甘肃省白银市靖远一中2025届高二上生物期末综合测试试题含解析

甘肃省白银市靖远一中2025届高二上生物期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图甲表示生长素浓度与作用效应的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是（）A.由图甲可知，不同种类的器官对生长素的敏感度不同B.由图甲可知，生长素浓度为10-9mol/L时，抑制根的生长，促进芽的生长C.图乙中b侧的生长素浓度小于a侧，b侧生长快于a侧D.图丙A段产生的生长素，可以向B段进行极性运输2．下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾小管和集合管对水的通透性，促进水的重吸收。请分析当某人吃的食物过咸时，其体内抗利尿激素分泌量、肾小管和集合管对水的重吸收量及排量尿的变化情况分别是（）A.增多增多减少 B.减少增多减少C.增多减少增加 D.减少减少增加3．有一种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（）A.3：1 B.5：1 C.5：3 D.11：14．林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素（如干旱、台风、火灾等）导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空隙的现象。下图是某科研小组对某个林窗在40年间物种种类进行统计绘制的柱形图，下列相关叙述错误的是（）A.0～20年间该群落内草本植物的种群密度下降B.0～40年间草本和灌木逐渐消失的主要环境因素是阳光C.30～40年间物种的多样性降低，可定期合理砍伐木材来保护生物多样性D.在林窗演替过程中，植物和动物在群落中的垂直结构都发生改变5．下图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是（）A.若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟B.若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大C.在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制D.只要有完整的反射弧人体就能完成反射活动6．下列关于人体免疫的叙述正确的是A.淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病C.人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应7．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时补充生理盐水，这样做的主要目的是A.降温 B.提供能量 C.维持水和无机盐代谢的平衡 D.消毒8．（10分）在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨乳汁⑩脑脊液A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩二、非选择题9．（10分）2020年2月，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（SARS-CoV-2）表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。请回答下列问题：（1）SARS-CoV-2侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，这个过程中，人体体温升高的直接原因是________。（2）钟南山院士在采访中多次建议人们出门要戴口罩，请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析，戴口罩可以________。（3）SARS-CoV-2侵入人体后，还会引发人体进行特异性免疫。由________产生的抗体在体液中与SARS-CoV-2结合，阻止其________，而对于已经侵入SARS-CoV-2的靶细胞，会被________识别并与之密切接触，使其裂解死亡。根据信息，请写出该试剂盒能精确诊断的免疫学原理________。10．（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体，是因为____________。（2）若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。（3）过程⑤常采用_________技术得到Ab个体，Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是__________。（4）过程⑦的育种方式是__________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是___________。11．（14分）为研究在缺水条件下，脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，测量茎的长度，结果如下图1所示。（1）将幼苗移栽到缺水环境后，需定期测量各株幼苗茎长度增加值，并计算各组_______。（2）由图1可知，移栽到缺水环境后，野生型茎长度增加值比相同时间的突变型_______，这表明在缺水条件下脱落酸_______玉米茎的生长。（3）若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的，需在上述实验方案基础上补充两组实验，请写出实验思路_______。