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文档简介
语言文字运用(测试)
满分:100分时间:60分钟
一、基础知识综合
1.(6分)(2023•山东枣庄•校联考模拟预测)阅读下面选文,完成后面的问题。
坦荡如堆的原野上,千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放,汇聚成浩浩汤汤的花海。它们开得泼泼洒
洒,却香的羞涩而含蓄。微风吹拂,碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞;清淡的暗香酝酿着,浮动着,(甲)
在微微润湿的空气里。近年来,樱花以东洋式雅致的风韵,出尽了风头,可是开不了几日,就(乙),残
红遇地,最终(丙)。萱草却另有樱花所达不到的境界:萱草在盛开的同时,也在羯力为人们奉献——成
为佳肴,成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表,在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬芳。
(1)下列字形和加点字的注音全都正确的一项是()(2分)
A.擎(qmg)着汇聚B.羞涩(se)坦荡如垠
C.婆娑(s6u)兴高彩烈D.酝酿(liang)浩浩汤汤
(2)依次填入文中(甲)(乙)(丙)处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.充满落英缤纷置之不理B.弥散落英缤纷无人问津
C.充满一落千丈置之不理D.弥散一落千丈无人问津
⑶下面说法正确的一项是()(2分)
A.选段中加黑的词语“萱草”“微风”“起舞”都是名词。
B.“独特代表”“微风吹拂”“残红遍地,三个短语结构相同。
C.坦荡如诋的原野上,千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放。(句子主干:原野上绽放)
D.萱草却另有樱花所达不到的境界:萱草在盛开的同时,也在竭力为人们奉献——成为佳肴,成为良药。
(句中标点使用正确)
二、选择题
2.(2分)(2023•陕西商洛•统考模拟预测)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.脩守(k3)作揖(y作疏墩(lai)网不容发(jian)
B.狡攀(xie)劫掠(liie)统筹(chou)强词夺理(qiWng)
C.诘难(nAn)唾笑(chi)隐匿(ni)接瞳而至(zhbng)
D.恐吓(hB)娉婷(pin)憋闷(men)住众取宠(huW)
3.(2分)(2023•辽宁本溪•统考一模)选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项()
诗词是中华文化中的一棵参天大树,是瑰丽汉语的精华所在。已越千年,人们能在诗句
的字里行间,寻得辞藻背后的丰沛情感,窥见绵密韵律织就的。
A.即便也简练风云变幻
B.即便也凝练气象万千
C.虽然却凝练气象万千
D.虽然却简练风云变幻
4.(2分)(2023•湖南娄底・统考模拟预测)下列各句中,标点符号使用错误的一项是()
A.一说到娄底美食,你一定会说出一大串儿:什么新化猪血耙啦,冷江臭豆腐啦,双峰五味香干......
B.“双减”政策落实之后,学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢?还是选书法社呢?
C.我们将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆。”王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。
5.(2分)(2023•山东枣庄•校联考模拟预测)下列句子没有语病的一项是()
A.低温尽管会使海面结冰,而且会影响船舶主机的正常运行。
B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托,坚守大漠四十余载,为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献
了他们的青春。
C.在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。
D.通过组织开展“青春百年”主题活动,使我们树立了为青春障厉奋发的信心。
6.(2分)(2022•浙江金华•校联考模拟预测)小文抄写了一段有关写作的话,可是语序混乱,请你帮他理
顺思路。合理的语序应该是()
①写作严格地讲,就是一次回返,不停地在记事方面推进自己,又是一个追忆回忆的过程,写作就是回忆。
②什么能使看不见的看见,使看见的镌刻进心里?
