、欢快。哦，妈妈，不要送伞来。1．根据诗歌内容填空。

我喜欢在小雨中___________，在大雨中___________，因为我觉得我就像街边的小树，___________。

2．第①节诗中写到“心中掠过一丝不安”，联系上下文想想：“我”在担心什么？

_______________________________

3．第②节诗勾画了一幅诗意浓郁的画面，以下对这幅画命名最恰当的一项是（

）A．春雨图B．绿叶图C．雨中漫步图D．染翠图4．第③节诗中暗示雨水滋润的特点的关键词是___________。

5．平日里，我们经常把淋雨的人比作“落汤鸡”，但作者却不一样，在第⑤节诗中，他把自己比作___________，从这个比喻中，我们能体会到诗人___________的心情。

6．全诗反复呼告“哦，妈妈，不要送伞来”，你体会到诗人怎样的情感？

________________________________

7．学写心里话：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。

不要___________，妈妈，我___________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

梦想是心的灯塔，是引导人走向成功的信仰。像一粒种子一样，每个人都应该拥有自己的梦想。设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。你的梦想是什么呢？为什么会有这样的梦想呢？和大家来分享一下吧！注意做到条理清晰，内容完整，语句通顺，字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内片段阅读。陀螺（节选）①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。1．对课内片段中“我”的心情变化概括正确的一项是（

）A．难过——懊恼B．懊恼——期待C．悲伤——期待D．悲伤——懊恼2．课内片段中“废物利用”加了引号，其作用是（

）A．表示否定和讽刺B．表示引用C．表示特定称谓D．表示特殊含义3．画“﹏﹏﹏”的句子是____________描写，这句话写出了____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据意思选词填空。

五彩斑斓

屏息凝视

生机勃勃

（1）颜色非常好看色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。()

（2）指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。()

（3）形容人或社会富有朝气，充满活力。()2）.“翻”有以下集中解释：①上下或内外变换位置，歪倒，翻转；②为了寻找而移动上下物体的位置；③爬过，越过；④翻译；⑤（数量）成倍增加。

请选择正确的意思，把