部编版五年级语文上册期末测试卷附答案 (四)

部编版五年级语文上册期末检测卷

时间：90分钟满分：100分

第一部分：积累运用（35分）

一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。（22分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.偏僻（bi）阔绰（chuO）B.筛子（sdi）杀菌（jUn）

C.闲造（yi）奉命（f6ng）D.龟裂（gul）嫉妒（ji）

2.下列词语书写有误的一项是（）

A.妨碍B.协调C.惰D.潜伏

3.“珊字的意思与下列哪一项有关？（）

A.王后B.王宫C.石头D.玉

4.下列加点字解释有误的一项是（）

A.九州生气恃风雷。（恃：依靠）

B.三到之中，心到最争。（急：要紧，重要）

C.默而识之，学而不厌，诲人不倦。（厌：讨厌）

D.风一更，雪一更，至碎乡心梦不成。（聒：声音嘈杂，这里指风雪声）

5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.2019年是新中国成立70周年，祝愿祖国繁荣昌盛，百姓家盾乐业。

B.圆明园在北京西北郊，是一座举世用名的皇家园林。

C.2019年12月20日庆祝澳门回归20周年，16万枚璀璨的烟花同时绽放,

让人废谈不限。

D.这部精彩的电视剧播出时，人们都在家守着电视，几乎万人空巷，街上

静悄悄的。

6.下列句子中，语意表达最强烈的一项是（）

A.新冠肺炎疫情期间，出门要戴口罩。

B.新冠肺炎疫情期间，出门一定要戴口罩。

C.新冠肺炎疫情期间，出门非戴口罩不可。

D.新冠肺炎疫情期间，出门能不戴口罩吗？

7.下列句子中标点符号的使用正确的一项是（）

A.健子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。

B.它们面容清秀，眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快。

C.圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台，平湖秋月等景物。

D.开学初班级订阅了很多报刊，有《小学生周报》、《读者》、《快乐语

文》等。

8.下列诗句所表达的情感与例句不相同的一项是（）

例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

A.聒碎乡心梦不成，故园无此声。

B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

9.在“介绍一种物品”的习作中，不适合作为习作内容的一项是（）

A.介绍公园里春夏秋冬的景色。

B.介绍铅笔盒的形状、特点和用途。

C.介绍蔬菜的煮法、产地和营养价值。

D.介绍冰箱的来历、外形和使用方法。

10.下列说法不正确的一项是（）

A.借助资料了解写作背景，有利于我们更深入地理解课文蕴含的情感。

B.作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为

了在讲述中方便记忆。

C.《父爱之舟》以梦的形式回忆了一个个场景，表达了父亲对“我”深沉

的爱。

D.《山居秋暝》是王维的一首五言绝句，描绘了傍晚山间美好和谐的景象。

11.将下列文字概括为一句话新闻，最恰当的一项是（）

前一段时间福建福州市鼓楼区一些中小学的周边环境和治安状况令老

师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有不健康内容的书画、音像

制品，还有人把电子游戏厅开设在学校周围……日前，鼓楼警方重拳出击，

对干扰学校教育活动的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点加以

彻底清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区中小学校周边秩序

井然。

A.中小学周边出现治安问题。

B.不法分子危害学生身心健康。

C.鼓楼警方大力打击不法分子。

D.鼓楼警方大力整治学校周边环境。

二、看拼音，写词语。(5分)

zhebifanzhlaimuqidibflolei

()()()()()

三、课内回顾与积累。(8分)

1.美哉，我少年中国，!壮哉，我中国少年，

2.古往今来，圣哲先贤留下了无数惜时名句。抗金名将岳飞大声疾呼：

“,白了少年头，

3.勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们：“居安思危，

4.从孔子的名言““中，我们知道

了虚心学习也是一种智慧。

5.张老师“双十一”购买了很多新书，打算多读书，以增长知识，他和宋代理学

家朱熹一样都认为“?"o

第二部分：阅读欣赏(35分)