③文学就是沉淀出那些本质,所以它又是时间的艺术。
④这个回忆有时候是以回忆的形态来表现的,有时候是以向前的形态表现的。
⑤写作就是使看不见的看见,使遗忘的抵抗遗忘。
⑥但是它的本质的东西都是向后的,寻找原来的记忆。
A.③⑥①④②⑤B.⑤②④⑥①③C.①④②⑥③⑤D.②⑤①④⑥③
7.(2分)(2023•黑龙江哈尔滨・统考三模)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()
【情境】临近中考了,你的好朋友王小红却因为生病而住院了,连续几天不能到学校学习,她的内心
十分着急,怕影响自己的中考。你为了安慰她,就给她发了一条微信,内容应该是:
A.你别上火了,这一段老师复习的内容都不怎么重要,等复习重要内容的时候你就该回来了。
B.是中考重要还是健康重要呀?现在还想什么中考呀?赶紧安心养病,身体恢复了比啥都强。
C.你要安心养病才能尽快恢复健康以更好地学习,这段的复习重点我都帮你记录了,别焦虑。
D.学习就是应该劳逸结合,你这样多好呀,现在短暂地休息一下,回来后学习效率会更高的。
8.(2分)(2021•湖南株洲•统考模拟预测)下面有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()
A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,《虽有嘉肴》是《礼记•学记》中的一段。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,我们学过的《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》
都选自于这部文集。
C.“既加冠,益慕圣贤之道”“今虽耄老,未有所成”中,“加冠”表示年已二十;“耄老”,指年老,表示
年龄在六、七十岁之间。
D.《木兰诗》选自《乐府诗集》,它是南北朝时期的一首北朝民歌。
9.(2分)(2023・湖南娄底•统考模拟预测)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()
A.广大医护人员为疫情防控阻击战提供了专业支撑,筑起了生命防线,是拳之无愧的英雄。
B.五一长假,天气晴好,同学们来了一场说走就走的旅行,家乡周边的浮龙号影令人陶醉。
C.这些年轻的科学家决心以无折不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
D.电视连续剧《狂飙》的演员把角色演绎得真实可信,栩栩如生,深受观众好评。
三、名篇名句默写
10.(10分)(2023•福建厦门•统考模拟预测)长廊将展示优秀的古诗文名句,展现君子不同的价值追求,
请你补充完整。
主
古诗文名句
题
乐
①______________________________,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
学
理
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发了“安得广厦千万间,②______________”的人生理想。
想
“③_________________,直挂云帆济沧海。”《行路难(其一)》两句,体现了李白乐观进取、积极向
进
上的人生态度;《登飞来峰》中“④____________,⑤___________________"富有哲理,表达了王安石
取
锐意改革的远大抱负。
担
《岳阳楼记》中。“⑥___________,⑦_______________”表现了范仲淹心系天下、先人后己的担当。
当
辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》中表达自己想要统一祖国伟业,青史留名的句子是:“了却
爱
君王天下事,⑧___________!龚自珍任《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国
国
家前途和命运的句子是:“⑨________________,⑩____________________O”
11.(10分)(2023•山西临汾•统考一模)古诗文内涵深邃,蕴含着古人的追求与理想。小晋同学整理了所
学诗文,制作了古诗文佳句积累卡。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
追求
与理诗句梳理
想
报效(1)“落红不是无情物,—_________”,龚自珍辞官离京犹忧国;“持节云中,__________”,
国家苏轼渴望被重用得报国;“—___________,提携玉龙为君死”,将士舍生忘死以卫国
积极(2)“逝者如斯夫,_____________”,孔子告诉我们,要珍惜时光,不负韶华;
进取_____________,___________(《行路难•其一》),李白告诉我们、要自信乐观,执着追求
甘于⑶“,”(《茅屋为秋风所破歌》),杜甫心忧百姓,舍己为人;
奉献66______________,__________—"(《岳阳楼记》),范仲淹吃苦在前享乐在后
总结:古人的追求与理想启示我们要有高尚的情怀和美好的品德,守住初心,砥砺前行
12.(12分)(2023•广东肇庆•统考一模)默写古诗文。
(1),贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
(2)可怜身上衣正单,o夜来城外一尺雪,o(白居易《卖炭翁》)
(3)范仲淹在《渔家傲・秋思》中表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的句
子:,O
(4)苟全性命于乱世,o(诸葛亮《出师表》)
(5),。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(6)夜色中,听着窗外时紧时疏的雨声,便会满心都贮足了诗。杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当
