部编人教版五年级语文上册二单元测试卷及答案【部编人教版】

第二单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五7\七八总分

得分

④基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

IandudpinghengJ•i•a、ngexietiao

()()()()

yunnudqinliieyinbichidao

()()()()

二、选择题。（10分）

1.下面字音、字形没有错误的一项是（:)

A.庙碍(fang)石集(zhao)馅坑允诺

B.抵加1(yu)上刷(qing)讯期典礼

C.施逼(qidng)冠军(guan)府冲山丘

D.擅长(shan)谑责(qidn)党员拒绝

2.查字典理解词中加点字的意思，下列选项中错误的一项是（）

A.难以亶信①放，搁，摆②设立，装设③购买

B.迪所当然①道理，事物的规律②管理，办

③对别人的言语行动表示态度

④物质组织的条纹

C.无为无尽①缺乏财物，跟“富”相对②到尽头，没有出路

③达到极点④推究到极限

D.放荆请罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受

3.为下面的句子选择最合适的关联词（）

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们（）联结着故乡的小路，（）

联结着乡亲们美好的情感。

（2）秦王（）不敢进攻我们赵国，（）武有廉颇，文有蔺相如。

（3）进入太空之后，（）关掉发动机，火箭（）可以继续前进。

A.不仅……还……因为……所以……即使……也……

B.不仅……还……之所以……是因为……即使……也……

C.不但...而且....因为......所以....如果...就....

D.不仅……还……因为……所以……即使……也……

4.下列说法不正确的一项是（）

A.《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着

想的品质。

B.《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。

C.元元给这些事物按运动速度的快慢排序：光》游隼〉流星体》喷气式飞机。

D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

5.本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是

()

A.为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一

定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。

B.为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可

以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。

C.带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。

D.在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，

可以不断提高阅读的速度。

三、按要求完成句子练习。（11分）

1.概括下面句子的主要意思。（不超过15个字）（3分）

只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人

的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！

2.把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分）

喋喋不休：________________________________________________________

3.女妻一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫

莫开”。（5分）

（1）“一夫当关，万夫莫开”这句话出自代诗人的《蜀

道难》。（2分）

（2）这句话体现了地道战的特点。（1分）

（3）用加点词写句子：o（2分）

四、日积月累。（8分）

1.哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：

“不饱食以终日，。”他却说：“现在学习还太早，等

到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道：“多少事，;

天地转，O一万年太久,。”

2.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下课后他就趴在课桌上睡觉，同学们看见

后劝他：“盛年不重来，O，岁月不

待人。”由于大家都用名言警句劝他，他也脱口说出了一句珍惜时间的名

士“甘星iXl”

昌：rN9，o

五、生活中的语文。（6分）

近日，商务部发布的《消费升级背景下零食行业发展报告》称，零食品

类通过线上电商模式加速了市场渗透率，培育和提高了消费人群的购买习

惯，零食占线上食品销售近30%。小麻花4天卖出15吨，共计200万根；小

酥饼4天卖出10769个；一家成立8年的零食品牌预计2019年营收要破100

亿元……中国的零食行业正在以前所未有的速度爆发。

1.读这则新闻，你一眼看到了哪些内容？（3分）

2.读完新闻，你获得的主要信息是：____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________o（3分）