(一)阅读下面的材料，完成练习。(7分)

爱护人民币

说明：

1.禁止在人民币上乱写乱画，故意损毁人民币是违法行为。

2.公众持有的残缺、污损的人民币，应按照中国人民银行的规定向金融机构兑换,

并由中国人民银行负责收回、销毁。

3.兑换办法：能辨别面额，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其图案、文字

能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额全额兑换。

能辨别面额，票面剩余二分之一（含二分之一）至四分之三以下，其图案、

文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额的一

半兑换。纸币呈正十字形缺少四分之一的，也按原面额的一半兑换。

1.选择题。（4分）

⑴如果你的人民币残缺不全，应该到哪里兑换？（）

A.金融机构B.私人典当行

C.邮局D.任意一家店铺

⑵有一张100元的残币，可以辨别面额，票面剩余四分之三，且文字和图案能按

原样连接，可以兑换到（）

A.100元B.75元C.50元D.25元

2.根据图文材料判断下面的说法，正确的打“，错误的打“X”。（3分）

（1）不可以在人民币上乱写乱画，但可以写自己的名字。（）

（2）残币票面剩余很少时，我们可以直接销毁。（）

（3）残缺污损的人民币应由中国人民银行收回销毁。（）

（二）为什么南极有企鹅而北极没有（12分）

①尽管企鹅的足迹并没有深入到南极腹地，但它们确实愿意生活在南极附近

的冰冷海域里。

②它们能在那儿悠然自得地生活，是因为它们拥有着我见过的最佳御寒装

备。企鹅体表长有羽毛，羽毛像屋瓦一样紧扣在一起，形成一件密封、防水的“外

衣”，而其下还有多层蓬松的羽绒，一身肥膘也有助于它们保暖。企鹅要是想迁

徙到北半球的北极可就要吃大苦头了，因为想要到那儿，就必须游过温暖的赤道

海域。可以想象它们该会多不舒服，就如同你或是我，在火热的骄阳下穿着滑雪

服跑步一般。

③当我们拍摄电影《冰冻星球》的时候，我吃惊地发现：在南极的夏季，纵

使从来不比其他地方的冬日更暖和，企鹅却要特别努力地给自己降温。在看到我

们拍回的一组镜头时，整个摄制组的人员都笑了，我们看到企鹅在湿冷的沙子上

笨拙地扑倒，好给自己的腹部降温，并用裸露的脚蹊来散热。企鹅宝宝更加滑稽,

为了降温，它们来了个泥浆浴，等出来时个个看起来好像在融化的巧克力中蘸了

一遍似的。

④假如企鹅沿途没热晕过去而到达了北极，它们就会撞见另一批黑白色的

鸟，那是海雀，长得很像企鹅，但它们会飞而企鹅不会。不会飞也是企鹅不去北

极的一个原因，因为它无法逃脱北极熊和北极狐的抓捕。

⑤在南极，企鹅不必过于担心它们的巢穴遭袭，很少有捕食者在那里生活，

猛兽的祖先很少能穿过汹涌冰冷的海洋到达南极。由于不必再逃避猎食者了，一

些种类的鸟（企鹅的祖先们）失去了飞行的能力。企鹅的翅膀变得又粗又短，像鱼

鳍一样，在水中用来划水。

⑥我很幸运，在南极上空航拍时从空中看到了企鹅游泳。我马上认识到了，

企鹅是在用另一种方式飞翔，在海洋里飞翔。那是我看到的最美丽的情景之一，

如同在欣赏水中芭蕾。

⑦大多数人都会记得企鹅行走时的憨态和蹒跚的步履，但只有见识过它们优