春乃发生“洋溢着春雨及时至的喜悦;李雨隐《夜雨寄北》中的“,”流淌着对亲
人的思念;陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“__________________,”在风雨梦
境中迸发出励志报国的激情。
四、综合性学习
13.(10分)(2023•湖北襄阳•统考模拟预测)青少年心理健康教育是健康中国建设的重要内容,关系到国
家和民族的未来,为培养青少年良好的心理素质和意志品质,向阳中学将开展“我的情绪我做主”综合性学
习活动,请你参加。
(1)【探究情绪作用】请综合下面三则材料,写出你的探究结论。(3分)
材料一:积极的情绪有益于身体健康。美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。医生预言,他存活的
可能性只有五百分之一。卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。每大笑一次,他就感到病痛减少了许多,
经过他坚持这种“笑疗”,病情逐渐好转,几年后他竟然康复了。
材料二:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,疼痛难忍,使他的情绪很差。
他拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗看了一下,觉得都是奇谈怪论,就扔到了废纸篓里。几天后,他
牙疼好了,情绪也好了,那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了一遍,发现此文很有科
学价值。经他推荐,此文轰动了学术界,获得了诺贝尔奖。可见情绪的好转带来理智的思维和行动。
材料三:
探究结果:__________
(2)【放飞良好心情】你的好朋友因为学习压力大,最近睡眠不好,你建议她用“音乐疗法”放松身心,更容
易入睡。你给她推荐的音乐是()(2分)
A.明快热烈的乐曲,如《赛马》等。
B.轻柔舒缓的乐曲,如《萤火虫之歌》等。
C.激昂振奋的乐曲,如《拉德斯基进行曲》等。
(3)【调控情绪方法】做驾驭情绪的主人,请你再给出两条情绪调控的方法。(2分)
情绪调控的方法一:音乐疗法
情绪调控的方法二:合理宣泄法
情绪调控的方法三:
情绪调控的方法四:
(4)【拟写邀请信函】班委会定于2023年5月11日上午10:00在初三(2)班教室举行“我的情绪我做主”
的主题班会,拟邀请心理辅导老师刘敏老师做心理辅导讲座,请你代班委会拟写一份邀请函。(3分)
邀请函
尊敬的刘老师:
_______________________________________________________________________。回复为盼。
向阳中学初三(2)班班委会
2023年5月9日
14.(10分)(2023•河南驻马店•统考一模)九年级举办“走进传统感悟文化”主题活动,作为年级学生,请
你参与其中。
(1)为了更好地继承并发扬传统文化,同学们都在为活动方案积极建言献策,请你也设计两个活动方案。
婷婷:我提议办一期有关传统文化的手抄报。(2分)
睿睿:我提议举办一场传统文化名篇朗读大会。
你:我觉得还可以_____________________
(2)你的方案得到了大家的支持,年级决定在3月15日上午9点在学校报告厅举行活动,请你邀请学校语
文组组长张老师担任活动评委,并将相关事宜发短信告诉她。(3分)
(3)右图是2022年联合国中文日暨中央广播电视总台第二届海外影像节的数字虚拟形象——“仓宝”。有同
学认为它也能传递传统文化,请你向大家简单介绍。(5分)
15.(13分)(2023•河南濮阳・统考二模)班级要举办“行走河南•读懂中国”主题活动,旨在促进学生了解河
南故事,传承河南精神。请你参与并完成下面任务。
【材料一】
“劈开太行山,漳河穿山来。林县人民多壮志,誓把河山重安排。”红旗渠不仅给后人留下了浇灌几
十万亩田园的水利工程,更留下了弥足珍贵的红旗渠精神。时光已经远去,但红旗渠精神历久弥新,成为
中国共产党宝贵的精神财富,激励着我们奋勇前进。
【材料二】
3月21日下午3时,在“只有河南•戏剧幻城”的幻城剧场内,一场跨越千年的对话正在进行:一位
位曾经叱咤风云的历史人物与观众隔空对话。他们当中既有人因为河南历史名人太多、却很少讲到他们而
感慨,也有人因为现代的人还记得他们而欣喜。记住“他们”,是弘扬传承中华优秀传统文化的第一步。
(1)在整理这两则材料时,小文没有想出能统领两则材料的标题,你来帮她拟写一个恰当的标题,20字左
右。(3分)
(2)踏上河南这块土地,商周精美的青铜器皿,东都洛阳的大唐盛世,汴京开封的市井繁荣,无不令人心向
往之。请选择一处你熟悉的河南名胜古迹或历史文化遗迹,写几句话推荐给游客,100个字以内。(5分)
(3)如图是河南下辖城市郑州的徽标,请简要说说你对这个徽标构图元素和含义的理解。(5分)
16.(13分)(2023•吉林松原•校联考三模)联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。为迎
接这一文化节日,班级发起“青春作伴好读书”主题活动,请你参加并完成以下任务。
【经验介绍】
(1)你准备就“读一本好书”做主题发言,下列内容排序最为合理的是()(3分)
①怎样写读后感②名人的读书方法③读一本好书的意义
④怎样挑选好书⑤呼吁同学们多读好书⑥怎样作圈点批注
A.③④⑥①⑤②B.③④②⑥①⑤
C.③②⑥①⑤④D.③②④①⑥⑤
【好书共读】
(2)《语文课程标准》要求中学生课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。除了12部必读
名著,你还读过哪些好书?请你推荐一本,并写出书名、作者和推荐理由。(4分)
