中班体育游戏活动教案：板凳游戏_第1页
中班体育游戏活动教案：板凳游戏_第2页
中班体育游戏活动教案：板凳游戏_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班体育游戏活动教案：板凳游戏作为一名资深的幼儿园教师，我始终坚信游戏在幼儿教育中的重要性。因此，我设计了这节中班体育游戏活动——板凳游戏。一、设计意图本节课的设计方式以游戏为主，通过板凳游戏的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高他们的协调能力、反应能力和团队合作意识。活动的目的是让幼儿在游戏中体验到快乐，同时培养他们的观察力、想象力和创造力。二、教学目标1.认知目标：让幼儿了解板凳游戏的规则，知道如何参与游戏。2.技能目标：通过游戏，提高幼儿的协调能力、反应能力和团队合作意识。3.情感目标：让幼儿在游戏中体验到快乐，培养他们的观察力、想象力和创造力。三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握板凳游戏的规则，能够积极参与游戏。难点：培养幼儿的协调能力、反应能力和团队合作意识。四、教具与学具准备1.教具：板凳、音乐、口哨2.学具：幼儿每人一个板凳五、活动过程1.热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2.教学板凳游戏规则（5分钟）教师向幼儿讲解板凳游戏的规则，并示范游戏过程。重点让幼儿掌握如何坐稳、如何转圈、如何抢板凳等技巧。3.游戏环节（10分钟）幼儿按照规则进行板凳游戏，教师巡回指导，纠正幼儿的动作，确保游戏顺利进行。六、活动重难点重点：让幼儿掌握板凳游戏的规则，能够积极参与游戏。难点：培养幼儿的协调能力、反应能力和团队合作意识。七、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，我发现大部分幼儿都能熟练掌握板凳游戏的规则，并能积极参与游戏。但在游戏过程中，部分幼儿表现出协调能力和反应能力较弱，需要在今后的教学中加强训练。拓展延伸：可以邀请家长参与板凳游戏，让幼儿在家庭中也能锻炼身体，提高协调能力和反应能力。还可以尝试引入其他形式的体育游戏，让幼儿在游戏中成长。通过这节板凳游戏活动，我希望幼儿们能够在快乐中锻炼身体，培养观察力、想象力和创造力，同时增强团队合作意识。在今后的教学中，我会继续努力，为幼儿们提供更丰富、更有趣的游戏活动。重点和难点解析：在本次中班体育游戏活动——板凳游戏中，有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。一、教学板凳游戏规则（5分钟）1.简单明了地解释规则：我以简单易懂的语言向幼儿们解释板凳游戏的规则，让他们能够清楚地明白游戏的玩法。2.分步骤示范：我进行了分步骤的示范，让幼儿们可以看到每个环节的具体操作，从而更好地理解规则。3.互动式教学：我鼓励幼儿们提问，解答他们对于规则的疑惑。同时，我也通过提问的方式，检验他们对于规则的理解程度。二、游戏环节（10分钟）1.鼓励参与：我鼓励每个幼儿都积极参与游戏，让他们在实践中提高协调能力和反应能力。2.巡回指导：我在游戏过程中巡回指导，观察每个幼儿的动作，并及时纠正他们的错误，帮助他们更好地掌握游戏技巧。3.设置挑战：我根据幼儿们的实际情况，适当设置一些挑战，让他们在游戏中不断面对挑战，从而激

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论