雅的泳姿，你才会认识到，这片冰冷的南部海域才是它们的家园。（有改动）

1.关于企鹅所拥有的最佳御寒装备，以下说法最准确的一项是（）（2分）

A.羽毛B.羽绒C.肥膘D.以上全是

2.第②自然段中“企鹅体表长有羽毛，羽毛像屋瓦一样紧扣在一起，形成一件密

封、防水的‘外衣'”一句中运用的说明方法是（）（2分）

A.作比较B.举例子C.打比方D.列数字

3.文章第③自然段主要写的是（）（2分）

A.“我们”拍摄电影《冰冻星球》。

B.企鹅宝宝洗泥浆浴很可爱。

C.企鹅在夏季努力给自己降温。

D.南极夏季比冬日还要冷。

4.文章第④自然段中之所以要写海雀，主要是为了说明（）（2分）

A.海雀跟企鹅长得很相似。B.企鹅没翅膀所以不会飞。

C.海雀会飞所以才到了北极。D.企鹅不会飞难以逃避猎食者。

5.北极没有企鹅的原因主要有哪些？请你结合文本简要回答。（4分）

（三）金星人的挫折（16分）

金星是离地球最近的一颗行星。下面这个故事就发生在这里。

“哇！”金星上著名的名泉发射中心一片欢腾一一金星的科学家们成功地向

地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在美国纽约市上空，正向自己的星球

发回照片。

由于地球上空天气晴朗，金星的科学家们可从卫星发回的照片中获得不少珍

贵资料。他们正在讨论载人飞船登上地球能否实现，目前这个重大问题已经有了

新的进展。于是，科学家们在金星科技大学召开记者招待会，接受记者的采访。

“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说，“地球上是没有生命存在的。"

“何以见得？”《金星晚报》的记者彬彬有礼地发问。

“首先，从拍摄回来的照片中看，地球表面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖

着一一这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和

其他种种有害气体一一如果说有人能在地球上呼吸、生存，那简直太不可思议了。”

“教授，您说的这些和我们金星人的载人飞船登上地球的计划是否有关

系？”

“当然有关系。我们的飞船还得自带氧气，这样，就会大大增加飞船的重量。”

“那儿还有什么危险因素吗？”记者问道。

“请看这张照片，您所看到的线条是地球上的河流。可是经研究，那河水根

本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”

“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么呢？”记者指着照片再次发问。

“_________________但是，这些黑色微粒沿着固定轨迹移动并能喷出气体、

发出噪音，还会互相碰撞，它们的数量大得惊人。毫无疑问，我们的飞船会被它

们撞得稀巴烂的！”教授担忧地说。

“如果您说的都没错，看来，我们准备多年的载人飞船登上地球的计划，将

不得不推迟实现了。”

“您说对了。不过，只要我们有充足的资金，我们还是能很快实现载人飞船

登上地球的计划的。”

“教授先生，请问，为什么我们金星人要耗费大量资金向地球发射载人飞船

呢？”