书名:__________
作者:________
推荐理由:__________________
【读书致远】
(3)在此次实践活动中,班委会安排了朗诵、征文、手抄报等系列活动,语文老师推荐了一系列必读书目和
选读书目,班主任意味深长地在班级群里发了如图的图片。请你用简单的语言介绍画面内容,并指出其寓
意。(80字左右)(6分)
语言文字运用(测试)
满分:100分时间:60分钟
一、基础知识综合
1.(6分)(2023•山东枣庄•校联考模拟预测)阅读下面选文,完成后面的问题。
坦荡如堆的原野上,千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放,汇聚成浩浩汤汤的花海。它们开得泼泼洒
洒,却香的羞涩而含蓄。微风吹拂,碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞;清淡的暗香酝酿着,浮动着,(甲)
在微微润湿的空气里。近年来,樱花以东洋式雅致的风韵,出尽了风头,可是开不了几日,就(乙),残
红遇地,最终(丙)。萱草却另有樱花所达不到的境界:萱草在盛开的同时,也在羯力为人们奉献——成
为佳肴,成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表,在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬芳。
(1)下列字形和加点字的注音全都正确的一项是()(2分)
A.擎(qing)着汇聚B.羞涩(se)坦荡如垠
C.婆娑(s6u)兴高彩烈D.酝酿(liang)浩浩汤汤
(2)依次填入文中(甲)(乙)(丙)处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.充满落英缤纷置之不理B.弥散落英缤纷无人问津
C.充满一落千丈置之不理D.弥散一落千丈无人问津
⑶下面说法正确的一项是()(2分)
A.选段中加黑的词语“萱草”“微风”“起舞”都是名词。
B.“独特代表”“微风吹拂”“残红遍地”三个短语结构相同。
C.坦荡如城的原野上,千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放。(句子主干:原野上绽放)
D.萱草却另有樱花所达不到的境界:萱草在盛开的同时,也在竭力为人们奉献——成为佳肴,成为良药。
(句中标点使用正确)
【答案】⑴A⑵B(3)D
【详解】(1)考查字音字形的辨识。
B.坦荡如垠——坦荡如砥;
C.婆黎(sou)------suo,兴高彩烈----兴高采烈;
D.酝酿(liang)------niang;
故选A。
(2)考查成语与俗语的运用。
充满,指布满,填满,充分具有;弥散,指烟雾、气味等向四周扩散,分散开;落英缤纷,指坠落的花瓣
杂乱繁多地散在地上;一落千丈,指下降得很厉害,用来形容声誉、地位;置之不理,指不予理睬,形容
对某人某事十分冷淡;无人问津,比喻没有人来探问、尝试或购买。
甲处:根据句意指暗香充满在润湿的空气中,适用弥散;乙处:根据句意指樱花开不了几日就会散落一地,
适用落英缤纷;丙处,根据句意指樱花飘落在地上没有人理会了,适用无人问津。
故选B。
(3)考查词性、短语结构、语句成分及标点符号的辨识。
A.“都是名词”表述错误。“萱草”“微风”是名词,“起舞”是动词,与选项内容不相符,错误;
B.“三个短语结构相同”表述错误。“独特代表”是偏正短语,“微风吹拂”“残红遍地”是主谓短语,与选项内
容不相符,错误;
C.“句子主干:原野上绽放”表述错误。“坦荡如垠的原野上”是状语,“千万颗萱草”是句子主语,与选项内
容不相符,错误;
故选D。
二、选择题
2.(2分)(2023•陕西商洛・统考模拟预测)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.脩守(ke)作串(yl)疏懒(lai)网不容发(jian)
B.狡琴(xie)劫博(lue)统筹(chou)强词夺理(q垣ng)
C.诘难(nan)嗤笑(chi)隐匿(ni)接踵而至(zhbng)
D.恐吓(hG)娉婷(pin)憋闷(men)哗众取宠(huG
【答案】C
【详解】考查字音。
A.疏懒(1加)----lan,间不容发(jian)------jian;
B.狡黠(xie)------xia,强词夺理(qiang)------qiang;
D.娉婷(pin)------ping,憋闷(mGn)------men;
故选C。
3.(2分)(2023•辽宁本溪•统考一模)选出依次填入下面横线处的词语裹检总的一项()
诗词是中华文化中的一棵参天大树,是瑰丽汉语的精华所在。已越千年,人们能在诗句
的字里行间,寻得辞藻背后的丰沛情感,窥见绵密韵律织就的。
A.即便也简练风云变幻
B.即便也凝练气象万千
C.虽然却凝练气象万千
D.虽然却简练风云变幻
【答案】C
【详解】考查词语辨析。
第一、二空:“已越千年”和“能在诗句的字里行间,寻得辞藻背后的丰沛情感”具有转折关系,应填
的关联词语应表转折关系的,因为“已越千年”属于客观事实,逻辑上不属于假设关系,“即便……也……”
表示假设关系。“虽然……却……”合适。
第三空:“凝练”意思是紧凑简练,言简意赅。“简练”指简明精练。结合“辞藻”分析,“凝练”合适。
第四空:“风云变幻”意思是像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。不符合语境,“气象
万千”形容景象、事物变化多姿。与形容“诗词韵律营造的丰富意境”相配。
故选C。
4.(2分)(2023•湖南娄底•统考模拟预测)下列各句中,标点符号使用错误的一项是()
A.一说到娄底美食,你一定会说出一大串儿:什么新化猪血耙啦,冷江臭豆腐啦,双峰五味香干……
B.“双减”政策落实之后,学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢?还是选书法社呢?
