统编版道德与法治初一上学期期中试题及答案指导(2024年)

2024年统编版道德与法治初一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下关于集体利益与个人利益的关系，说法正确的是：A.集体利益高于个人利益，但个人利益不受重视B.个人利益高于集体利益，但集体利益不可忽视C.集体利益与个人利益相互依存，相互促进D.集体利益与个人利益无关2、在以下行为中，不属于遵守公共秩序的是：A.在公共场所排队等候B.遵守交通规则，不闯红灯C.在公园大声喧哗，影响他人D.在电影院里安静观看电影3、我国宪法规定，公民的基本权利和义务是：A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.受教育权、劳动权、财产权D.宗教信仰自由4、下列关于法治观念的说法，正确的是：A.法治是国家治理的唯一方式B.法治是维护社会稳定的重要手段C.法治要求公民具备法律意识D.法治与民主制度无关5、以下关于诚信的说法正确的是：A.诚信只是一种道德品质，与个人利益无关B.诚信是做人的基本原则，但可以为了个人利益而违背C.诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容D.诚信只在面对家人和朋友时才需要体现6、以下关于公平的认识，正确的是：A.公平是绝对的，不会受到任何因素的影响B.公平是相对的，任何社会都无法实现完全的公平C.公平是社会的最高价值，没有公平就没有正义D.公平是个人努力的结果，与外界环境无关7、以下哪项行为符合社会主义核心价值观的要求？A.破坏公共设施B.尊老爱幼C.损毁他人财物D.谩骂他人8、以下哪种情况不属于集体利益和个人利益的关系？A.集体利益高于个人利益B.个人利益服从集体利益C.集体利益和个人利益相互依赖D.集体利益和个人利益相互独立9、以下哪种行为体现了诚信原则？A.考试时抄袭同学的答案B.对朋友承诺的事情始终如一C.为了个人利益而说谎欺骗他人D.在网上发布虚假信息以获取关注10、在参与社会公益活动中，以下哪种态度是不正确的？A.积极参与，乐于奉献B.认为自己只是学生，不参与也无关紧要C.认真负责，确保活动顺利进行D.尊重他人，团结协作11、题干：下列关于诚信的说法，正确的是：A.诚信是人际交往的基本原则，但可以为了个人利益而暂时放弃B.诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，体现了对他人的尊重和信任C.在现实生活中，诚信常常被忽视，因为它对个人成长没有实际意义D.诚信只是一种道德规范，与法律无关，可以随意违反12、题干：下列关于法治观念的说法，不正确的是：A.法治是现代文明的核心要素，是国家治理的基本方式B.法律面前人人平等，任何人都不能超越法律的约束C.法治要求国家机关及其工作人员必须依法行使权力，不得滥用职权D.法治观念的树立需要个人自觉遵守法律，同时也可以完全依赖国家机器二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题材料一：小明是一个热爱学习的初中生，他深知学习的重要性。在课堂上，他认真听讲，积极发言；在课下，他勤奋练习，不断提高自己的学习成绩。此外，小明还积极参加社会实践活动，关心国家大事，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。材料二：近日，我国政府发布了一系列关于青少年健康成长的政策，旨在为青少年提供更好的成长环境和条件。这些政策包括加强学校教育、优化家庭教育、营造良好社会环境等。1、根据材料一，小明在哪些方面表现出了对学习的热爱和责任感？2、结合材料一和材料二，谈谈你对青少年健康成长的认识。3、如果你是小明的同学，你将如何帮助他更好地学习和成长？第二题阅读材料：小明是一个热爱学习、尊敬师长、团结同学的学生。他积极参加学校组织的各项活动，乐于助人，关心集体。在一次班级卫生大扫除中，小明主动承担起清理教室垃圾的任务。他认真负责，将教室打扫得干干净净。事后，老师表扬了小明，同学们也纷纷向他学习。1、请结合材料，谈谈小明在这次卫生大扫除中表现出的优秀品质。2、结合材料，谈谈我们如何向小明学习，培养自己的优秀品质。3、请结合材料，谈谈你在日常生活中是如何践行这些优秀品质的。第三题阅读以下材料，结合所学知识，完成下列小题。材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，大力实施可持续发展战略。通过加强环境保护、推进节能减排、发展循环经济等措施，我国生态环境得到了明显改善。材料二：我国是一个人口众多、资源相对短缺的国家。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。