“您要知道，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可

以平安无事了！”（有改动）

1.第三自然段中的“这个重大问题”指的是（）（2分）

A.金星人能否向地球发射卫星。

B.卫星能否传回更多珍贵资料。

C.载人飞船登上地球能否实现。

D.地球是不是适合人生存。

2.下列哪个句子填入文章的横线上最恰当？（）（2分）

A.难道我们敢肯定吗？B.对此我们还不能肯定。

C.这个我们可以肯定。D.对此我们已得出结论。

3.第二自然段中的破折号表示（）（2分）

A.总结上文。B.解释说明。

C.声音的延长。D.话题的转换。

4.作者写这篇文章的目的是（）（2分）

A.告诉人类宇宙中确实存在着外星人。

B.提醒人类金星人将会对地球产生威胁。

C.警醒人类使用混凝土会导致植物无法生长。

D.告诫人类地球的生态环境已十分恶劣。

5.绍格教授认为金星载人飞船登上地球有哪些危险因素？请至少写出两点。（4

分）

6.请针对文中所揭示的问题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做。（4

分）

第三部分：习作表达（30分）

（一）从你读过的课外书中，选择一本，写一张图书推荐卡。（5分）

图书推荐卡

书名：作者：

推荐理由：（要概括出书的内容和推荐的理由）

（二）习作。（25分）

生活是本无字的书，在那里，我们学到了许多书本中学不到的知识，懂

得了许多做人的道理……请从中选择一件让你感触最深的事。以“生活是一

本书”为题，写一篇400字左右的作文。你可以在稿纸上列好提纲，再分段

叙述，把事情写具体。

期末检测卷

第一部分：积累运用

一、1.C2.C3.D4.C5.D6.C7.A8.A

9.A10.D11.D

二、遮蔽繁殖爱慕启迪堡垒

三、1.与天不老与国无疆2.莫等闲空悲切

3.戒奢以俭4.知之为知之，不知为不知，是知也

5.问渠那得清如许为有源头活水来

第二部分：阅读欣赏

（一）1.（DA（2）A2.（1）X（2）X（3）V

（-）1.D2.C3.C4.D

5.①企鹅适应了在南极附近的冰冷海域生活。②企鹅无法游过温暖的赤道海

域。③企鹅不会飞，所以不会去南极。④南极很少有猛兽之类的捕食者

来袭击它们，而北极有北极熊之类的猛兽。

（三）1.C2.B3.B4.D

5.示例：①要带上氧气会增加飞船重量；②地球上的河水不能饮用，要带上

水。

6.略。提示：针对环境污染问题，主要谈具体做法，言之有理即可。

第三部分：习作表达（略）

部编版五年级语文上册期末测试卷

基础百花园（37分）

一、给加点的字选择正确的读音打“。（4分）

目集(zhdozhao)杀匿(junjiin)

留恋(lidnnian)挨打(aiai)

值计(gUgu)瞰娇(sasa)

规律（1心Ki）红晕(yunyun)

二、读拼音写词语，把字写漂亮。（10分）

IfmingqTheiyizhlxTnsuanjTbei

qinliieshuITfanzhibianjiang

三、下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A.香飘十里风花雪月理直气状流离失所

B.津津有味负荆请罪诗情画意千变万化

C.清波漾漾相依为命决口不提天南海北

D.难以置信振天动地同心协力举世闻名

四、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9分）

失（）落（）（）（）不足生灵（)()