C.我们将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆。”王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。
【答案】B
【详解】考查标点符号。
B.“我是选文学社呢?还是选书法社呢?”是选择问句,第一个问号改为逗号;
故选B。
5.(2分)(2023•山东枣庄•校联考模拟预测)下列句子没有语病的一项是()
A.低温尽管会使海面结冰,而且会影响船舶主机的正常运行。
B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托,坚守大漠四十余载,为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献
了他们的青春。
C.在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。
D.通过组织开展“青春百年”主题活动,使我们树立了为青春阵厉奋发的信心。
【答案】B
【详解】考查病句辨析与修改。
A.有误,关联词误用,应将“尽管”改为“不仅”;
C.有误,语序不当,“发展、生存和凝聚”改为“凝聚、生存和发展”;
D.有误,成分残缺,可将“通过”或“使"删去;
故选B。
6.(2分)(2022•浙江金华•校联考模拟预测)小文抄写了一段有关写作的话,可是语序混乱,请你帮他理
顺思路。合理的语序应该是()
①写作严格地讲,就是一次回返,不停地在记事方面推进自己,又是一个追忆回忆的过程,写作就是回忆。
②什么能使看不见的看见,使看见的镌刻进心里?
③文学就是沉淀出那些本质,所以它又是时间的艺术。
④这个回忆有时候是以回忆的形态来表现的,有时候是以向前的形态表现的。
⑤写作就是使看不见的看见,使遗忘的抵抗遗忘。
⑥但是它的本质的东西都是向后的,寻找原来的记忆。
A.③⑥①④②⑤B.⑤②④⑥①③C.①④②⑥③⑤D.②⑤①④⑥③
【答案】D
【详解】考查句子排序。
②提出“什么能使看不见的看见,使看见的镌刻进心里”这一问题,放在第一;
⑤承接②回答问题,强调写作的本质意义与作用,放在第二;
①承接⑤进一步阐述写作就是回忆,放在第三;
④“这个回忆”指的是①的内容,放在第四;
⑥“它”指代④中的“这个回忆”的内容,放在第五;
③点明文学就是沉淀写作带有的记忆,放在最后。
故选D。
7.(2分)(2023•黑龙江哈尔滨•统考三模)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()
【情境】临近中考了,你的好朋友王小红却因为生病而住院了,连续几天不能到学校学习,她的内心
十分着急,怕影响自己的中考。你为了安慰她,就给她发了一条微信,内容应该是:
A.你别上火了,这一段老师复习的内容都不怎么重要,等复习重要内容的时候你就该回来了。
B.是中考重要还是健康重要呀?现在还想什么中考呀?赶紧安心养病,身体恢复了比啥都强。
C.你要安心养病才能尽快恢复健康以更好地学习,这段的复习重点我都帮你记录了,别焦虑。
D.学习就是应该劳逸结合,你这样多好呀,现在短暂地休息一下,回来后学习效率会更高的。
【答案】C
【详解】考查语言表达。
A.语气平淡,让人感受不到安慰;
B.用指责和命令的口气,令人不快;
C.既表达了安慰之情,又替对方着想,表达准确、得体;
D.生病在任何时候都不是好事,起不到安慰作用,与情景不符;
故选C。
8.(2分)(2021•湖南株洲•统考模拟预测)下面有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()
A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,《虽有嘉肴》是《礼记•学记》中的一段。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,我们学过的《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》
都选自于这部文集。
C.“既加冠,益慕圣贤之道”“今虽耄老,未有所成”中,“加冠”表示年已二十;“耄老”,指年老,表示
年龄在六、七十岁之间。
D.《木兰诗》选自《乐府诗集》,它是南北朝时期的一首北朝民歌。
【答案】C
【详解】考查文学常识的识记。
C.“既加冠,益慕圣贤之道”“今虽耄老,未有所成”中,“加冠”表示男子年已二十;“耄老”,指年老,八九
十岁日耄,表示年龄在八九十岁间。因此选项“表示年龄在六、七十岁之间”说法错误;
故选C。
9.(2分)(2023•湖南娄底.统考模拟预测)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()
A.广大医护人员为疫情防控阻击战提供了专业支撑,筑起了生命防线,是当之无憎的英雄。
B.五一长假,天气晴好,同学们来了一场说走就走的旅行,家乡周边的浮当垓影令人陶醉。
C.这些年轻的科学家决心以不用不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
D.电视连续剧《狂飙》的演员把角色演绎得真实可信,栩栩如生,深受观众好评。
【答案】A
【详解】考查成语运用。
A.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。使用正确;