材料三：作为青少年，我们应当积极参与生态文明建设，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，为建设美丽中国贡献力量。1、请结合材料一，谈谈我国在生态文明建设方面采取了哪些措施？2、根据材料二，阐述我国为什么要走可持续发展道路？3、结合材料三，谈谈我们青少年在生态文明建设中的责任有哪些？第四题阅读材料：小明是一名初一年级的学生，他非常关心班集体的事务，并且经常帮助同学解决学习上的困难。有一次，班里组织了一次环保活动，目的是为了提高同学们的环保意识。小明积极参与了这次活动，不仅自己主动清理校园内的垃圾，还鼓励其他同学一起参加。然而，在活动中，他发现有几位同学并没有按照规定处理垃圾，而是随意丢弃在了角落。小明觉得有必要提醒这些同学注意环保，但他担心这样做可能会让同学感到不舒服，甚至影响到彼此之间的友谊。于是，他决定先了解这些同学为什么没有按照规定来，然后再采取合适的行动。根据上述材料回答下列问题：1、小明的行为体现了哪些良好的个人品质？（4分）2、如果你是小明，在发现同学乱丢垃圾的情况下，你会如何处理这一情况？（6分）3、谈谈你对“如何在维护友谊的同时促进班级良好风气形成”的看法。（10分）第五题在我国，宪法和法律是维护国家安全和社会稳定的重要保障。以下是一则与宪法和法律相关的案例：案例：某市发生一起恐怖袭击事件，公安机关迅速介入调查。在调查过程中，发现一名嫌疑人具有重大作案嫌疑。为了获取嫌疑人犯罪证据，公安机关对嫌疑人实施监视居住。在监视居住期间，公安机关依法对嫌疑人进行了讯问，并取得了重要线索。最终，嫌疑人被依法逮捕，案件得到圆满解决。请根据以上案例，结合所学知识，回答以下问题：1、（1）请列举两个维护国家安全和社会稳定的法律依据。（2）结合案例，说明公安机关在维护国家安全和社会稳定方面发挥了什么作用？2、（1）请简述宪法在维护国家安全和社会稳定方面的作用。（2）结合案例，谈谈公民在维护国家安全和社会稳定方面应承担的责任。3、（1）请谈谈你对案例中公安机关依法行使职权的认识。（2）结合案例，谈谈我国法律在维护国家安全和社会稳定方面的重要作用。2024年统编版道德与法治初一上学期期中模拟试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下关于集体利益与个人利益的关系，说法正确的是：A.集体利益高于个人利益，但个人利益不受重视B.个人利益高于集体利益，但集体利益不可忽视C.集体利益与个人利益相互依存，相互促进D.集体利益与个人利益无关答案：C解析：集体利益与个人利益是相互依存、相互促进的关系。只有维护了集体利益，个人利益才能得到保障。同时，个人的发展也是集体进步的基础。因此，正确答案是C。2、在以下行为中，不属于遵守公共秩序的是：A.在公共场所排队等候B.遵守交通规则，不闯红灯C.在公园大声喧哗，影响他人D.在电影院里安静观看电影答案：C解析：遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。选项A、B和D都是遵守公共秩序的表现，而选项C在公园大声喧哗，影响了他人，属于扰乱公共秩序的行为。因此，正确答案是C。3、我国宪法规定，公民的基本权利和义务是：A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.受教育权、劳动权、财产权D.宗教信仰自由答案：C解析：本题考查公民的基本权利和义务。根据我国宪法规定，公民的基本权利和义务包括受教育权、劳动权、财产权等。选项A和B属于政治权利和自由，选项D属于公民的宗教信仰自由，均不符合题意。故正确答案为C。4、下列关于法治观念的说法，正确的是：A.法治是国家治理的唯一方式B.法治是维护社会稳定的重要手段C.法治要求公民具备法律意识D.法治与民主制度无关答案：C解析：本题考查法治观念。法治是国家治理的重要方式，但不是唯一方式，故选项A错误。法治确实是维护社会稳定的重要手段，但选项B并未体现法治观念，故错误。法治要求公民具备法律意识，这是法治观念的核心内容，故选项C正确。法治与民主制度密切相关，故选项D错误。故正确答案为C。5、以下关于诚信的说法正确的是：A.诚信只是一种道德品质，与个人利益无关B.诚信是做人的基本原则，但可以为了个人利益而违背C.诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容D.诚信只在面对家人和朋友时才需要体现答案：C解析：选项C正确，因为诚信不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，它涉及到个人的道德修养和社会的整体风气。