部编版五年级语文上册二单元测试卷（附答案）

第二单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五7\七八总分

得分

④基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

IandudpinghengJ•i•a、ngexietiao

()()()()

yunnudqinliieyinbichidao

()()()()

二、选择题。（10分）

1.下面字音、字形没有错误的一项是（:)

A.庙碍(fang)石集(zhao)馅坑允诺

B.抵加1(yu)上刷(qing)讯期典礼

C.施逼(qidng)冠军(guan)府冲山丘

D.擅长(shan)谑责(qidn)党员拒绝

2.查字典理解词中加点字的意思，下列选项中错误的一项是（）

A.难以亶信①放，搁，摆②设立，装设③购买

B.迪所当然①道理，事物的规律②管理，办

③对别人的言语行动表示态度

④物质组织的条纹

C.无为无尽①缺乏财物，跟“富”相对②到尽头，没有出路

③达到极点④推究到极限

D.放荆请罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受

3.为下面的句子选择最合适的关联词（）

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们（）联结着故乡的小路，（）

联结着乡亲们美好的情感。

（2）秦王（）不敢进攻我们赵国，（）武有廉颇，文有蔺相如。

（3）进入太空之后，（）关掉发动机，火箭（）可以继续前进。

A.不仅……还……因为……所以……即使……也……

B.不仅……还……之所以……是因为……即使……也……

C.不但...而且....因为......所以....如果...就....

D.不仅……还……因为……所以……即使……也……

4.下列说法不正确的一项是（）

A.《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着

想的品质。

B.《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。

C.元元给这些事物按运动速度的快慢排序：光》游隼〉流星体》喷气式飞机。

D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

5.本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是

()

A.为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一

定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。

B.为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可

以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。

C.带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。

D.在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，

可以不断提高阅读的速度。

三、按要求完成句子练习。（11分）

1.概括下面句子的主要意思。（不超过15个字）（3分）

只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人

的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！

2.把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分）

喋喋不休：________________________________________________________

3.女妻一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫

莫开”。（5分）

（1）“一夫当关，万夫莫开”这句话出自代诗人的《蜀

道难》。（2分）

（2）这句话体现了地道战的特点。（1分）

（3）用加点词写句子：o（2分）

四、日积月累。（8分）

1.哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：

“不饱食以终日，。”他却说：“现在学习还太早，等

到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道：“多少事，;

天地转，O一万年太久,。”

2.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下课后他就趴在课桌上睡觉，同学们看见

后劝他：“盛年不重来，O，岁月不

待人。”由于大家都用名言警句劝他，他也脱口说出了一句珍惜时间的名

士“甘星iXl”

昌：rN9，o

五、生活中的语文。（6分）

近日，商务部发布的《消费升级背景下零食行业发展报告》称，零食品

类通过线上电商模式加速了市场渗透率，培育和提高了消费人群的购买习

惯，零食占线上食品销售近30%。小麻花4天卖出15吨，共计200万根；小

酥饼4天卖出10769个；一家成立8年的零食品牌预计2019年营收要破100

亿元……中国的零食行业正在以前所未有的速度爆发。

1.读这则新闻，你一眼看到了哪些内容？（3分）

2.读完新闻，你获得的主要信息是：____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________o（3分）