B.浮光掠影:意思是像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。比喻观察不细致或印象很不深刻。也比
喻世事稍纵即逝,不可捉摸。句中形容家乡周边的风光,望文生义,使用不当;
C.无所不为:意思是没有不干的事情,指什么坏事都干或干尽了坏事。句中形容科学家的勇气,褒贬误用,
使用错误;
D.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。句中形容演员表演精彩,用错对象;
故选A。
三、名篇名句默写
10.(10分)(2023•福建厦门•统考模拟预测)长廊将展示优秀的古诗文名句,展现君子不同的价值追求,
请你补充完整。
主
古诗文名句
题
乐
①______________________________,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
学
理
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发了“安得广厦千万间,②______________”的人生理想。
想
进“③_________________,直挂云帆济沧海。”《行路难(其一)》两句,体现了李白乐观进取、积极向
取上的人生态度;《登飞来峰》中“④____________,⑤__________________"富有哲理,表达了王安石
锐意改革的远大抱负。
担
《岳阳楼记》中。“⑥___________,⑦_____________”表现了范仲淹心系天下、先人后己的担当。
当
辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》中表达自己想要统一祖国伟业,青史留名的句子是:“了却
爱
君王天下事,⑧____________!龚自珍任《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国
国
家前途和命运的句子是:“⑨_________________,⑩__________________。”
【答案】以中有足乐者大庇天下寒士俱欢颜长风破浪会有时不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层先天下之忧而忧后天下之乐而乐赢得生前身后名落红不是无情物
化作春泥更护花
【详解】考查名篇背诵,注意:庇、俱、畏、缘、赢。
11.(10分)(2023•山西临汾•统考一模)古诗文内涵深邃,蕴含着古人的追求与理想。小晋同学整理了所
学诗文,制作了古诗文佳句积累卡。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
追求
与理诗句梳理
想
报效(1)“落红不是无情物,—________”,龚自珍辞官离京犹忧国;“持节云中,__________”,
国家苏轼渴望被重用得报国;“一___________,提携玉龙为君死”,将士舍生忘死以卫国
积极(2)“逝者如斯夫,____________”,孔子告诉我们,要珍惜时光,不负韶华;
进取____________,___________(《行路难・其一》),李白告诉我们、要自信乐观,执着追求
甘于(3)“,”(《茅屋为秋风所破歌》),杜甫心忧百姓,舍己为人;
奉献_____________,__________—”(《岳阳楼记》),范仲淹吃苦在前享乐在后
总结:古人的追求与理想启示我们要有高尚的情怀和美好的品德,守住初心,砥砺前行
【答案】化作春泥更护花何日遣冯唐报君黄金台上意不舍昼夜长风破浪会有
时直挂云帆济沧海何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
【详解】考查名篇背诵。注意易错字词:作、遣、昼、沧、兀、庐。
12.(12分)(2023•广东肇庆•统考一模)默写古诗文。
(1),贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
(2)可怜身上衣正单,。夜来城外一尺雪,o(白居易《卖炭翁》)
(3)范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的句
子:,O
(4)苟全性命于乱世,0(诸葛亮《出师表》)
(5),。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(6)夜色中,听着窗外时紧时疏的雨声,便会满心都贮足了诗。杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当
春乃发生“洋溢着春雨及时至的喜悦;李雨隐《夜雨寄北》中的“,__________”流淌着对亲
人的思念;陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“,”在风雨梦
境中迸发出励志报国的激情。
【答案】宣室求贤访逐臣心忧炭贱愿天寒晓驾炭车辗冰辙浊酒一杯家万里燕
然未勒归无计不求闻达于诸侯山光悦鸟性潭影空人心君问归期未有期巴山夜
雨涨秋池夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来
【详解】考查名句名篇的默写。
需要注意“逐、炭、辗、潭、涨、阑”等字词的正确书写。
四、综合性学习