选项A错误，因为诚信与个人利益密切相关，诚信的人更容易获得他人的信任和合作。选项B错误，诚信不能为了个人利益而违背。选项D错误，诚信应该在所有社会交往中体现。6、以下关于公平的认识，正确的是：A.公平是绝对的，不会受到任何因素的影响B.公平是相对的，任何社会都无法实现完全的公平C.公平是社会的最高价值，没有公平就没有正义D.公平是个人努力的结果，与外界环境无关答案：B解析：选项B正确，因为公平是相对的，它受到社会制度、经济发展水平、文化传统等多种因素的影响，任何社会都无法实现完全的公平。选项A错误，因为公平是相对的，不是绝对的。选项C虽然部分正确，但公平并不是社会的最高价值，正义也是社会的重要价值之一。选项D错误，公平受到外界环境的影响，不仅仅是个人努力的结果。7、以下哪项行为符合社会主义核心价值观的要求？A.破坏公共设施B.尊老爱幼C.损毁他人财物D.谩骂他人答案：B解析：社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。选项B“尊老爱幼”体现了友善的价值观，符合题意。其他选项均不符合社会主义核心价值观的要求。8、以下哪种情况不属于集体利益和个人利益的关系？A.集体利益高于个人利益B.个人利益服从集体利益C.集体利益和个人利益相互依赖D.集体利益和个人利益相互独立答案：D解析：集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益，必要时要放弃或牺牲个人利益。因此，选项D“集体利益和个人利益相互独立”不属于集体利益和个人利益的关系。其他选项均符合题意。9、以下哪种行为体现了诚信原则？A.考试时抄袭同学的答案B.对朋友承诺的事情始终如一C.为了个人利益而说谎欺骗他人D.在网上发布虚假信息以获取关注答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观的重要内容，体现在言行一致、信守承诺。选项B中的行为符合诚信原则，其他选项中的行为都违背了诚信原则。因此，正确答案是B。10、在参与社会公益活动中，以下哪种态度是不正确的？A.积极参与，乐于奉献B.认为自己只是学生，不参与也无关紧要C.认真负责，确保活动顺利进行D.尊重他人，团结协作答案：B解析：积极参与社会公益活动是培养社会责任感和公民意识的重要途径。选项B中的态度表明个人对社会公益活动缺乏责任感，不符合积极参与的精神。其他选项中的态度都是正确的，体现了对社会公益活动的正确认识。因此，正确答案是B。11、题干：下列关于诚信的说法，正确的是：A.诚信是人际交往的基本原则，但可以为了个人利益而暂时放弃B.诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，体现了对他人的尊重和信任C.在现实生活中，诚信常常被忽视，因为它对个人成长没有实际意义D.诚信只是一种道德规范，与法律无关，可以随意违反答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，它体现了对他人的尊重和信任，是人际交往的基本原则。在现实生活中，诚信对于个人成长和社会和谐具有重要意义。因此，选项B正确。选项A错误，因为诚信不能为了个人利益而暂时放弃；选项C错误，因为诚信对个人成长有重要意义；选项D错误，因为诚信也是法律所提倡和保护的。12、题干：下列关于法治观念的说法，不正确的是：A.法治是现代文明的核心要素，是国家治理的基本方式B.法律面前人人平等，任何人都不能超越法律的约束C.法治要求国家机关及其工作人员必须依法行使权力，不得滥用职权D.法治观念的树立需要个人自觉遵守法律，同时也可以完全依赖国家机器答案：D解析：法治观念的树立需要个人自觉遵守法律，同时也要依靠国家法律制度和法治宣传教育。选项D中的“完全依赖国家机器”说法是不正确的，因为法治的实现需要社会各界的共同努力，不仅仅是依靠国家机器。选项A、B、C都是关于法治观念的正确表述。因此，选项D是不正确的。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题材料一：小明是一个热爱学习的初中生，他深知学习的重要性。在课堂上，他认真听讲，积极发言；在课下，他勤奋练习，不断提高自己的学习成绩。此外，小明还积极参加社会实践活动，关心国家大事，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。材料二：近日，我国政府发布了一系列关于青少年健康成长的政策，旨在为青少年提供更好的成长环境和条件。这些政策包括加强学校教育、优化家庭教育、营造良好社会环境等。1、根据材料一，小明在哪些方面表现出了对学习的热爱和责任感？答案：小明在课堂上的表现有认真听讲、积极发言；课下的表现有勤奋练习、不断提高学习成绩；他还积极参加社会实践活动，关心国家大事。