电阅读理解

六、阅读课内片段，完成练习。（11分）

说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地

道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人（）了，我

们就（）到地道里去，让他们（）个空；敌人（）了，我们就

从地道里（）来，照常（）地过日子，有时候还要打击敌人。靠着

地道这种坚强的堡垒，袋中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。（3分）

2.“不计其数”中“数”的读音是,这个词语在文中的意思是

__________________________________o（4分）

3.用“”画出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“”。（2

分）

4.读完语段后，我们知道了地道有和的作用。（2分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

如果动物界有长寿奖的话，毫无疑问，获胜者一定是象龟。象龟是陆地

龟里最大的一种。为啥叫象龟呢？因为它的腿太粗了，跟大象腿有一比，所

以被叫作象龟。不过象龟还不是最老的，这个世界上古老的东西多着呢！象

龟跟它们比起来，还是小字辈，还感觉自己“萌萌哒”呢。

在美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧的山坡上，生长着一种红杉，它

大概已经生长了2000多年了，是迄今为止发现的世界上最古老的生物之一。

①它直径约85米，高达115米，足足有30多层楼房高。由于它长得太高，

至今还没有摄影师能够成功地在一张照片里拍下它的全貌。

巨型红杉确实够老的了，不过还有比它更老的。那就不是“活的”了,

谁呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，这样庞大的建筑是六七千

年前的，真是了不起的杰作。

还有比金字塔更古老的，美国亚利桑那州的一处陨石坑。②它是小行星

撞击地球留下的“伤疤”，这个陨石坑大约49000岁了，金字塔比它就年轻

多了。

③还有什么更古老的吗？——猛鸦象的化石，一百万年前它曾在北美洲

辽阔的草原漫步。猛码象的个头和今天的大象也差不了多少,可它的外形真

是太强大了，那个象牙长得怎么那么奇葩啊？不过，大约在1万年前猛鸡象

灭绝了。猛吗象灭绝的原因现在科学上还没有定论。有人认为是人类的捕杀，

有人认为是气候的变化。

猛鸡象还不是最古老的，比猛鸡象还老的是喜马拉雅山。喜马拉雅山脉、

珠穆朗玛峰，大家都太熟悉了。

比珠峰更古老的——在纽约的美国自然历史博物馆里，我们可以看到生

活在6500万年前的暴龙化石。暴龙是科学上的称呼，霸王龙是人们根据它彪

悍的食性，送给它的“绰号”。

比暴龙更古老的，有我们的地球，46亿岁了。书上说，月球的年龄与地

球相仿，这个说法可不太准确，根据阿波罗13号带回的月球岩石标本，月球

估计有60亿〜70亿岁啦！

,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我们能看

到的仅仅是一小部分。科学家认为，宇宙已经存在了100多亿年了。

（节选自罗伯特・E・韦尔斯《妙想科学》系歹U）

1.填入最后一个自然段横线上最恰当的一句话是()(2分)

A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所长。

C.青出于蓝而胜于蓝。D.人外有人，天外有天。

2.根据短文的内容，按距离现在时间的远近给下面的事物排序，照样子填序

号。(4分)

象龟红杉地球金字塔猛鸡象化石

9()()()()

陨石坑喜马拉雅山暴龙化石月球

()()()()

3.仿照示例，抓住文中的关键词句，试着分别梳理第2、3、4自然段的主要

信息。(6分)

第1自然段：象龟是动物界里最长寿的。

第2自然段：___________________________________________________

第3自然段：___________________________________________________

第4自然段：___________________________________________________

4.对文中画横线的三句话运用的说明方法，下面判断最准确的一项是()

(2分)

A.①列数字②作比较③举例子

B.①作比较②列数字③举例子

C.①举例子②作比较③列数字

D.①列数字②举例子③打比方

5.仔细阅读短文，我们能发现这篇短文的结构特点：每个自然段都是

_______________________________________o（2分）

合作文天地

八、习作。（30分）

请你以“漫画”的手法，介绍你的一位亲人。

要求：通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出这位亲人身上的特

点，如外貌、穿着、性格等。题目自拟。450字左右。

第二单元测试卷参考答案

一、懒惰平衡间隔协调允诺侵略隐蔽赤道

二、1.D2.A3.B4.C5.A

三、1.光速比流星体的速度快几千倍。

2.那几个小伙子在电影院中交头接耳、窃窃私语，说个没完没了，很煞

风景。

3.(1)唐李白(2)易守难攻

(3)只要我们努力了，就不会有遗憾。

四、L不弃功于寸阴从来急光阴迫只争朝夕

2.一日难再晨及时当勉励白了少年头空悲切

五、1.提示：根据自己的实际情况填写。

2.零食销量大涨，占线上食品销售近三成

六、1.来钻扑走出种

2.shu形容地道多得没法计算数目

3.说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数

的地道，横的，竖的,直的,弯的,家家相连，村村相通。

4.保护自己打击敌人

七、1.D2.82756431

3.美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧山坡上的一株红杉比象龟还古

老。

埃及的金字塔是比巨型红杉更古老的东西。

美国亚利桑那州的一处陨石坑比埃及的金字塔更古老。

4.A5.介绍一种事物比前一种事物更古老

部编版五年级语文上册期末试卷【及答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

、我是拼写小能手。

miizhisaoyanghuiwuluosinitikou

xiangmaomiaoxiaofuyongzenghenzaoyi

二、读句子，用“J”给下面加点字选择正确的读音。

1.这些都是妈妈日积月瞿（leilei）收集来的书籍，经过一天的整理，它们终于整齐地放在

了不同的书架上，可妈妈已经罩（leilei）坏了。

2.夕阳西下，聂（xi&oni&o）袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后,我们都央求奶奶讲媾（chhngchhg）