13.(10分)(2023•湖北襄阳•统考模拟预测)青少年心理健康教育是健康中国建设的重要内容,关系到国
家和民族的未来,为培养青少年良好的心理素质和意志品质,向阳中学将开展“我的情绪我做主”综合性学
习活动,请你参加。
(1)【探究情绪作用】请综合下面三则材料,写出你的探究结论。(3分)
材料一:积极的情绪有益于身体健康。美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。医生预言,他存活的
可能性只有五百分之一。卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。每大笑一次,他就感到病痛减少了许多,
经过他坚持这种“笑疗”,病情逐渐好转,几年后他竟然康复了。
材料二:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,疼痛难忍,使他的情绪很差。
他拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗看了一下,觉得都是奇谈怪论,就扔到了废纸篓里。几天后,他
牙疼好了,情绪也好了,那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了一遍,发现此文很有科
学价值。经他推荐,此文轰动了学术界,获得了诺贝尔奖。可见情绪的好转带来理智的思维和行动。
材料三:
探究结果:__________
(2)【放飞良好心情】你的好朋友因为学习压力大,最近睡眠不好,你建议她用“音乐疗法”放松身心,更容
易入睡。你给她推荐的音乐是()(2分)
A.明快热烈的乐曲,如《赛马》等。
B.轻柔舒缓的乐曲,如《萤火虫之歌》等。
C.激昂振奋的乐曲,如《拉德斯基进行曲》等。
(3)【调控情绪方法】做驾驭情绪的主人,请你再给出两条情绪调控的方法。(2分)
情绪调控的方法一:音乐疗法
情绪调控的方法二:合理宣泄法
情绪调控的方法三:
情绪调控的方法四:
(4)【拟写邀请信函】班委会定于2023年5月11日上午10:00在初三(2)班教室举行“我的情绪我做主”
的主题班会,拟邀请心理辅导老师刘敏老师做心理辅导讲座,请你代班委会拟写一份邀请函。(3分)
邀请函
尊敬的刘老师:
_________________________-回复为盼。
向阳中学初三(2)班班委会
2023年5月9日
【答案】(1)示例一:积极的情绪有益于身体健康,保持理智,有助于思维、智力的发展。
示例二:积极的情绪有益于身体健康,情绪的好转带来理智的思维和行动,积极的情绪有助于考出理想的
成绩(情绪会影响考试成绩)
⑵B
(3)运动减压法自我暗示法
(4)我们初三(2)班定于2023年5月11日上午10:00在教室举行“我的情绪我做主”的主题班会,恳请您
做心理辅导讲座。
【详解】(1)考查材料信息概括。
[材料一]通过美国作家卡森坚持“笑疗”的方式使病情逐渐好转的例子,说明了“积极的情绪有益于身体健
O
[材料二]通过奥斯特瓦尔德在情绪很差时认为青年寄来的稿件是奇谈怪论,在情绪好时认为这个稿件具有
科学价值,最后该稿件获得诺贝尔奖的事例,通过对比凸显出“情绪的好转带来理智的思维和行动”。
[材料三]图片左侧的男孩因为情绪消极,遇到难题,头脑一片空白,导致期中考试成绩不理想;右侧的小
女孩因为情绪积极,遇到难题迎刃而解,所以期中考试成绩理想。从中可见积极的情绪会给人的思维带来
正面的反馈。
综上,三则材料分别从身体健康、理智行为与思维方面介绍了积极情绪的好处,因此探究结果可概括为:
积极的情绪有益于身体健康,保持理智,有助于思维、智力的发展。
(2)考查生活实际应用。
若想达到“放松身心”“容易入睡”的目的,应该听节奏舒缓的音乐,节奏偏快、曲调激昂的乐曲会让人更加
紧张或亢奋。
故选B。
(3)考查生活实际应用。管理情绪并成为情绪的主人是一项重要的技能,它可以帮助我们更好地应对生
活中的挑战,提高心理健康和生活质量。
示例一:倾诉法。
示例二:注意力转移法。
(4)考查语言表达。在写邀请函时,要明确告知对方活动的内容、时间与地点,语言大方得体。
示例:我们初三(2)班定于2023年5月11日上午10:00在教室举行“我的情绪我做主”的主题班会,望
您拨冗为我们此次班会进行一场心理辅导讲座。
14.(10分)(2023•河南驻马店•统考一模)九年级举办“走进传统感悟文化”主题活动,作为年级学生,请
你参与其中。
(1)为了更好地继承并发扬传统文化,同学们都在为活动方案积极建言献策,请你也设计两个活动方案。
婷婷:我提议办一期有关传统文化的手抄报。(2分)
睿睿:我提议举办一场传统文化名篇朗读大会。
你:我觉得还可以_____________________
(2)你的方案得到了大家的支持,年级决定在3月15日上午9点在学校报告厅举行活动,请你邀请学校语
文组组长张老师担任活动评委,并将相关事宜发短信告诉她。(3分)
(3)右图是2022年联合国中文日暨中央广播电视总台第二届海外影像节的数字虚拟形象一“仓宝”。有同
学认为它也能传递传统文化,请你向大家简单介绍。(5分)
【答案】(1)举办一期宣传传统文化的讲座;举办一场宣传传统文化的画作展览。
(2)示例:张老师,您好!我是九年级的学生xx,我代表九年级所有成员,诚心邀请您于3月15日上午九
点到学校报告厅担任“走进传统感悟文化''主题活动评委。希望您可以百忙之中抽出时间,我们热切期盼您
的到来!
