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文档简介
1目的
对与公司质量管理体系有关的文件进行控制,确保各相关场所使用的文件为
有效版本。
2范围
适用于本公司对与质量管理体系有关的文件、技术资料、外来文件等的控制。
3职责
3.1总经理负责质量手册、程序文件及有关的作业文件的批准和发布。
3.2管理者代表负责质量手册、程序文件及有关的作业文件的审核。
3.3办公室负责质量手册和程序文件的编制和控制。
3.4各部门负责相关作业文件的编制以及本部门文件的日常管理。
4.2质量管理体系文件的编号
4.2.1质量手册的编号方法如下:
YG/QM
代表质量手册
代表柳州羽光汽车配件有限公司
4.2.2程序文件的编号方法如下:
YG/QP□□
代表标准要素及序号
代表程序文件
代表柳州羽光汽车配件有限公司
4.2.3作业文件的编号方法如下:
YG/QW□□—□
代表顺序号
代表相关标准要素
代表作业文件
代表柳州羽光汽车配件有限公司
4.2.2质量记录的编号方法如下:
YG/GD□□□□
-------代表顺序号
----------------代表相关标准要素
-------------------代表质量记录
代表柳州羽光汽车配件有限公司
4.3文件的编写、审核、批准
文件发布前应得到批准,以确保文件是适宜的:
a)质量管理手册、程序文件由办公室编写、管理者代表审核、上报总经理批
准发布;
b)各部门作业文件由各部门负责人组织编写、汇总,由管理者代表审核、报
总经理批准。
4.4文件的发放
a)受控的体系文件的发放由办公室建立〈受控文件清单》及〈文件收发台帐》,
包括记录文件的名称、编号、发放范围、分发号、版本号以及修改记录,发放时
由接收人签收;回收时,应由回收人签字,以确保文件使用的各有关场所得到有
关版本的适用文件;
b)受控的技术文件标准和检验文件分别由技术科和质检科发放,并依次
建立v技术文件发放登记台帐〉、〈技术标准台帐>和<检验文件发放登记台帐〉,
确保文件的受控和各有关场所能得到有效版本的文件。
c)文件的发放部门和发放号表示如下:
总经理-------01管理者代表一一02生产技术副总------03
销售副总-----04销售科-------05生供科--------------06
财务科-------07办公室-----08技术科--------------09
质检科-------10仓库----------11生产车间-----------12
机修车间-----13
4.5文件的受控状态
文件分为“受控”和“非受控”两大类,受控文件由办公室在其首页加盖“受
控”印章,并注明发放号,非受控文件在其首页加盖“非受控”印章。
4.6文件的更改
a)质量管理手册和程序文件由办公室组织更改,填写〈文件更改申请单〉,
经管理者代表审核,上报总经理批准后更改;
b)其他文件的更改由使用部门填写〈文件更改申请单,,经原审批部门审批;
再由各相应部门指定人员进行更改;
c)具体更改方式由办公室或相关部门按〈文件收发台帐》及其他台帐的范围
进行划改或换页。文件更改人在〈受控文件最新状况一览表》上填写更改记录;
d)所有被换页的原文件必须由相应主管部门收回,以确保有效文件的唯一性。
4.7外来文件的控制
a)收到外来文件的部门,需识别其适用性,并控制发放范围以确保其有效;
b)办公室负责收集到有关国家、行业或国际标准的最新版本,加盖受控印章,
分发到相关部门使用,并将旧标准收回;
c)外来文件的发放方式按4.4a)执行。
4.8文件的作废与销毁
a)所有失效或作废文件由相关部门及时从所有发放或使用场所撤出,加盖
“作废”印章,确保防止作废文件的非预期使用;
b)由于某种原因需保留的任何已作废的文件,都应进行适当的标识;
c)对要销毁的作废文件,由相关部门填写〈文件销毁申请单,,经管理者代
表批准后,由办公室授权相关部门销毁。
4.9每年四月由办公室组织对现有质量管理体系文件进行评审,各部门结合平时
使用情况进行适时评审,必要时予以修改,具体按4.6的有关规定实施。
4.10工程规范
4.10.1客户工程规范标准
对原有机种,业务销售将顾客提供图面、规范、标准或修改建议书(附传真等)给技术科,技术科在客户
通知五个工作日内评审,如果于现执行相同则存档:如果不相同则设变,生效日期以设变单核准日期为生
效口期,一般情况在审批完4个工作日将所有技术资料更改分发完毕,紧急状况应立即更改资料或在内部
联络单上注明,如涉及设计变更,应记录每项更改在生产中实施日期的记录。
4.10.2有关工程变更,参见工程变更管理办法。
5支持性文件“——”
6质量记录
6.1YG/QR4.2.3-1V受控文件清单〉
6.2YG/QR4.2.3-2〈文件收发台帐〉
6.3YG/QR4.2.3-3〈技术文件台帐,
6.4YG/QR4.2.3-4〈技术文件发放登记台帐,
6.5YG/QR4.2.3-5〈
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