娥（ewo）的故事。

3.面对成绩优异的同学，我们要向人家看齐，而不是盲目燃（jijf）妒（hudu）o

三、比一比，再组词。

召（—_）抄（______）御（_____—）圈（—____）

招（—_____）秒（_________）卸（_____—）倦（—_____）

冠（—）箭（——）拒（—____）鞋（______）

寇（）煎（）距（）靶（）

四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。

（）（）不绝（）（）不舍

安然（）（）能（）善（）

不求（）（）流光（）（）

1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（）的画页。

2.今天是周末，去新华书店买书的同学（）o

3.这个鸡蛋掉在地上竟然（）,真是奇怪！

五、选词填空。

沉寂静寂寂静平静

1.水面上渐渐（）,只见月亮的影子在水中摇晃。

2.远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（）0

3.车船过后，一切又恢复了（）0

4.（）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、按要求改写句子。

1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

2.整个田填便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）

3.根据要求用“温和”写句子。

①（形容气候）o

②（形容性格）。

七、根据课文内容填空。

1.《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是—，最美的景物有

、；夏天最美的时间是—，最美的景物有、,秋天最美的时

间是，最美的景物有、、、。冬天最美的时间是,最美的

景物有—、、0

2.《鸟的天堂》一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是，没有

看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它:第二次经过的时间是,

见到了的热闹情景。

3.《月迹》一文分别写到了镜中月、____、、、等不同的月亮。

八、阅读《白鹭》，回答问题。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不

寻常了。

④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌

长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠

然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而

且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩一一不，歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1.作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的？

2.把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”

这句话，用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。

3.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述?

4.选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗?

根据是什么？

5.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（）

A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B.作者开头说''白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、

质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

D.选文的第⑤段运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

6.白鹭是美的，作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”，

那么在你看来白鹭是什么？说说你的理由。

九、课外阅读。

意外赔偿

那年初春，我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月，到仲夏时院子里已是

满眼油绿，让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。

那天天气极好，阳光柔和，没有一丝风。看着蔬莱大多已经成熟，我兴奋地给朋友们

打电话，邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话，我便骑着单车到附近超市购买烹调所

需的调味品。

两个小时后，我提着沉重的购物袋推开栅栏门，发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩

绿的菜叶。天啊！我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。这是谁跑进来践踏了我的劳动成果？

突然，一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动，不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”

的叫声。我站在那里，气得一时说不出话来，真不敢相信这么一个小东西会把我的莱园糟

蹋成这个样子。

和鸭子是讲不通道理的。但是，我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔壁的那个老

妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过，那老妇人几十年守寡，性格古怪，与周围的邻居很

少讲话，她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。

我按捺着心中的恼怒，用力敲开了她的房门：“请问夫人，您养的鸣子都在您的院子里

吗？”

她没有支声，默默地从我身边走过去，弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。

她反复数了几遍，然后转过头呆滞地打量着我。看得出，她的目光中带着许多疑问。

“如果少了一只的话，那么它现在正在我院子里美餐呢！"我直截了当地说。老妇人愣

了一下，一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。

此时，那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。老妇人快步跑过去抱起鸭子，然后站在那儿

静静地等待我的发落。

“夫人，让我说您什么好！请看好您的鸭子，这样的事我不想再看到庞”我气愤地说,

但不失礼貌。

老妇人颤巍巍地点点头，一言不发，而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。

几个月后，老妇人搬走了。之后，我再也没有见过她，而那场莱园“风波”也被时间

渐渐淹没了。

圣诞节到了，轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上，我邀请了数位挚友到

我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮，门铃突然响了，邮递员给我送来了一个邮包。邮包

上没有寄出的地址，邮包外面夹着一封信，上写：亲爱的孩子，你好吗？我曾住在你的隔

壁。半年前，我养的鸭子损坏了你的菜，给你带来了极大的不快，我一直很内疚。今天是

圣诞节，我要送给你一样特殊的礼物，请一定收下，因为这代表着我的深深歉意。14我

拆开包裹，轻轻剪开深色的密封塑料袋，一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然出现

在我的面前。烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片，上面歪歪斜斜地写着：“小姐，因为品尝

了你种的菜。所以我才长得如此肥硕。”

1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

2.文章第⑤段画横线句属插叙，请你说说其作用。

3.文中有多处景物描写，请你说说下面两处描写在文中的作用有何相同之处。

第一处：那天天气极好，阳光柔和，没有一丝风。

第二处：圣诞节到了，轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。

4.结合文章具体内容，说说老妇人是怎样的一个人。

5.仔细品味文未最后一句话，发挥你的想象力，你认为老妇人送的烤鸭是吃“我”家菜

的那只吗？说说理由。

十、习作展示。

认真观察下面这幅漫画，你能体会到画家的用意吗？请你把漫画的内容、用意，以及

你的想法写下来。注意内容要具体，要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题

参考答案

1、拇指瘙痒秽物螺丝纽扣相貌渺小附庸憎恨造诣

2、leileiniaochangejidu

3、召集抄写抵御圈住招手秒针卸货疲倦冠名箭

头抗拒鞋子盗寇煎饼距离靶子