电阅读理解

六、阅读课内片段，完成练习。（11分）

说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地

道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人（）了，我

们就（）到地道里去，让他们（）个空；敌人（）了，我们就

从地道里（）来，照常（）地过日子，有时候还要打击敌人。靠着

地道这种坚强的堡垒，袋中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。（3分）

2.“不计其数”中“数”的读音是,这个词语在文中的意思是

__________________________________o（4分）

3.用“”画出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“”。（2

分）

4.读完语段后，我们知道了地道有和的作用。（2分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

如果动物界有长寿奖的话，毫无疑问，获胜者一定是象龟。象龟是陆地

龟里最大的一种。为啥叫象龟呢？因为它的腿太粗了，跟大象腿有一比，所

以被叫作象龟。不过象龟还不是最老的，这个世界上古老的东西多着呢！象

龟跟它们比起来，还是小字辈，还感觉自己“萌萌哒”呢。

在美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧的山坡上，生长着一种红杉，它

大概已经生长了2000多年了，是迄今为止发现的世界上最古老的生物之一。

①它直径约85米，高达115米，足足有30多层楼房高。由于它长得太高，

至今还没有摄影师能够成功地在一张照片里拍下它的全貌。

巨型红杉确实够老的了，不过还有比它更老的。那就不是“活的”了,

谁呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，这样庞大的建筑是六七千

年前的，真是了不起的杰作。

还有比金字塔更古老的，美国亚利桑那州的一处陨石坑。②它是小行星

撞击地球留下的“伤疤”，这个陨石坑大约49000岁了，金字塔比它就年轻

多了。

③还有什么更古老的吗？——猛鸦象的化石，一百万年前它曾在北美洲

辽阔的草原漫步。猛码象的个头和今天的大象也差不了多少,可它的外形真

是太强大了，那个象牙长得怎么那么奇葩啊？不过，大约在1万年前猛鸡象

灭绝了。猛吗象灭绝的原因现在科学上还没有定论。有人认为是人类的捕杀，

有人认为是气候的变化。

猛鸡象还不是最古老的，比猛鸡象还老的是喜马拉雅山。喜马拉雅山脉、

珠穆朗玛峰，大家都太熟悉了。

比珠峰更古老的——在纽约的美国自然历史博物馆里，我们可以看到生

活在6500万年前的暴龙化石。暴龙是科学上的称呼，霸王龙是人们根据它彪

悍的食性，送给它的“绰号”。

比暴龙更古老的，有我们的地球，46亿岁了。书上说，月球的年龄与地

球相仿，这个说法可不太准确，根据阿波罗13号带回的月球岩石标本，月球

估计有60亿〜70亿岁啦！

,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我们能看

到的仅仅是一小部分。科学家认为，宇宙已经存在了100多亿年了。

（节选自罗伯特・E・韦尔斯《妙想科学》系歹U）

1.填入最后一个自然段横线上最恰当的一句话是()(2分)

A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所长。

C.青出于蓝而胜于蓝。D.人外有人，天外有天。

2.根据短文的内容，按距离现在时间的远近给下面的事物排序，照样子填序

号。(4分)

象龟红杉地球金字塔猛鸡象化石

9()()()()

陨石坑喜马拉雅山暴龙化石月球

()()()()

3.仿照示例，抓住文中的关键词句，试着分别梳理第2、3、4自然段的主要

信息。(6分)

第1自然段：象龟是动物界里最长寿的。

第2自然段：___________________________________________________

第3自然段：___________________________________________________

第4自然段：___________________________________________________

4.对文中画横线的三句话运用的说明方法，下面判断最准确的一项是()

(2分)