心（）神（））（）如生）耳（）聋

1.画儿上的鸟儿（），似乎要展翅飞翔。

2.我想有一本《青年近卫军》，想得整天（）。

3.会场上发出（）的掌声。

五、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号，4分）

【盛】①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。

1.《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负承名。（）

2.中秋节前后，正是故乡桂花承开的时节。（）

3.我在现场观看了北京奥运会的闭幕承况。（）

4.因为有急事，我拒绝了他的承情邀请。（）

六、仔细读题，按要求写句子。（8分）

1.这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）

2.我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）

3.老师说：“我要感谢李好好同学，并欢迎大家帮我改正错

误。”（改为第三人称转述句）

4.夏天的南京是我国的三大火炉。（修改病句）

主题训练营（17分）

七、积累与运用。（7分）

1.你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间

读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“

_______________________”来劝告他。

2.小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉馒头。你可以用名言”―

来劝告他。

3.夫君子之行，，俭以养德。非澹泊

，非宁静0

4.半亩方塘一鉴开，o问渠那得清如

许？O

八、根据所学内容填空。（8分）

1.朱熹说，读书有三到，谓、、o三到

之中，最急o

2.《忆读书》的作者是,她给儿童写的指导读书的话是

）告诉儿

童_________________________________________0

3.春天最美是o夏天最美是o秋天最美是

o冬天最美是o

4.《太阳》是一篇（文体），本文介绍了太阳、

、的特点。没有太阳，就没有我们这个—

九、语言实践。（2分）

《滚蛋吧！肿瘤君》讲述的是主人公熊顿从病倒到住院期间的各种小故

事。漫画本身不仅没有一个癌症患者的绝望，反而台词幽默，这种乐观向上、

积极对抗病魔的态度感动了大批网民。

L请你说一句祝福熊顿的话。（1分）

2.你从熊顿身上学到的人生态度是一

___________________________________________________（1分）

读写展示台（46分）

十、课内阅读。（9分）

珍珠鸟（节选）

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害

它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我

的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我

的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心

了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚

它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

1.解释词语。（2分）

不动声色：______________________________________________

索性：___________________________________________________

2.请用一句话概括选文的内容。（1分）

3.从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？（2分）

4.你觉得选文中的哪个句子写得很妙？请画上“”，用自己

的话说说该句的妙处。（2分）

5.请写一段描写连续性动作的话，所用动词不少于5个。（2分）

十一、课外阅读。（12分）

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学，路途远,

最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚

烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能

体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活十分艰难，她哪能有

钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句

的。

这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，“唯里口匡当”，

满屋里便都是机杼声了，这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来，机杼声

还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：

“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我

（）说：“你别再熬夜了，我不要伞了！”娘

笑笑说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我

立即打开了包袱，（）说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我

惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，

再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我

一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪

水...

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加

工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把

伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.按要求填空。（2分）

“熬夜”的“熬”用部首查字法，先查（）部，这个部首

与（）有关。

字典里的解释有①久煮；②忍受，耐苦支持。在这里的意

思是（）。

2.在文中的“（）”里填上合适的内容，使人动作、神态、心理更

具体（2分）

3.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是

___________________________________________o（1分）

4.揣摩人物心理。（4分）

①娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

娘沉思时想：__________________________________________

②我一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，

眼里涌出了泪水……

我当时想：_____________________________________________________

5.文中的情深深地感动我们，短文的结尾朴实而深情，说说这样的结

尾好在哪儿。（3分）

十二、习作展示。（25分）

这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来,

注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题

目自拟，注意语句通顺、有条理。

期末测试卷

一、zhaoVjunVlionVdiVguVsoV111VyiinV

二、黎明漆黑抑制辛酸脊背侵略梳理

繁殖边疆间隔

三、B

四、魂魄美中涂炭旷怡栩栩震欲

1.栩栩如生2.失魂落魄3.震耳欲聋

五、1.④2.①3.②4.③

六、1.这是一次难忘的经历，我不会忘记。

2.我抚摸着珍珠鸟。

3.老师说，他要感谢李好好同学，并欢迎大家帮他改正错误。

4.夏天的南京是我国的三大火炉之一。

七、1.莫等闲，白了少年头，空悲切

2.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰

3.静以修身无以明志无以致远

4.天光云影共徘徊为有源头活水来

八、1.心到眼到口到心到

2.冰心读书好，多读书，读好书读书是非常好的，要多读

一些有意义的书

3.黎明夜晚黄昏早晨

4.说明文远大热美丽可爱的世界

九、1.示例：熊顿，祝你早日康复，让肿瘤永远滚蛋！

2.乐观、积极地面对生活中的一切困难，不悲观、不放弃，用

一颗热爱生活的心，迎接一切挑战。

十、1.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。表

示直截了当；干脆。

2.小珍珠鸟渐渐和“我”进行亲密接触。

3.我体会到小珍珠鸟已放下防备之心，与作者建立了真挚的友

谊。

15/23

4.示例：它先是离我较远……再偏过脸瞧瞧我的反应。这句话

运用了一系列动作描写，生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”

