广西工商学校招聘工作人员考试试卷及答案_第1页
广西工商学校招聘工作人员考试试卷及答案_第2页
广西工商学校招聘工作人员考试试卷及答案_第3页
广西工商学校招聘工作人员考试试卷及答案_第4页
广西工商学校招聘工作人员考试试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考广西工商学校招聘工作人员考试试卷及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】:B2.热爱学生是现代教师必备的()。A.职业技能素质B.思想政治素质C.教育理论素质D.职业道德素质【答案】:D3.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.课程计划B.教学计划C.教科书D.教学大纲【答案】:D4.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注自我【答案】:C5.教师注意力的特点集中表现在()。A.注意分配能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意集中能力【答案】:A6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.共鸣B.有意注意C.兴趣D.无意注意【答案】:D7.在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么样的社会性质教育,体现了教育的()。A.阶段性B.永恒性C.历史性D.本质性【答案】:C8.学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。A.素质差异B.性别差异C.个体差异D.年龄差异【答案】:C9.欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。A.读、写、算的教育B.文化知识教育C.军事体育训练D.艺术教育【答案】:C10.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.导向功能B.约束功能C.制导功能D.调节功能【答案】:C11.凯洛夫力图根据马克思主义原理来揭示教育的本质、作用、目的和任务等问题,确立了完整的教育理论体系。其代表作是()。A.《教育学》B.《论教育》C.《普通教育学》D.《大教学论》【答案】:A12.教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性,这就决定了教育功能的()。A.社会性B.多样性C.整体性D.客观性【答案】:D13.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.乌申斯基B.洛克C.第斯多惠D.卢梭【答案】:D14.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.本能性B.自然性C.狂热性D.持久性【答案】:D15.教育的根本任务是()。A.传授知识B.教书育人C.提高素养D.锻炼身体【答案】:B16.教育的()是教育史上第一个正式提出有关教育起源学说。较早把教育起源作为学术问题提出学说。代表人物法国社会学家哲学家利托尔诺、英国教育家沛西·能。A.神话起源说B.劳动起源说C.生物起源说D.心理起源说【答案】:C17.按照合同方式取得财产,除法律另有规定或者当事人另有约定以外,财产所有权从()时起转移。A.合同成立B.合同生效C.财产被实际占有D.财产交付【答案】:D18.下列属于法律关系的是:A.刘某赌博输给王某6000元钱,立下字据表示在三天内付清B.已订婚的某对恋人之间的关系C.被告人聘请某律师进行辩护D.某县人民法院党组书记杨某与该院其他党员之间的关系【答案】:C19.()。是行政权利的外在物化形式,具体表现为行政机构内部的领导组合方式。A.行政体制B.行政组织C.行政职能D.行政权力【答案】:B20.2019年4月10日,全球多国科研人员同时举行新闻发布会,发布首张黑洞照片,验证了爱因斯坦()的正确性。A.量子力学B.光电理论C.广义相对论D.狭义相对论【答案】:C21.陈忠实有一部小说被称为“民族的秘史”,它是()。A.《红高粱》B.《白鹿原》C.《平凡的世界》D.《活着》【答案】:B22.在来势凶猛的汛情面前,南方某省政府做出炸坝泄洪的决策,这种决策类型属于()。A.风险型决策B.程序化决策C.战略决策D.不确定型决策【答案】:A23.孟子说:“君子有三乐”,下列哪项不在其“三乐”之列?()A.仰不愧于天,俯不作于人B.得天下英才而教育之C.乡人无不称其善也D.父母俱存,兄弟无故【答案】:D24.新中国成立以来,我国提出了一系列的外交方针政策:①“韬光养晦,有所作为”;②“和平共处五项原则”、“求同存异”;③“搁置争议,共同开发”;④“和谐共处”、“合作共贏”。上述方针政策按时间先后顺序排列正确的是()。A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②③①④【答案】:D25.下列各句,没有语病的是:()A.这次重大失误中,他虽然有一定责任,但他能够积极面对,并设法补救,这比一味埋怨别人,推卸责任更值得我们学习。B.遗憾的是,梵高的那些把自己内心感受刻画得淋漓尽致的珍贵作品,在得到世人的认可和欣赏前就过早地离开了我们。C.坚持与放弃,人生有时候只是差了那么一点,结果就截然不同。D.正是《宇宙与人》这部电影,为我打开了爱好天文学和接近天文学的大门。【答案】:C26.下列各句中加括号的词语使用不恰当的一句是()。A.在中国日益成为传媒焦点的今天,公众对政府工作、突发事件、灾难事件的了解欲望越来越强烈,因此,中国的新闻发言人制度(应运而生)B.一些地方产生“电荒”是有原因的。(冰冻三尺,非一日之寒),除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系C.去年冬天,市场上的保暖内衣销售火暴,但西安市质量技术监督局元旦期间组织的一次抽检结果显示:西安市场保暖内衣质量(良莠不齐)D.各级统计部门一定要发扬严谨细致的工作作风,在统计数据上做到(丁是丁,卯是卯),绝不能想当然【答案】:C27.①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予③直到西汉建立之后又恢复了谥号④谥号是中国古代,统治者帝王将相死后,给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出的结论,谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同⑥谥号制度形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.②④⑥⑤③①B.④②⑤⑥③①C.②④⑤⑥①③D.④②⑥⑤①③【答案】:D28.一个人能否有成就,固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因,但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、最巨大和最经受得住考验的驱动力,而且在高强度、快节奏的信息化战场上,愈来愈成为战争天平的制胜砝码。这段话主要说明了()。A.制胜未来,仅靠智力是不够的B.智力与非智力素质相互依存,两者关系如同硬币的两面,缺此无彼C.性格、气质等非智力因素对一个人能否成才具有决定作用D.