山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（下学期）试卷及答案

山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境补充格言警句、谚语、古诗句。

（1）学习正如韩愈所言：“人非生而知之者，_____________？”善于提问是学习的好方法，同时也要“处处留心皆学问”，善于观察生活，如古人感知气候变化，“八月里来雁门开，______________________。”

（2）古诗词是中华优秀文化的瑰宝，读“______________________，半江瑟瑟半江红”，能感受白居易眼中美好的景色，读“_________________，死亦为鬼雄”，能明白李清照的爱国热情。2）.把诗句写完整。

①可怜九月初三夜，_______。

②_______，只缘身在此山中。3）.名著阅读：以下词语让你想起了哪个神话人物和故事，写出来。

我从“上天入地”一词中想到了______________，我觉得有关他的最神奇的情节是___________________。身体透明、遍尝百草的神话人物是_____________________，他感人的精神有__________________________。4）.补充词语，并选择运用。

依山(

)水

欣喜若(

)

神清气(

)

无忧无(

)

（1）上面词语中能描写乡村的是(

)。

（2）请自由选择一个词语写一句话：

_________________5）.含英咀华：根据所学知识填空。

（1）诗中有景。“_____________，半江瑟瑟半江红”，《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景；王维的“_____________，复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。

（2）诗中含情。“莫愁前路无知己，_____________”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰；“嫦娥应悔偷灵药，_____________”表达了诗人的孤寂伤感之情。

（3）诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”时，我想起了八字词语“尺有_____________，_____________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用有错误的一项是（）A．联欢会上，大家各显神通，表演了许多精彩的节目。B．包拯铁面无私，是历史上被人们传颂的清官，老百姓都很敬重他。C．吴老师讲课十分幽默，我总是被逗得哄堂大笑。D．别看张老师文质彬彬的，他在球场上可勇猛了。2）.奇奇同学想要了解地质方面的知识，你推荐他阅读下面哪本书？（

）A．贾兰坡的《人类起源的演化过程》B．高士其的《灰尘的旅行》C．李四光的《看看我们的地球》D．米·伊林的《十万个为什么》3）.下列与“这不是很伟大的奇观吗”表达的意思不同的一项是（

）A．难道这是很伟大的奇观吗？B．这怎么不是很伟大的奇观？C．这真是很伟大的奇观啊！D．难道这不是很伟大的奇观吗？4、句子训练（每题10分共1题）1）.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

_______5、连线题（每题4分共2题）1）.读书吧，连线题。

女娲

射日

火神洛基

音乐征服万物

后羿

触山

俄耳甫斯

爱恶作剧

共工

补天

“众神之父”奥丁

漫游人间2）.古诗文名言积累。读一读，连一连。

好问则裕，

欲饮琵琶马上催。

《尚书》

梅雪争春未肯降，

长河渐落晓星沉。

《凉州词》

云母屏风烛影深，

骚人搁笔费评章。

《嫦娥》

葡萄美酒夜光杯，

自用则小。

《雪梅》6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。

(

)春天到了，菜园里一片绿油油。

(

)冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家的东南边有一块长方形的菜园子。

(

)初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。

(

)秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

(

)炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”

()青蛙说：“别吹牛了,天只有井口那么大。”

()一只小鸟口渴了,落在井沿上。

()小鸟说：“你错了,天是无边无际的。”

()青蛙问小鸟从哪里来。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课外读书积累，用“√”或“×”判断对错。

1．《吹牛大王历险记》的主人公是明希豪森。

(

)

2．吹牛大王有一次遇到一只兔子有6条腿。

(

)

3．米加最后回到了月亮河，第一个遇到了鼹鼠尼里。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里眠白云霸占了半个天花牛在草地里走小尾巴甩的溜溜花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰1．全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。

2．诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。

3．下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（

）A．忙碌B．悠闲C．勤劳D．调皮4．下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（

）A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。5．请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。

_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

辛勤地劳动，我们会收获果实；用心去做，我们会收获喜悦；艰辛地付出，我们会收获成功；从悲伤的经历中，我们会收获成长。请你以“我收获了

”为题，将你的收获写出来和大家分享吧。要求：将题目补充完整，事例生动，条理清晰，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。海军将领邓世昌①邓世昌是清末的一位海军将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。②1894年9月17日中午，我方舰队在黄海海面与日本舰队相遇，展开了一场激战。战斗打响后，纵横海面，频频开炮，顽强作战，不断炮击敌舰。不久。“致远”舰上的炮弹打光了。③经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面上横冲直撞的“吉野”号，对大副说：“日本舰队全仗‘吉野’横行，我军一定能取得胜利。”他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战、我决定撞沉‘吉野’与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。④邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪敌舰上的士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，一颗日本鱼雷击中了“致远”，顿时全舰爆炸起火，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。全舰200多名将士，其余全部壮烈牺牲。⑤邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯的英雄形象，永远活在中国人民的心中。（选自西师大版原四年级下册课文，有删改）(1)从哪些地方可以看出邓世昌的英勇行为？请概括出两条。

①__________

②__________

(2)从短文画波浪线的句子中可以看出，邓世昌是一个什么样的指挥者？

___________

(3)对画横线句子中邓世昌的表现，理解不正确的一项是A．邓世昌自知战斗失败，他要和敌人鱼死网破、同归于尽。B．面对困难和艰险，邓世昌表现出将生死置之度外的精神。C．邓世昌对敌人有万分仇恨，想要以一己之力获取战斗的胜利。D．邓世昌以此来振奋将士们的精神，打击敌人的嚣张气焰。

(4)当邓世昌落水后，他拒绝了生存的机会。你是怎样理解他这一行为的？

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为下面句子选择合适的词语，将序号写在横线上。

A.领头羊

B.智多星

C.小蜜蜂

D.百灵鸟

“繁星杯”朗诵会由我们班两位同学组织策划，一位是号称“_____”的李佳佳，她不仅歌唱得好，而且写文章特别棒；另一位是充满奇思妙想的李雨豪，大家都叫他“_____”。由这两只“_____”来带动全班同学，大家积极参与，个个像勤劳的“_____”为班级出谋划策。在全班的努力下，这次诗歌朗诵圆满结束了。2）.学习诗歌时你不理解词语“思潮”的意思，甜甜给你提供了词语的意思，请你根据语境选择