浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

浙江省嘉兴市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zhújiàn

pútao

hēiàn

àomì

nènlǜ

zhuānjiā

kūwěi

zhīchēng

jìngpèi

wéikàng

2、填空题（每题2分共5题）1）.选词填空。

慰藉

安慰

慰问

（1）我这次考试没有考好，芳芳(

)我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”

（2）重阳节当天，村干部带上礼品前往养老院(

)老人。

（3）小小的天窗是孩子们唯一的(

)。2）.“殷”字用部首查字法应先查_____部，除部首外还有_____画。它在字典里的意思有4种（如下），请你根据语境选择正确的意思（填序号）。

殷YinA．深厚，丰盛：情意甚～|～切。B．[殷勤]周到，尽心：做事～|～招待。C．朝代名。商代迁都于殷，故称殷朝。D．姓。

（1）朋友的殷殷告诫，他都置若罔闻，直到今天他才追悔莫及。_____

（2）中国古代的帝王园林历史悠久，著名的殷纣王筑有鹿台，其中养有麋鹿。_____

（3）他对新来的客人十分殷勤，让他们感到宾至如归。_____3）.快乐读书吧。

神话，是人类童年时代飞腾的幻想。在本学期的课外阅读中，你一定读过不少神话故事吧！

在《中国古代神话》中，我们认识了许多心系百姓、为民造福的神祇和英雄。有创造了人类，被称为中华民族伟大母亲的______：有钻木取火，给人间带来光明与温暖的______；有以身试药，造福人类的______：还有彻底治理了洪水，让老百姓过上幸福日子的______。4）.诗歌让我们用发现的眼睛看到了精彩的世界。朱光潜认为，诗歌不仅内容美，还有音韵美，他说：“________，______。”5）.课本知识积累填空。

（1）中国诗词四季皆美：“儿童急走追黄蝶，____________”是春日孩童活泼之美；“____________，麦花雪白菜花稀”是夏日色彩缤纷之美；“____________，平明送客楚山孤”是秋日送别情感之美；“已是悬崖百丈冰，____________”是冬日梅花品格之美。

（2）老师备课到深夜，第二天又早早来到班级，正如唐代诗人罗隐《蜂》中的诗句：“____________，____________？”

（3）老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健，____________。”作为小学生，我们应该勤奋刻苦地学习：“____________，学海无涯苦作舟。”

（4）冰心在《繁星（一三一）》中表达了对大海的挚爱：“大海啊！哪一颗星没有光？____________？哪一次我的思潮里，____________？”3、选择题（每题2分共3题）1）.观察某本科普读物目录，你认为出自（）目录

第一章

自来水龙头

第二章

炉子

第三章

餐桌合炉灶

第四章

厨房锅架

第五章

碗柜

第六章

衣柜最后一站A．《十万个为什么》B．《看看我们的地球》C．《灰尘的旅行》D．《人类起源的演化过程》2）.下面的词语书写全部正确的一项是（）A．严厉忧良庄稼振耳欲聋B．玩强撤换紧张雅雀无声C．著名鼓舞辨子响彻云宵D．痕迹缘故即使窃窃私语3）.下列点字的注音完全正确的一组是（）A．解闷（mèn）

臀部（diàn）

昂首（áng）

警戒（jiè）B．劫难（nán）

厌恶（mù）

欺侮（mǔ）

脸颊（jiá）C．禁止（jìn）

刹那（chà）

倔强（jué）

搓绳（cuō）D．悲戚（qī）

重荷（hé）

嘹亮（liáo）

砌墙（qì）4、句子训练（每题10分共1题）1）.9.我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！（仿写句子）_____可以____________，但决不__________，更不会____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

兴奋地

蹲着

镇静地

移来

注意地

看着

很快地

叫着2）.根据积累连线。

雾锁山头山锁雾

半帘花影月笼纱

九月菊花初开放

一城山色半城湖

四面荷花三面柳

天连水尾水连天

一径竹阴云满地

十月芙蓉正上妆6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《出塞》是一首慨叹边战不断、国无良将的送别诗。(

)

2．王昌龄借对前朝名将的怀念，表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。(

)

3．书信格式包括：称呼、问候语、正文、祝福语、署名五个部分。(

)

4．写信时称呼要空两格。(

)

5．有的文章写了不止一件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后再把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。(

)

6．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。巴喳——巴喳穿上大皮靴在林子里走，

“叽叽”嘟一下飞进绿叶中，巴喳！巴喳！

“沙沙”哧一下溜进了黑洞。“骂笃”听见这声音，

就一下躲到了树枝间。

“吱吱”一下窜上了松树，

全都悄没声儿地蹲在看不见的地方，“蹦蹦”一下钻进了密林。

目不转睛地看着“巴喳—巴喳”越走越远。1．诗歌里有小动物，听到“蹦蹦”声，仿佛看见了_______；听到“沙沙”声，仿佛看见了___________。

2．林子里的动物还有许多，请你仿照第3、4小节，发挥想象，在下面的横线上创编一小节。

3．“全都悄没声儿地蹲在看不见的地方，目不转睛地看着“巴喳一巴喳”越走越远。”它们心里可能在想：______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（二选一完成）

1．假如给你一台时光机，你最想去过去的或未来的哪一天？哪一个地方？去做什么？会发生怎样的故事呢？发挥想象，写一写你的传奇之旅吧。题目自拟，语句通顺，书写工整。

2．题目：我真喜欢

。先把题目补充完整，补充内容可以是某处景色、某种小动物、某一项活动，或者某一个人物（包括自己）……注意写出特点，表达出真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。颤抖的毽子①记得大约是在小学三四年级的时候，学校里兴起踢毽子的游戏。不但看踢的技巧，还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了。所以，我决心要在制作毽子上超过别人。我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎（líng）毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。②这一天，我约了几个要好的同学，把鸡围住，包围圈慢慢地缩小着，缩小着。大公鸡似乎已经预感到面临的危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们争斗一场。当我们______地扑上去，擒住了它，______地拔着它的翎毛。大公鸡喔喔喔地叫着，它再也忍受不住疼痛，竟然拼出了极大的力气，一下子就挣脱了我们，腾空飞起来。③大概是因为冲得过猛，它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救它，但是都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了，眼看着就要被淹死了，它也再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上______地喘着气……④第二天一早，我怀着______的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子做得最漂亮。可是我却高兴不起来，望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。⑤后来，我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了，又开始吃东西，又能喔喔喔地叫了。我常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。1．选择恰当的词语填在文中的横线上。（填序号）

A．七手八脚

B．一动不动

C．一窝蜂

D．忐忑不安

2．“我”为什么决心要在制作毽子上超过别人？用横线“

”画出相关原因。

3．给其余三个自然段列出小标题。

①决心制作毽子

②______

③______

④______

⑤真诚弥补过错

4．“可是我却高兴不起来，望着手中毽子，它在瑟瑟地颤抖着”。对带点部分的正确理解是（

）（填序号）A．“我”看到了毽子在风中摇摆。B．表达了“我”当时的不满和愤怒。C．表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚。D．当天的天气寒冷，“我”在寒风中颤抖。5．读完短文，你认为文中的“我”是个怎样的孩子？

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列多音字选择正确的读音，并用另一个音节组词

占卜（bo

bǔ）

埋怨（mái

mán）

卷走（juǎnjuàn）

结实（jiē

jié）