良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用【答案】:A29.其实,当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品,各种有害食品也需要老百姓自己___、自己学会防范。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.甄选B.分辨C.辨别D.识别【答案】:A30.顶层设计:是指统筹考虑系统各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的系统性解决之道。根据上述定义,下列选项不符合顶层设计的是()。A.某公司董事会就公司扩大经营范围、在海外收购项目等问题召集相关专家起草方案,在论证后董事会进行表决B.某市政府在有关园林绿化决策执行效果的检查过程中发现问题,有关领导指示对北区绿化方案进行优化C.某岛屿具有不冻不淤的深水港口与沙白滩阔等条件,辖区政府为利用好这些资源,组织海内外专家研究岛屿开发方案D.软件公司在开发大型软件时,就软件的框架召集专家进行论证,在充分吸收专家意见的基础上,确立了软件设计思路【答案】:B31.抑郁症是一种常见的精神疾病,主要表现为总是情绪低落,兴趣减低,悲观,思维迟缓,缺乏主动性,自责自罪,饮食、睡眠差,担心自己患有各种疾病,感到全身多处不适,严重者可出现自杀念头和行为。

以下哪项属于抑郁症的表现?()A.小许加班到午夜两点,觉得非常头痛,饥饿难忍,但是却睡不着,吃不下B.小陈总是觉得事事不顺心,整天皱眉叹气、动不动就流眼泪C.小赵和老婆吵架了,觉得非常郁闷,茶饭不思D.小黄无缘无故被领导批评,火冒三丈,一气之下辞职不干了【答案】:B32.“早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单说就是一种用亲子互动的方式,旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子。在一项针对“早教”的调査中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及,家长更多的则是花时间带孩子参加业余培训班,在语文、英语和数学上下工夫。这段文字意在说明()。A.中国“早教”不利于孩子成长B.“早教”在中国已经偏离本源C.中国“早教”与德国的不同点D.中国“早教”更注重知识学习【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】:ABCD34.当代世界教育正在发生急剧的变化,教育的内涵不断拓展和深化,教育发展的趋势和新目标有()。A.学习化社会B.全民教育C.终身教育D.智学教育【答案】:ABC35.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.情绪B.CC.动机D.需要E.DF.意志【答案】:CD36.“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的是()。A.这是遗传决定论的体现,否定环境的决定作用B.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异C.后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主因D.这种观点为平民中“举贤才”的主张提供了依据【答案】:BCD37.下列关于教育说法正确的是()。A.我国“教育”概念最早见于《孟子·尽心上》B.一个国家或民族的教育常常表现出自己的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育将随国家的消亡而消亡【答案】:ABC38.18世纪自然主义教育家卢梭通过其小说体的教育名著《爱弥儿》表达其教育思想,主张创建新教育的关键在于树立人们的新观念。下列属于卢梭新观念的是()。A.教育适应自然B.儿童中心C.普及义务教育D.在实践活动中学习【答案】:ABD39.下列有关教育的论述出自《论语》的有()。A.学而不思则罔,思而不学则殆B.学不躐等C.不愤不启,不悱不发D.教也者,长善而救其失者也【答案】:AC40.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节D.是教师道德最主要、最基本的功能【答案】:ACD41.关于光明磊落,其含义是指()。A.胸怀坦白B.性格直率C.心情舒畅D.不含私心【答案】:AD42.凡是教育活动都具有教育者、学习者、教育影响等基本要素,缺少了其中任何一个要素都不可能成为真正的教育。学习与把握教育基本要素有助于()。A.研究和抓好教育各个部门的工作B.认识教育的质的特性C.剖析教育活动的机制D.教师更好地研究学生,提高升学率【答案】:ABC43.不属于汽化的有()。A.灯丝变细B.高烧病人利用酒精降温C.干冰消失D.衣服晒干【答案】:AC44.事业单位申请事业单位法人登记,应当具备的条件包括()。A.经审批机关批准设立B.能够独立承担各种责任C.有与其业务活动相适应的从业人员的经费来源D.有自己的名称、组织机构和场所【答案】:ACD45.生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,其基本原则有()。A.坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力B.坚持把培育生态文化作为重要支撑C.坚持把节约优先.保护优先.自然恢复为主作为基本方针D.坚持把绿色发展.循环发展.低碳发展作为基本途径【答案】:ABCD46.在社会主义市场经济条件下,按劳分配()。A.还必须通过商品、货币形式来实现B.不能用每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量C.所指的“劳”还不是直接的社会劳动D.没有在全社会范围内按统一标准实现【答案】:ABCD47.人们常用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”来形容初露头角的新人。下面与此蕴含相同哲理的诗句有()。A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲C.天生我才必有用,千金散尽还复来D.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波【答案】:AD48.社区服务功能包括()。A.面向全体社区居民的便民利民服务B.面向老年人、残疾人、优抚对象、贫困户等社会特殊群体的社会福利服务C.面向社区公共设施的便民服务D.面向辖区单位的社会化服务网络【答案】:ABD49.在现场督导资料比对时,要求人员()等基础信息必须一致。A.年龄B.电话C.身份证号码D.姓名【答案】:CD50.某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工

作过程目标的有()。A.培育居民关爱留守儿童的社区文化B.协助社区链接服务留守儿童的外部资源C.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查D.建立社区留守儿童活动中心【答案】:AB51.代履行应当遵守下列规定:()A.代履行时,作出决定的行政机关应当派员到场监督B.代履行完毕,行政机关到场监督的工作人员、代履行人和当事人或者见证人应当在执行文书上签名或者盖章C.代履行三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论