湖北省宜昌市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音填写词语2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）老师常说：“‘学习不怕根底浅，__________________’，无论你们的基础好不好，只要珍惜时间，努力拼搏，就不算晚。”

（2）《天窗》一文生动地再现了孩子们___________________________________的情景，表现了孩子们丰富的______________和对大自然的________________。

（3）乡村生活是一幅和谐的画卷。在“篱落疏疏一径深，___________________”的时候，乡村的孩子是快乐的，你看那“儿童急走追黄蝶，_______________”；在“____________________，麦花雪白菜花稀”的夏季，乡村的孩子是顽皮可爱的，你一定记得“_________________，溪头卧剥莲蓬”。

（4）“洛阳亲友如相问，___________________。”这两句诗是___________送别__________时所作，诗人以“__________”自喻，传达了自己___________________的信念，我知道著名作家__________的笔名就出自这两句诗。“母亲啊！天上的风雨来了，______________________；心中的风雨来了，________________。”这首诗歌出自她的代表作《____________》，表达了作者对母亲的依恋和对母爱的赞颂。2）.读一读，根据拼音写字词。

当宛转的鸟tí(

)唤醒清晨，阳光穿过绿叶的缝隙，húdié(

)在kuí(

)花盘上翩翩起舞，mǐnjié(

)的鸽群líng(

)空而起，尽情展示飞翔的绝技……我静静地打开本子，记下这美好的一切，送给我和你，愿这份héxié(

)，给我们的心灵多一份wèijiè(

)。3）.【定行走路线】根据拼音和语境写词语。我想去金鸡山，看满天fánxīng(

)在夜空中shǎnshuò(

)，听dùjuān(

)的鸣叫打破山林的jìjìng(

)。我想去南麂岛，在澎湃的bōtāo(

)声中入眠，在cànlàn(

)的zhāoxiá(

)中苏醒。我想去文成，漫步在蜿蜒清幽的红枫古道，guānshǎng(

)百丈飞瀑的雄伟qìshì(

)。4）.读语段，看拼音，写词语。

这学期，我们了解了bènzhòng(

)的kǒnglóng(

)和先进的nàmǐ(

)技术，认识了gāoào(

)的白鹅，欣赏了cànlàn(

)的zhāoxiá(

)，品尝了fēngshuò(

)的果实，感受到了哈尔威船长在hùnluàn(

)时维持zhìxù(

)的高大xíngxiàng(

)。5）.根据语境，读拼音写词语。

突如其来的bàozhà()，将火车pōukāi()了一个大kūlong()。乘务长不顾自己gēbo()上的伤，坚守在工作gǎngwèi()上，维持现场的zhìxù()，用行动jiànxíng()保障乘客jiànkāng()和安全的承诺。3、选择题（每题2分共3题）1）.与“铁杵成针”体现的精神不一样的成语是（）A．精卫填海B．水滴石穿C．凿壁偷光D．愚公移山2）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．松脂

既将

焦躁不安B．隐形

迟钝

多资多彩C．末端

敏捷

一丝不苟D．拆除

滕萝

枝折花落3）.小嘉对“地球年龄多大？”“大冰期是怎么回事？”等内容十分感兴趣，我会建议他去阅读（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏季）

_____________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

2）.连一连。

漫长的

羽毛

身体

愿望

轻灵的

生活

行动

轻盈

崭新的

演化

实现

敏捷

美丽的

鸽子

粗壮

有力6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)人们都说这个山村像一幅风景画。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

(

)山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

(

)塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

(

)水里倒映着蓝天白云。2）.把下面的句子按正确的顺序排列。

(

)过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的时候，小朋友们去看放烟火

(

)豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

(

)看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

(

)大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。7、判断题（每题5分共1题）1）.诗歌收集的途径可以是报纸、杂志、书籍、网络等。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.了解了想象画面的方法，你找了一首诗歌验证。经过一棵开花的树惠永臣那么多的花还开在树上那么多的花掉落在地上我站在树下聆听着一朵花是怎样打开自己后又是怎样掉落自己这个过程也许漫长，也许短暂花朵里的蜜蜂忙忙碌碌地嗡嗡叫着它们没有机会为一朵花的掉落去伤心一棵开花的树一生也没有去过远方的树一年年就这样重复着自己毫无怨言的把自己长高、长老1．（词语理解）第二节中“聆听”的“聆”读音为______________，“聆听”在此处的意思为_________________，与______________是近义词。

2．（画面描述）请你展开想象，结合诗歌中的事物，用自己的话描绘诗歌画面。

__________________________________________

3．（体会情感）谈谈这首诗歌表达了作者怎样的情感？（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）

_________________________________________

4．班内举行诗歌推荐会，你想把这首诗歌推荐给大家，请你写一段推荐语。

__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.结营故事会

ㅤㅤ“暑期成长营”即将接近尾声，让我们以“勇气”为主题，开展一场结营故事会。

ㅤㅤ勇气让成长之旅更加多姿多彩，分享你的“勇气”故事，这件事可能跟某次成功或失败的尝试有关，可能跟朋友相处有关，可能跟一次探险有关，还可能跟奇思妙想有关……以“勇气”为话题，写一写你的故事吧！题目自拟，注意写清事情发生的过程。字数350左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。巨人的花园（节选）巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。(1)联系全文可知，“他十分后悔自己先前的举动”中“先前的举动”指的是___________。

(2)现在的巨人发生哪些变化呢？请用“

”画出打动你的句子，并在下边横线上写上自己的体会。

(3)巨人拆除围墙之后，孩子们会怎样做？请充分展开想象，描述当时的情景。

_______________

(4)关于选文带给我们的启示，下列说法最准确的一项是（

）A．犯了错误就要及时改正。B．孩子们能带来春天，因此我们要善待孩子。C．人不能太自私。D．只有懂得包容，学会分享，才能收获美好与幸福。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在下列拟人句中事物被赋予的人的特征的词语下加点。

例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）桃花绽开了笑脸。

（2）溪水飞快地向前奔跑。

（3）花儿在风中笑弯了腰。

（4）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

（5）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（6）风儿唤醒了沉睡中的大地。

（7）矮小的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。2）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）清晨，薄（bǎobó）雾还笼罩着海塘大堤（tídī），船舶（bǎibó）就起航了。

（2）月夜，天空悬着半明半昧（wèimèi）的星星，我们走在田埂（gěnggěn）上，眼前