2、结合材料一和材料二，谈谈你对青少年健康成长的认识。答案：青少年健康成长需要学校教育、家庭教育和社会环境的共同作用。学校教育要培养学生的综合素质，家庭教育要关注孩子的身心健康，社会环境要为青少年提供良好的成长条件。3、如果你是小明的同学，你将如何帮助他更好地学习和成长？答案：作为小明的同学，我可以帮助他学习的方面包括：一起学习，互相讨论问题；鼓励他参加课外活动，丰富他的课余生活；关心他的身心健康，帮助他解决生活中的困难。第二题阅读材料：小明是一个热爱学习、尊敬师长、团结同学的学生。他积极参加学校组织的各项活动，乐于助人，关心集体。在一次班级卫生大扫除中，小明主动承担起清理教室垃圾的任务。他认真负责，将教室打扫得干干净净。事后，老师表扬了小明，同学们也纷纷向他学习。1、请结合材料，谈谈小明在这次卫生大扫除中表现出的优秀品质。答案：小明在这次卫生大扫除中表现出了热爱劳动、尊敬师长、团结同学、乐于助人等优秀品质。2、结合材料，谈谈我们如何向小明学习，培养自己的优秀品质。答案：（1）热爱劳动，积极参加班级和学校组织的各项活动；（2）尊敬师长，团结同学，乐于助人；（3）关心集体，为班级和学校的发展贡献自己的力量。3、请结合材料，谈谈你在日常生活中是如何践行这些优秀品质的。答案：（1）热爱劳动，主动承担家务；（2）尊敬师长，团结同学，关心他人；（3）关心集体，积极参与班级和学校组织的各项活动。第三题阅读以下材料，结合所学知识，完成下列小题。材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，大力实施可持续发展战略。通过加强环境保护、推进节能减排、发展循环经济等措施，我国生态环境得到了明显改善。材料二：我国是一个人口众多、资源相对短缺的国家。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。材料三：作为青少年，我们应当积极参与生态文明建设，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，为建设美丽中国贡献力量。1、请结合材料一，谈谈我国在生态文明建设方面采取了哪些措施？答案：我国在生态文明建设方面采取了以下措施：加强环境保护、推进节能减排、发展循环经济等。2、根据材料二，阐述我国为什么要走可持续发展道路？答案：我国要走可持续发展道路，是因为我们是一个人口众多、资源相对短缺的国家，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，只有走可持续发展道路，才能实现人与自然的和谐共生。3、结合材料三，谈谈我们青少年在生态文明建设中的责任有哪些？答案：我们青少年在生态文明建设中的责任有：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，积极参与环保活动，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，为建设美丽中国贡献力量。第四题阅读材料：小明是一名初一年级的学生，他非常关心班集体的事务，并且经常帮助同学解决学习上的困难。有一次，班里组织了一次环保活动，目的是为了提高同学们的环保意识。小明积极参与了这次活动，不仅自己主动清理校园内的垃圾，还鼓励其他同学一起参加。然而，在活动中，他发现有几位同学并没有按照规定处理垃圾，而是随意丢弃在了角落。小明觉得有必要提醒这些同学注意环保，但他担心这样做可能会让同学感到不舒服，甚至影响到彼此之间的友谊。于是，他决定先了解这些同学为什么没有按照规定来，然后再采取合适的行动。根据上述材料回答下列问题：1、小明的行为体现了哪些良好的个人品质？（4分）答：小明的行为体现了责任心、乐于助人、关心集体、勇于担当等良好的个人品质。2、如果你是小明，在发现同学乱丢垃圾的情况下，你会如何处理这一情况？（6分）答：作为小明，我会首先尝试了解同学们为什么会乱丢垃圾，是因为不了解规则还是因为其他原因。然后，我可以找一个合适的时间，友好地跟他们沟通，强调环保的重要性以及遵守规则的意义。如果有必要，我还可以邀请老师或其他同学一起参与讨论，共同制定更合理的解决方案，确保每个人都能理解并参与到环保活动中来。3、谈谈你对“如何在维护友谊的同时促进班级良好风气形成”的看法。（10分）答：我认为在维护友谊的同时促进班级良好风气的形成，首先需要建立在相互尊重和理解的基础上。我们可以通过开展团队合作项目、分享正面的故事和经验等方式增强班级成员间的联系。当遇到不一致的意见时，应该鼓励开放而友好的对话，这样不仅能解决问题，还能加深友谊。此外，制定一些班级公约，让大家共同参与制定并遵守，也是促进良好风气形成的有效方法。通过这样的方式，我们可以确保班