的试探，表现出小珍珠鸟想和“我”亲近。

5.示例：她轻轻地坐到椅子上，戴上眼镜，拿起绣布，捏起一

根针，静静地绣起花来了。

十一、1•,、、、火②2.我的泪水夺眶而出，激动地喜眉笑目

3.她根本没钱给我买伞

4.①家里供孩子读书就已经非常艰难了，实在是太困难了，

但孩子上学淋雨，我心里实在是心疼，只有起早贪黑多织

点布，无论如何也要给孩子买把伞。

②娘太辛苦了，脸色那么憔悴，都是为了我，这份深沉的母

爱我无以为报。

5.结尾与开头呼应，点明中心，通过朴实的语言抒发了我心

中对母亲的爱和怀念之情。

十二、略。

部编版五年级语文上册期末模拟卷（二）

基础百花园（31分）

一、读拼音，写词语。（10分）

dTdivemuqTdigongdianiidnshi

qiheipidnzhangbengtagaobingkdixudn

二、给加点的字选择正确的读音,打“J”。（4分）

1.球员将独（gudngudn）军奖杯上的皇融（gudngudn）取下来,

给主教练戴上。

2.听说哥哥常常工作到三更（g@ngg&ng）半夜，妈妈更（g@ng

gng）加心疼了。

3.看到树上果实累（16iIGi）累，农民伯伯觉得一切劳罩（16ilei）

16/23

都是值得的。

4.侵略者想采取强（qidngqidng）硬手段来强（qidngqidng）逼民

众离开村子。

三、给下列加点的字选择正确的解释。（2分）

1.完璧归赵（）

A.全，完整B.完结C.完成D.消耗尽

2.负荆请罪（）

A.依仗B.背C.享有D.遭受

四、选择合适的词语填空。（3分）

隆重郑重庄重

2018年度感动中国人物颁奖典礼在北京（）举行，当刘传健从少

先队员手中（）地接过奖杯时，他热泪盈眶。他那（）的形象也

就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。

五、补全四字词语，并完成练习。（5分）

直言不（）路不拾（）负（）请罪（）耳欲聋

心（）神怡美中不（）（）然无味足（）多谋

1.画“—”的成语讲的是战国时期和的故

事，像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：

2.用“…”画出形容枯燥，没有趣味的词语。它的反义词是

六、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。（3分）

（）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。

（）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

（）写完作业，教室里只剩下我一个人了。

（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

七、按要求改写句子。（4分）

1.我国有世界上没有的万里长城。（用修改符号在原句上改病句）

17/23

2.小鸟在枝头喳喳直叫。（改成拟人句）

3.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈

述句）

4.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔

对昆虫的喜爱。（用关联词把两句话连成一句话）

主题训练营（19分）

八、根据课文内容填空。（12分）

1.这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是：

，o因为0

2.余尝谓读书有三到，谓、、心

不在此，则，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不

能记，o朱熹认为三到中心到最重要，因为心都

到了，?（最后一处用自己的话来回答）

3.课外阅读是提高语文水平的重要途径。读《红楼梦》，冰心

奶奶尝到“"（横线处引用一句名言）

所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味；读精彩的《西游

记》，我；读《》，

我O

九、根据课文内容连线。（4分）

战士热心助人，舍己为人

织女心地善良，勤劳能干

海力布热爱海岛，建设海岛

牛郎心灵手巧，渴望自由

十、口语交际。（3分）

晚饭后，小东和爸爸讨论起《三国演义》里的人物。妈妈生气地说:

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“都快期末考试了，还讨论小说，赶快去复习吧。”小东应该怎么跟妈妈

解释？

读写展示台（50分）

十一、课内阅读。（10分）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把

车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇

像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？"蔺相如说：“诸位请想一想

廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如

说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国,

就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，

秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己

为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上

绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙出来

迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.画波浪线的部分中有两个问句，第一个是句，第二个是

一句。请将第二个问句换个说法，且句意不变：

__________________________________o（3分）

2.请用一个成语概括画“—”的句子，并将其填入文中括号内。（2

分）

3.用“”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫

车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（2分）

4.读了选段，你认为廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？

（3分）

十二、课外阅读。（15分）

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神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车

穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公一一那只将母爱

浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长

靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北

雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多

的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存，而他放下猎枪是因为发生了这样一

件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，

突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一

亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿

来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,

只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声

跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一

软，扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一

闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒

地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前

老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什

么要给他下跪？这是他几十年的狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜

里，他久久难以入眠，双手颤抖……

次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚

羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀院当

一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊,

它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了一一天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都

是神圣的。

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当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连

同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。

1.从文中找出下列词语的近义词。（3