918历史记忆：班会教案参考3

918历史记忆：班会教案参考3一、活动主题918历史记忆：勿忘国耻，铭记历史

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响，增强同学们的爱国情感。

2.通过回顾历史，激发同学们的民族自豪感，培养勇于担当、奋发图强的精神品质。

3.结合当前国家发展形势，引导同学们正确认识历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30

四、活动地点学校多功能厅

（注：以下为活动流程、活动准备和活动后续的内容概述，因您要求只提供前四部分，故不再展开。）

五、活动流程

1.开场致辞：班主任介绍活动主题和目的，引导同学们正确对待历史。

2.观看918事变纪录片：了解历史真相，感受民族苦难。

3.主题演讲：邀请历史老师或学生代表发表关于918事变的主题演讲。

4.分组讨论：同学们就观看纪录片和主题演讲的感悟进行分组讨论。

5.成果展示：各小组分享讨论成果，总结同学们的感悟和认识。

6.闭幕式：班主任对活动进行总结，强调爱国主义教育的重要性。

六、活动准备

1.策划活动方案，确定活动流程、时间、地点等。

2.准备活动相关资料，如纪录片、演讲稿、讨论话题等。

3.安排人员分工，包括主持人、摄影师、记录员等。

4.提前通知同学们活动时间，确保活动参与度。

七、活动后续

1.组织同学们撰写活动感悟，加深对918事变的认识。

2.对活动进行总结，收集同学们的意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。

3.将活动成果在班级群、学校网站等平台进行展示，扩大教育影响。

五、活动流程

1.**开场致辞（14:30-14:40）**：

-班主任开场，介绍本次班会的主题“918历史记忆：勿忘国耻，铭记历史”，强调活动的意义，引导同学们以严肃的态度参与本次活动。

2.**观看纪录片（14:40-15:10）**：

-播放精心挑选的918事变纪录片，通过影像资料让同学们直观感受历史的严肃和沉重，了解事变发生的背景、过程及其对国家和人民的影响。

3.**历史知识讲解（15:10-15:30）**：

-历史老师对918事变的详细经过、历史意义进行讲解，帮助同学们构建完整的历史知识框架。

4.**主题演讲（15:30-15:50）**：

-邀请校内外专家、老师或学生代表进行主题演讲，深入剖析918事变的历史教训和现实意义，引发同学们的思考和情感共鸣。

5.**分组讨论（15:50-16:10）**：

-同学们根据事先分好的小组，针对观看的纪录片和听到的演讲内容进行讨论，探讨918事变对当代青少年的启示。

-每个小组围绕一个主题进行深入探讨，例如：“如何从918事变中汲取精神力量”，“918事变与当代爱国主义教育”等。

6.**成果展示（16:10-16:30）**：

-每个小组选派一名代表，向全班展示讨论成果，分享小组成员的感悟和学习体会。

-其他同学在成果展示后进行简短的评价和反馈，促进班级内的互动交流。

7.**闭幕式（16:30-16:40）**：

-班主任进行活动总结，强调同学们要牢记历史、珍惜和平，将爱国情感转化为实际行动，为实现民族复兴而努力学习。

-最后，班主任宣布活动结束，并对参与活动的所有同学表示感谢。

六、活动准备

1.**活动策划与组织（提前一周）**：

-班主任组织班会策划小组，讨论确定活动主题、目的、时间、地点和流程。

-制定详细的活动方案，明确各环节负责人和具体任务。

2.**资料收集与整理（提前两周）**：

-收集918事变相关的历史资料、纪录片、图片、演讲稿等，确保资料的真实性和教育意义。

-整理资料，制作成PPT、视频剪辑等易于展示的形式。

3.**场地预定与布置（提前三天）**：

-预订学校多功能厅作为活动场地，确保音响、投影等设备正常运行。

-根据活动主题布置场地，如悬挂爱国主义标语、摆放历史图片展板等。

4.**人员分工与培训（提前一周）**：

-确定主持人、摄影师、记录员等工作人员，并进行相应培训。

-对参与演讲、讨论的小组代表进行指导和预演，确保活动当天能够顺利进行。

5.**通知与动员（提前一周）**：

-向同学们发布活动通知，明确活动的重要性，动员大家积极参与。

-通过班级群、公告栏等方式，提醒同学们按时参加活动。

6.**物资准备（提前三天）**：

-准备活动所需的物资，如话筒、笔记本、记录笔、矿泉水等。

-制作讨论小组的标识牌，准备记录讨论成果的纸张和展示板。

7.**应急预案（提前一周）**：

-制定活动当天的应急预案，包括设备故障、突发情况的处理办法。

-确保所有参与人员了解应急预案，确保活动安全有序。

8.**环境布置与氛围营造（提前一天）**：

-在活动场地周围布置相关标语和展板，营造庄重肃穆的氛围。

-确保活动场地的清洁和舒适，为同学们提供一个良好的学习环境。

七、活动后续

1.**活动感悟撰写（活动后一周内）**：

-要求每位同学结合活动内容和自己的思考，撰写一篇关于918历史记忆的感悟文章。

-感悟文章应包括对918事变的认识、活动中的收获以及对未来自身行为的思考。

2.**感悟分享与交流（活动后两周内）**：

-在班级内组织一次感悟分享会，让同学们轮流分享自己的感悟文章，促进班级同学之间的交流。

-鼓励同学们在分享后进行互相评价，以此加深对918事变历史意义的理解。

3.**活动总结与反馈（活动后一个月内）**：

-班主任组织班会策划小组对本次活动进行总结，评估活动的成效，收集同学们的反馈意见。

-分析活动中的优点和不足，形成书面总结报告，为今后类似活动的开展提供借鉴。

4.**成果展示与宣传（活动后两个月内）**：

-将同学们的感悟文章、活动照片和总结报告等成果制作成展板或电子杂志，在校内进行展示。

-通过学校网站、公众号等平台发布活动报道，扩大活动的影响力。

5.**持续教育与实践（长期）**：

-将爱国主义教育融入日常教学活动中，通过课堂学习、主题班会等形式持续进行历史教育。

-鼓励同学们将爱国