浙江省宁波市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

浙江省宁波市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写字词。

爸爸是我的表shuài，他bó览群书，qín于学习，工作nǔ力，一直是单位里的模fàn。他喜欢jiàn身，常说“生命在于运动，jí病贵在预fáng”。整天提醒我要多吃shū菜，注意睡mián。平时，他对我的学习、生活要求非常严格，尤其tǎoyàn我做事shū忽大意，更不允许我拖拖拉拉。在他的影响下，我逐渐养成了良好的学习、生活习惯。2、填空题（每题2分共5题）1）.课文链接。

（1）诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，___________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“___________，飞入菜花无处寻。”；可以体会对春天的美丽，“____________，可爱深红爱浅红？”。

（2）天行健，________________。

（3）生于忧患_________________。

（4）胜人者__________________。

（5）夏月则_______________，以夜继日焉。

（6）世传李太白读书山中，未成，弃去。“弃去”的意思是___________。

（7）这学期，从课文中我明白了不少道理。读《囊萤夜读》我明白了____________，读《铁杵成针》我明白了___________，读《巨人的花园》我明白了_____________。2）.根据语境,读拼音,写词语。

远古时代，几乎没有科学技术，先民们对自然的àomì________毫无所知，对自然的灾害wúkěnàihé_____________。但是，他们展开了奇丽的huànxiǎnɡ__________，对自然现象作出了“合理”的解释，于是就产生了神话。在神话里，神们可以hūfēnɡhuànyǔ_______________，可以把pánɡdà__________的身躯变成世间万物，也可以为了人间百姓的幸福，公然wéikànɡ__________天命，即使受到惩罚，也绝不qiúráo__________。神话既表达了古代人民对美好生活的渴望，也表达了他们对英雄的向往和jìnɡpèi__________。3）.同音字组词。

mù

夜(

)

(

)色

羡(

)

zhǐ

地(

)

(

)挥

停(

)

fèi

花(

)

(

)弃

(

)腾

fēng

山(

)

(

)利

(

)狂4）.课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是__________创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了，里面的__________飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子，落到_____________的豆子最值得称赞，因为它生根、________、_________，给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了_________和__________。5）.积累运用。

（1）诗人苏轼用“__________，远近高低各不同。”教会我们要从不同角度思考问题；唐代诗人高适的《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己﹐_____________。”可以与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美；唐代诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，______________。”表达了他渴望国家安定的爱国之情。

（2）《尚书》教导我们要勤学好问，诚心向人请教，因为“________，______________。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“____________，_________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.学校每个班级的“六一”的标语丰富多样。你能正确地读出来吗？以下四句中加点的字读音不正确的是（

）。A．六一欢歌

你唱我和（hè）B．从小立下凌（líng）云壮志

长大当好接班人C．童心绘梦

童梦徜（cháng）徉D．为梦想提供（gòng）舞台

育幼苗茁壮成长2）.“六一”节目的串词中，画线成语使用不当的是（

）A．在这个属于我们的节日，大家怎能忘记为我们的成长辛勤耕耘的老师呢？他们经常一丝不苟地认真批改作业，真令人敬佩。B．成长路上，我们不要为无能为力的事而后悔，要努力做好力所能及的事。C．父母的爱像宁静的港湾，我们在这份爱的呵护下无忧无虑地成长。D．我心目中的榜样是科学家，没有任何一个网络红人能与他们相提并论。3）.作品中“骚”和“逊”的正确读音是（

）A．sāo

xūB．sào

xūnC．sāo

xùn4、句子训练（每题10分共1题）1）.蝙蝠难道不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。

辛弃疾

《塞下曲》

树头新绿未成阴

杨万里

《芙蓉楼送辛渐》

麦花雪白菜花稀

卢纶

《墨梅》

平明送客楚山孤

王冕

《宿新市徐公店》

欲将轻骑逐

罗隐

《独坐敬亭山》

大儿锄豆溪东

李白

《蜂》

相看两不厌

范成大

《清平乐•村居》

为谁辛苦为谁甜

王昌龄

《四时田园杂兴》

朵朵花开淡墨痕2）.连一连。

千里马

带领大家前进的领头人

老黄牛

一毛不拔非常吝啬的人

领头羊

老老实实、勤勤恳恳工作的人

应声虫

在政治上善于变化和伪装的人

变色龙

有才干的人才

铁公鸡

随声附和的人（含鄙视意）6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.排一排。

1.腊梅秋菊迎春花荷花

________________________________________________________________________

2.降生抚养孕育成材

________________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.下列每组句子中两句意思相同的在括号里画“√”，意思不同的画“×”。

1．来参观兵马俑的人可真不少。

(

)

来兵马俑参观的人可真不少。

2．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(

)

路旁的白桦树被风猛烈地摇撼着。

3．老师真是个通情达理的好老师。

(

)

通情达理的老师是个好老师。8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成练习。静夜郭沫若月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星，天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？1．在这首诗歌的第一节中，诗人用月光、___________、___________、___________、___________这些景物，描绘出一幅静谧的夜景图。

2．诗中加点的“漏”字可以换成“露”字吗？为什么？

____________________________

3．诗中借“鲛人流珠”的传说，表达了诗人（

）的感情。

提示：鲛人是传说中鱼尾人身的神秘生物，流下的眼泪会变成珍珠。A．惆怅B．喜悦C．欣慰D．悲痛4．在寂静的夜里，面对深蓝色的天幕，你会产生怎样的联想和想象？试用几个优美的句子描绘你心中的图景，表达你的情感。

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中你是不是有很多心里话想对某人（老师、亲人、朋友、同学等）说，却不敢说或没有机会说？本次习作就请你尽情地把最想说的心里话，在习作里写出来吧！

要求：1．感情真挚，表达清楚，语句通顺。

2．书写工整，正确使用标点符号。

3．题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读［文段三］果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．作者抓住太阳“出现小半边脸”→“_____→“___”

→“____”等词语表现太阳的位置变化。

2．随着太阳位置的变化，太阳光也随之发生着变化。起先，红是真红，___，渐渐地，_______，最后_______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.辨一辨，选出恰当的字，组成词语。爱_____（带戴）现_____（再在）（以已）_____后彩_____（带戴）（再在）_____见（以已）_____经2）.选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……

之所以……是因为……

如果……就……

无论……都……

（1）(

)敌人怎样威胁，雨来(

)不怕。

（2）雨来(

)能顺利逃生，(

)他的游泳本领高。

（3）(

)雨来被敌人抓住了，(

)他最后顺利逃生了。

（4