人教版三下数学第2课时-平年、闰年公开课教案课件

平年、闰年人教版数学三年级下册第六单元复习导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊月——二月。有细心的同学会发现有的年历一年有365天，有的有366天，为什么会这样呢？今天就跟着老师一起来学习学习吧。上节课我们学习了有关年、月、日的哪些知识，你还记得吗？我知道一年有12个月，大月有31天，小月有30天...我学会了用拳头和歌诀判断大月和小月...复习导入（1）下面月份是31天的是（）。A.1月、3月B.4月、5月C.9月、10月（2）小华的生日是第二季度的最后一个月，日子数比月份多7，小华的生日是（）。A.4月13日B.4月11日C.6月13日每3个月算一个季度哦！AC复习导入1.选一选。观察上面两个月的天数，一样吗？探究新知在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（）天或（）天。二2829探究新知

二月是个特殊的月份，我们把二月份是28天的这一年叫作平年。31×7+30×4+28=365（天）平年全年有365天探究新知

而把二月份是29天的这一年叫作闰年。怎样判断平年和闰年呢？31×7+30×4+29=366（天）闰年全年有366天探究新知圈出上面的闰年，说说你的发现。观察1997年—2008年2月的天数每四年中有3个平年，1个闰年。探究新知公历年份是4的倍数一般都是闰年。但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。“倍数”是什么意思呢？除以4而没有余数的数除以100而没有余数的数（整百数）除以400而没有余数的数探究新知例如：1900年001900是100的倍数，但不是400的倍数。不是闰年公历年份是4的倍数一般都是闰年。但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。探究新知(1)2000年是闰年。（）(2)2016闰年的一、二、三月份共90天。（）(3)2011年有365天。（）(4)李华是1996年2月29日出生的，她到2011年过了4个生日。（）2.每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样知道算出的星期数对不对呢？31×7+30×4+29=366（天）一共是52个星期，还余下2天。基础练习1.判断。

一般来说一年过一个生日，可是小精灵到2008年读三年级才过第二个生日，小精灵肯定不止两岁，也就是说，小精灵出生的那天不是每年都有的。根据前面的复习，我们知道，只有闰年的2月29日不是每年都有的，而是每四年才有一次，说明小精灵2008年过第二个生日的时候是8岁，而且是在2月29日这一天出生的。因此，经推算，小精灵的出生时间为2000年2月29日。小多多、小马虎和小精灵是好朋友，2008年他们读三年级。有一天，小精灵特别高兴，小多多和小马虎就问小精灵为什么这么高兴。小精灵说：“今天是我的第二个生日，我能不高兴吗？你们猜一猜我是哪一年哪一月哪一日出生的。”拓展练习课堂小结我发现闰年每4年会出现一次！为什么会这样呢？

同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确的说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。四年一闰百年不闰，四百年又一闰小知识以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