（4）进一步研究发现，在环境缺水时，相比于野生型，脱落酸缺陷型突变体茎长得更快，根长得更慢，气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线_______（移栽时，野生型的根长与茎长的比值为1.2），并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义：_______。12．分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节，调节的结构基础称为________________________________轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞——_____________细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为____________________（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析甲图：图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎。生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。分析乙图：由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于b点。【详解】A、图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次，A正确；B、由图甲可知，生长素浓度为10-9mol/L时，既促进芽的生长也促进根的生长，B错误；C、图乙中由于重力作用，b侧的生长素浓度小于a侧，b侧促进生长，a侧生长受到抑制，b侧生长快于a侧，故根向地生长体现了生长素作用的两重性，C正确；D、生长素在植物体内，可以从形态学的上端运输到下端，即进行极性运输，图丙A段产生的生长素，可以向B段进行极性运输，D正确。故选B。2、A【解析】水盐平衡的调节：【详解】当某人吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，机体分泌释放抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，A正确。故选A。3、D【解析】根据题意分析可知：某种植物的花色性状受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．红花基因对白花基因显性，所以可设红花的基因型为AA和Aa，白花的基因型为aa。【详解】植物的花色性状受一对等位基因控制，将该植物群体中的白花植株（aa）与红花植株（A_）杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，说明该植物群体中的红花植株为AA和Aa，比例为2：1，因此，将亲本红花植株自交，F1中白花植株的概率为1/3×1/4=1/12，红花植株和白花植株的比值为11：1，D正确；故选D。4、A【解析】1、群落演替的类型：初生演替和次生演替。2、据图分析：随着时间的推移，草本层逐渐消失，灌木层先增多后减少，逐渐消失。【详解】A、据图可知，0～20年间该群落内草本植物的物种种类数量逐渐减少，但草本植物的种群密度不一定下降，A错误；B、影响植物数量的因素主要是光照，0～40年间由于乔木增多，在竞争中占优势，故草本和灌木逐渐消失的主要环境因素是阳光，B正确；C、由图可知，30-40年时，生物多样性会降低，所以为更有效地保护生物多样性可定期合理开采木材，这有利于群落的发展，C正确；D、在林窗演替过程中，植物的垂直结构会发生改变，植物可为动物提供食物条件和栖息空间，故动物在群落中的垂直结构也发生改变，D正确。故选A。5、D【解析】题图分析，图1中在图示的位置给予适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此图中C会持续兴奋；图2中B点表示动作电位；图3为突触结构模式图，刺激图中Y点，兴奋能传递到下一个神经元。【详解】A、结合分析可知，若图1中各突触生理性质一致，C点会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延迟，A正确；B、若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大，则会导致动作电位的值变大，即图2中B点的值将会变大，B正确；C、在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，兴奋可经过突触传递到下一个神经元，从而导致下一个神经元兴奋或抑制，C正确；D、反射发生的条件有两个，一是经历完整的反射弧，二是有适宜的刺激，D错误。故选D。6、C【解析】本题考查免疫调节，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【详解】浆细胞分泌的抗体通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用，T细胞分泌的淋巴因子能加强其他免疫细胞的功能，A错误；艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿性关节炎属于自身免疫病，B错误；人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应，即二次免疫反应，C正确；机体再次接触同种过敏原才会发生过敏反应，第一次接触不会发生过敏反应，D错误。7、C【解析】本题考查细胞内水和无机盐的生理作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。【详解】夏季，人在高温作业或剧烈活动后会因大量出汗而丢失无机盐，喝淡盐水主要为了维持无机盐代谢平衡和水代谢的平衡；在患急性肠胃炎时，会因腹泻和呕吐而失水，及时注射生理盐水主要为了维持水及无机盐代谢的平衡，故C正确，A、B、D错误。