A.①列数字②作比较③举例子

B.①作比较②列数字③举例子

C.①举例子②作比较③列数字

D.①列数字②举例子③打比方

5.仔细阅读短文，我们能发现这篇短文的结构特点：每个自然段都是

_______________________________________o（2分）

合作文天地

八、习作。（30分）

请你以“漫画”的手法，介绍你的一位亲人。

要求：通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出这位亲人身上的特

点，如外貌、穿着、性格等。题目自拟。450字左右。

第二单元测试卷参考答案

一、懒惰平衡间隔协调允诺侵略隐蔽赤道

二、1.D2.A3.B4.C5.A

三、1.光速比流星体的速度快几千倍。

2.那几个小伙子在电影院中交头接耳、窃窃私语，说个没完没了，很煞

风景。

3.(1)唐李白(2)易守难攻

(3)只要我们努力了，就不会有遗憾。

四、L不弃功于寸阴从来急光阴迫只争朝夕

2.一日难再晨及时当勉励白了少年头空悲切

五、1.提示：根据自己的实际情况填写。

2.零食销量大涨，占线上食品销售近三成

六、1.来钻扑走出种

2.shu形容地道多得没法计算数目

3.说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数

的地道，横的，竖的,直的,弯的,家家相连，村村相通。

4.保护自己打击敌人

七、1.D2.82756431

3.美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧山坡上的一株红杉比象龟还古

老。

埃及的金字塔是比巨型红杉更古老的东西。

美国亚利桑那州的一处陨石坑比埃及的金字塔更古老。

4.A5.介绍一种事物比前一种事物更古老

部编版五年级语文上册期末试题【含答案】

班级：姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

、读拼音,写词语。

cftuimanglulingliie

lunhuan

二、给加点字选择正确的读音，打“J”。

1.他是一个爱憎（zEngzeng）分明的人，是不会被你的恐吓（xiahe）给吓（xiahe）

倒的。

2.舞台上一位身材窈窖（tiaotiao）.琴艺造诣（yizhi）很高的姑娘，手指轻盈地拨动

琴弓多（xianxuan）,正在演奏一首动听的乐曲。

三、比一比，再组词。

访（__）筒（__）恃（__）宫（__）纱（_—）

妨（）简（）侍（）官（）抄（）

四、把下面的词语补充完整，然后选词填空。

理直气（）绝口不（）同心（）力无（）无尽

难以（—）信负（—）请罪（—）调有序理（—）当然

1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（—）保卫赵国。

2.年轻人背着老人过搭石，人们把这看成是（—）的事。

3.面对对方的无理纠缠，他（—）地站起来说：“请离开这儿！”

4.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人（—）!

五、选词填空。

消受忍受接受承受

1.经过两个小时的讨论研究，他们最终（）了我们的提议。

2.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，食指（）的机会最多。

3.有些深海水族柔软的躯体可以（____）接近一吨的海水压力。

4.小区居民无法（）清晨广场舞的噪声污染，反映到社区居委会，要求予以解决。

六、按要求完成句子练习。

1.老师对我们说：“夜里飞行，说明你们在长身体二（改为转述句）

2.云彩在天空飘荡。（写成比喻句）

3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。（缩写句子）

4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。（改为反问句）

七、理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是写的一篇文章，讲述了“我”的母亲在的情况下，毫不

犹豫地给“我”钱买《》的故事，体现了母亲对子女的爱，也表达了“我”

对母亲的爱和。

2.《父爱之舟》是的一篇回忆性散文，课文以的形式呈现往事，描写了作者

和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者的深沉的爱，字里行间饱含

着作者对父亲的o

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲对“我”的诗的评价是,父亲对

“我”的诗的评价是,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响，

他深深地体会到：这两个有一个共同的出发点一一那就是。

八、课内阅读《圆明园的毁灭》（片段）。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,

统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销

毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩

了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1.写出下列词语的近义词。

侵略（）销毁（）笼罩（）

2.用“”线画出作者高度评价圆明园的句子。

3.读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到

4.这段文字表达了作者「感情，朗读时要读出的语气。

5.一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。你的观

点：理由是：.

九、阅读短文，完成练习。

与其恨,不如爱

地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有

三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名，令整个印度为

之震惊。

瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进

站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号，

司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在

了他的脸上。

可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。

这绝对是一个足以致命的错误。

司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆:只见成

千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，

他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯

性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾

覆,300多人非死即伤。

惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了，是那只

被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的

蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。

得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的

补救措施。有人提出将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批

消防人员，喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……安学方塞不仅

耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没

有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。

就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天，小

男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷，

清香扑鼻,成群结队的峰蝶都被吸引过去了，连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当

年那个司机探出头观望的地方，小男孩还竖起了一块警示牌：“嗨,不要打它。”

过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。

小男孩说，蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜，爱护它，做它

的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。

与其剿杀,不如呵护；与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂，但在很多时候,却往往被我

们忽视。

166.联系上下文理解词语飞

切实可行：—

永绝后患：一

167.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的？请简要概括。

168.文中加点的词语“这些方案”指的是什么？为什么要具体列出“这些方案”？

169.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。

170.最后一个自然段在文中起什么作用？

171.联系生活实际，谈一谈对“与其恨，不如爱”的理解。

十、习作

生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱

的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙表达

你的真情实感。

要求：1.将事情写清楚，并写出自己的发现或思考。2.书写工整，感情真实，语句通顺,

不出现真实的人名、校名。3.400字左右。

参考答案

1、辞退忙碌糖果领略磨灭轮换启迪脊背

2、zenghexiatiaoyixian

3、访问邮筒有恃无恐宫殿纱巾妨碍简单侍从官员

抄写

4、壮提协穷置荆协所同心协力理所当然理

直气壮难以置信

5、接受消受承受忍受

6、老师对我们说，夜里飞行，说明我们在长身体。棉花糖般的云彩在