(3)“仓宝”的名字来源于传说中的中华文字始祖仓颉的“仓”字。它身背甲骨文小书包,头戴中国传统斗笠,
携带一支“神笔”,记录美好。"仓宝''这一形象体现了中华文化源远流长,有助于让世界更好地了解中华文
化。
【详解】(1)考查活动设计。设计活动时要结合活动主题,选择符合校园场景的活动形式,常见的有主题
班会、朗诵会、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、主题讲座等。围绕“走进传统感悟文化”的主题进行设计,
言简意赅,主题清晰。
示例:举办一场传承传统文化的主题征文比赛;举办一场有关传统文化的知识竞赛。
(2)考查拟写短信应用场景的邀请语。此类题目,应注意人物的身份,采用一般格式:称呼+问候语(或
表明身份)+邀请的具体内容(事由、地点、时间等)+征求意见,同时语言表达注意结合短信形式的一般
特点。
示例:张老师,您好!我是九年级学生XXX,我们年级拟定在3月15日上午9点于学校报告厅举办“走进
传统感悟文化”主题活动,现特让我代表全体九年级同学邀请您担任此次活动的评委。不知您是否能够抽
出时间前来?盼复!
(3)考查图文转换。解答此题,联系图片“仓宝”形象的元素,分析其文化内涵,并介绍其对传递传统文化
的作用即可。
首先“仓宝”这一名字很容易让人想到,其来源于传说中的中华文字始祖仓颉的“仓”字;其次,“仓宝”头戴
斗笠,背上是一个龟甲,象征着中国文字的起源——甲骨文;同时,“仓宝”左手握有一只毛笔,是中国汉
字的传统书写工具;所以,从整体上看,“仓宝”这一数字虚拟形象体现了中华文化源远流长,有助于让世
界更好地了解中华文化,对于传递中华优秀传统文化有着积极影响。据此总结作答即可。
15.(13分)(2023•河南濮阳・统考二模)班级要举办“行走河南•读懂中国”主题活动,旨在促进学生了解河
南故事,传承河南精神。请你参与并完成下面任务。
【材料一】
“劈开太行山,漳河穿山来。林县人民多壮志,誓把河山重安排。”红旗渠不仅给后人留下了浇灌几
十万亩田园的水利工程,更留下了弥足珍贵的红旗渠精神。时光已经远去,但红旗渠精神历久弥新,成为
中国共产党宝贵的精神财富,激励着我们奋勇前进。
【材料二】
3月21日下午3时,在“只有河南•戏剧幻城”的幻城剧场内,一场跨越千年的对话正在进行:一位
位曾经叱咤风云的历史人物与观众隔空对话。他们当中既有人因为河南历史名人太多、却很少讲到他们而
感慨,也有人因为现代的人还记得他们而欣喜。记住“他们”,是弘扬传承中华优秀传统文化的第一步。
(1)在整理这两则材料时,小文没有想出能统领两则材料的标题,你来帮她拟写一个恰当的标题,20字左
右。(3分)
(2)踏上河南这块土地,商周精美的青铜器皿,东都洛阳的大唐盛世,汴京开封的市井繁荣,无不令人心向
往之。请选择一处你熟悉的河南名胜古迹或历史文化遗迹,写几句话推荐给游客,100个字以内。(5分)
(3)如图是河南下辖城市郑州的徽标,请简要说说你对这个徽标构图元素和含义的理解。(5分)
【答案】(1)示例:铭记历史人物和伟大精神,传承弘扬优秀文化。
(2)示例:龙门石窟:龙门山清水秀,景色宜人,温泉增辉。自古以来,龙门山色被列入洛阳八大景之冠,
唐代大诗人白居易曾说:“洛都四郊,山水之胜,龙门首焉。”龙门石窟是我国古碑刻最多的一处,有古碑
林之称,堪称中国书法艺术的上乘之作。
(3)示例:①“中唧中原,意在介绍现今河南大部分地区都在古“九州”之中,故有“中原”“中州”之称。②“中”
即中原,内有一武者,让我们想到少林武术,享
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