【点睛】细胞中无机盐的作用：（1）细胞和生物体的重要组成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动；（3）维持细胞的渗透压和酸碱平衡。8、D【解析】内环境又叫细胞外液，主要由血浆、组织液、淋巴组成；凡是能存在于血浆、组织液或淋巴中的成分都属于内环境是组成成分，只存在于细胞内的成分不是内环境的组成成分；人体内与外界环境直接连通的器官内的液体不是体液，也不是内环境。【详解】①正常情况下，血红蛋白只存在于红细胞内，血红蛋白不是内环境是组成成分，①错误；②血浆蛋白是血浆的组成成分，属于内环境的组成成分，②正确；③葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴等中，属于内环境的组成成分，③正确；④尿素存在于血浆、组织液中，属于内环境的组成成分，④正确；⑤生长激素可以存在于血浆、组织液等，是内环境的组成成分，⑤正确；⑥尿液随尿道直接排出体外，不是内环境的组成成分，⑥错误；⑦细胞内液存在于细胞内，不是内环境的组成成分，⑦错误；⑧泪液由泪腺直接排出体外，不是内环境的组成成分，⑧错误；⑨乳汁由乳腺细胞产生进入乳腺管内，乳腺管与外界连通，因此乳汁不是内环境的组成成分，⑨错误；⑩脑脊液是内环境的组成成分，⑩正确故选D二、非选择题9、(1).人体的产热量大于散热量(2).有效阻止病毒从外界与人体的第一道免疫防线（皮肤、黏膜）相接触(3).浆细胞(4).繁殖和对人体细胞的黏附(5).效应T细胞(6).抗原抗体的特异性结合【解析】1、体液免疫2、细胞免疫3、人体的三道防线第一道防线：皮肤和黏膜以及黏膜分泌的物质。第二道防线：体液中的杀菌物质溶菌酶等和吞噬细胞。前两道防线都是生来就有的，非特异性的。第三道防线：机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，叫做特异性免疫。【详解】（1）人体体温升高说明人体的产热量大于散热量。SARS-CoV-2侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，人体体温升高的直接原因是人体的产热量大于散热量。（2）病毒侵入人体，首先需要突破免疫系统的第一道防线（皮肤和黏膜以及黏膜分泌的物质），戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的第一道防线（皮肤、黏膜）相接触，可以降低病毒感染的风险。（3）病毒侵入人体后引发人体进行特异性免疫，体液免疫过程中浆细胞产生的抗体在体液中与SARS-CoV-2结合，阻止其繁殖和对人体细胞的黏附，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化。而对于已经被病毒侵入的靶细胞，会被效应T细胞识别并与之密切接触，使其裂解死亡，释放出抗原，进而被抗体消灭。抗体诊断试剂盒利用的免疫学原理是抗原抗体的特异性结合。【点睛】本题以新型冠状病毒为背景，综合考察了免疫学相关知识，熟记免疫系统的三道防线和各种免疫细胞的功能是解答本题的关键。10、(1).杂交育种(2).基因重组(3).F2(4).从F2开始出现性状分离(5).97(6).花药离体培养(7).单(8).明显缩短了育种年限(9).诱变育种(10).过程④产生的变异是定向的【解析】1、图示①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。2、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，因此①②③过程培育出新品种的育种方式为杂交育种，原理是基因重组；杂交育种一般从F2开始选育AAbb个体，因为从F2开始性状分离。（2）①②③过程的育种方式是杂交育种。F2代中AAbb占总数的1/16，即97株。（3）过程⑤常采用花药离体培养法得到Ab单倍体；过程⑤⑥采用的育种方法为单倍体育种，该过程的优点是明显缩短了育种年限。（4）过程⑦用射线处理，育种方式是诱变育种。诱变育种中基因突变是不定向的，与过程⑦比较，过程④基因工程育种的明显优势基因工程可定向改造生物的性状，即变异是定向的。【点睛】本题考查育种技术的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。11、①.平均值②.低③.抑制④.取脱落酸缺失突变体及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的环境中培养。其余条件及操作与缺水环境中的两组相同⑤.⑥.在缺水环境中，脱落酸抑制茎的生长、关闭气孔，减少了水分的散失，促进根的生长，利于水分的吸收，因而有利于植物在缺水环境中存活【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够移植细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】（1）将幼苗移栽到缺水环境后，需定期测量各株幼苗茎长度增加值，并计算各组平均值，以减少实验误差。（2）由图1可知，移栽到缺水环境后，野生型茎长度增加值比相同时间的突变型低，因为突变型和野生型的区别在于脱落酸的有无，野生型有脱落酸，茎长度的增加值低，故可知野生型茎增加值低是含有脱落酸的缘故，可推出在缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长。（3）若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的，由实验目的可知缺水环境是另一个单一变量，故需在上述实验方案基础上补充两组实验，即对脱落酸缺失突变体及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的环境中培养，其余条件及操作与缺水环境中的两组相同。（4）由于在环境缺水时，相比于野生型，脱落酸缺陷型突变体茎长得更快，根长得更慢，气孔开放程度更大。而在缺水环境中，野生型的根系会更向深处延伸，故野生型根长与茎长的比值应逐渐变大，在图2中绘制如下图：（野生型的根长与茎长的比值起点为1.2）结合脱落酸缺陷型突