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文档简介
笔算除法填一填
()×2=28()×3=33
()×2=64()×4=84()×8=88()×7=77143211112111三年级平均每班种多少棵?42÷2=口算时是怎样想的?21224242221242420…40中有2个二十…分掉4个十…还剩2个一…2中有2个一…分掉2个一…没有剩余
3)
6
2
81
6)
90
21721016305300
7)
98
17284280
6)
6
1
84
244240
4)
8
2
96
164160一共有256张照片。用2本这样的相册正好插完。每本相册插多少张照片?256÷2=用2去除被除数的首位,够商1……225621542168160你能接着除下去吗?128验算一下,上面的计算正确吗?×1282256计算并验算。
734÷2=
2)
6
3
734
13
6
12
14
7
367
验算:23
67×4371
14
01
636÷6=
6)
6
1
636
0
36
6
106
验算:61
06×6363
36
0
565÷5=
5)
5
1
565
6
1
5
15
3
113
验算:51
13×5651
15
0笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗?375+309=
684(颗)
6)
6
1
684
81
62424
0
4
684÷6=114(颗)答:每个盒子放114颗。0÷5=00÷5=00÷8=0哪个数和5相乘得0?想一想:0除以任何不是0的数,都得。0(1)小明买了2套中国古典名著,每套花了多少钱?208÷2=十位上的0除以2,商是几?2208120008480104简便写法:22081280840(2)小红买了2套世界名著,每套花了多少钱?216÷2=十位上的1除以2,不够商1,怎么办?216212100681081061简便写法:2216126068011每根短跳绳5元,每根长跳绳8元。(1)650元买短跳绳,可以买多少根?650÷5=565015530001510简便写法:2650130055151130(2)245元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?245÷8=(根)……(元)824523504个位还余5,为什么商的个位写0?305计算正确吗?请验证一下。×308240+5245
780÷6=
6)
6
1
780
18
3
18
0
130
验算:61
30×0871
0计算并验算。春风小学有540名学生参加团体操表演,排成4种队形,平均每种队形多少人?如果排成5种队形呢?
4)
4
1
540
143
122020
0
5
540÷4=135(人)答:排成4种队形,平均每种队形135人。
540÷5=
5)
5
1
540
0
4040
0
8
108(人)答:排成5种队形,平均每种队形108人。学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?=()522÷4支()……1302支
4)
4
1
522
123
1220
2
0
可以这样写:
4)
4
1
522
123
12
0
2答:平均每个班130支,还剩2支。每天的住宿费大约是多少钱?每天的住宿费=总钱数÷住的天数求大约多少钱不用算出准确的钱数。267接近300元。267接近270元。267÷3≈100(元)……300267÷3≈90(元)……270答:每天的住宿费大约是90元。回顾与反思1.他们的解答都合理吗?为什么?他们的解答不都合理。把267约等于300偏差比较大。2.每天的住宿费比90元多还是比90元少?比80元呢?每天的住宿费比90元少,比80元多。400618808806256105306404418246哪两个数相除的商最接近靶心的数?估一估,算一算,连一连。先估一估商是几位数,再计算。
348÷2=
636÷4=
885÷5=
2)
2
1
348
14
7
148
8
0
4
174
4)
4
1
636
23
5
203636
0
9
159
5)
5
1
885
387
353535
0
7
177
868÷7=
396÷3=
896÷8=
7)
7
1
868
16
2
14
28
28
0
4
124
3)
3
1
396
9
3
966
0
2
132
8)
8
1
896
91
81616
0
2
112
小朋友,你会了吗?以下资料为赠送学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;10、智者超然物外卖油翁下课了,听个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了
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