小升初典型奥数:逆推还原问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第1页
小升初典型奥数:逆推还原问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第2页
小升初典型奥数:逆推还原问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第3页
小升初典型奥数:逆推还原问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第4页
小升初典型奥数:逆推还原问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

逆推还原问题逆推还原问题【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题!2024年10月编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题!2024年10月目录导航资料说明第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。第一部分第一部分知识精讲知识清单+方法技巧知识清单+方法技巧【知识点归纳】1.逆推问题内容:逆推问题还可称为还原问题,解答这类问题时,要根据题意的叙述顺序,由后向前逆推计算.2.解题方法:(1)要根据题意的顺序,从最后一组数量关系逆推至第一组数量关系,这就是逆推法中去处顺序的逆推含义.(2)原题相加,逆推用减;原题相减,逆推用加;原题相乘,逆推用除;原题相除,逆推用乘,这就是逆推法中计算方法的逆运算含义.【解题方法点拨】解题思路:①从结果出发,逐步向前一步一步推理.②在向前推理的过程中,每一步运算都是原来运算的逆运算.③列式时注意运算顺序,正确使用括号.第二部分第二部分典型例题例题1:一批水泥,第一次用去一半还多200千克,第二次用去剩下的一半,最后还剩500千克.这批水泥原来有多少千克?【答案】见试题解答内容【分析】根据题意,利用逆推法,第二次用去剩下的一半,最后还剩500千克,则没用之前为:500×2=1000(千克),第一次用去一半还多200千克,没用之前为:(1000+200)×2=2400(千克).【解答】解:(500×2+200)×2=(1000+200)×2=1200×2=2400(千克)答:这批水泥原来有2400千克.【点评】本题主要考查逆推问题,关键利用逆推法根据用后的质量求用前的质量,从而求出未用时即原来的质量.例题2:工程队修一条路,第一天修了全长的一半,第二天修了210米,第三天修了剩下的一半,这时还剩下180米没有修。这条路全长多少米?(画图分析解决)【答案】1140米。【分析】先求出第三天和剩下的米数,加上第二天的米数,再除以12【解答】解:如图:(180÷12=(360+210)÷=570×2=1140(米)答:这条路全长1140米。【点评】本题主要考查了逆推问题,解题的关键是求出全长的一半是多少米。例题3:修路队修一条路,第一天修了这条路的一半还多300米,第二天修了余下的一半,此时还剩810米没有修,这条路全长多少米?【答案】3840。【分析】810乘2等于第二天开始修时的长度,即第一天修剩下的长度,再加300米等于路一半的长度,再乘2等于这条路的长度。【解答】解:(810×2+300)×2=1920×2=3840(米)答:这条路全长3840米。【点评】本题属于还原问题,用逆推法是解题关键,即从最后的结果入手,根据题意,一步步向前推理,直到解决问题。例题4:一袋大米,第一周吃掉15,第二周吃掉余下的18,第三周吃了剩下的【答案】见试题解答内容【分析】利用逆推的方法,先把第三周吃前的质量看作单位“1”,那么第三周吃前的质量是60÷(1−710);同理再把第二周吃前的质量看作单位“1”,那么第二周吃前的质量是60÷(1−710)÷(1−18);最后把第一周吃前的质量看作单位“1”,那么第一周吃前的质量是60÷(1【解答】解:60÷(1−710)÷(1−1=60×=2000答:这袋大米原重20007【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.第三部分第三部分高频真题1.同学们参观龟鳖馆,小胖询问一只龟的年龄,管理员告诉他,这只龟的年龄加上它年龄的一半,再加4岁,正好是100岁,这只乌龟多少岁?2.某家电商场进行“以旧换新”大促销活动。上午售出电视机总数的一半,下午售出剩下部分的一半后还剩下40台。商场原来有多少台电视机?3.明明在计算小数加法时,把其中一个加数4.36误看成了43.6,算得的结果是49.7.这道题的正确结果是多少?4.甲、乙、丙三个小朋友各有年卡若干张,如果甲给乙13张,乙给丙23张,丙给甲3张,那么他们每人各有年卡40张.原来三人各有年卡多少张?5.仓库有一批面粉,第一次运走总数的一半多5吨,第二次运走剩下的一半又多6吨,还剩4吨。仓库原有面粉多少吨?(画一画会更简单哦)6.仓库里有一些大米,第一次运走总数的一半多5吨,第二次运走剩下的一半少2吨,还剩下8吨,仓库原来有多少吨?7.小明看一本书,第一天看了这本书的一半又2页,第二天看了余下的一半又2页,还剩下3页没有看,问这本书共有多少页?8.有一箱皮球。拿出它的一半多3个给一班小朋友,然后再拿出剩下的一半多2个给二班的小朋友,还剩下4个皮球,这箱皮球原来有多少个?9.三箱糖果共重60千克,如果从第一箱取出3千克放入第二箱,又从第二箱取出5千克放入第三箱,结果三箱糖果一样重,求三箱糖果原来各重多少千克.(提示:可以从结果入手,试试看)10.工程队疏通管道,第一天疏通了全长的一半还多8米,第二天疏通了剩下长度的一半,第三天疏通了18米,正好完成整段管道的疏通工作。这段管道全长多少米?11.妈妈买来一些糖,小丁丁吃了一半后,兰兰吃了剩下的一半,还剩下6粒糖,妈妈买来了几粒糖?12.有一堆西瓜,第一次取了全部的一半少3个,第二次取了余下的一半多2个,第三次取了余下的一半,这时还有5个西瓜,问原来有几个西瓜?13.一根铁丝,第一次剪去全长的12,第二次剪去所剩铁丝的13,第三次剪去所剩铁丝的1414.文钟吃一罐饼干。第一天,她吃掉罐子里的一半多一块;第二天,她吃掉剩下的一半多一块;第三天,她吃掉剩下的一半多一块;第四天,她吃掉剩下的一半多一块,恰好吃完。原来这罐饼干有多少块?15.小马虎在计算一个数除以45时,看成了乘45,结果得到16.小明有一些糖果,拿出糖果的一半又2颗分给小东,拿出剩余的一半又3颗给小张,还剩下4颗,问小明原来一共有多少颗糖果?17.王阿姨用一匹绸缎做一套衣服。做上衣用的绸缎面积比绸缎总面积的一半多8平方分米,剩下的84平方分米正好做一条裤子。这匹绸缎的面积是多少平方分米?18.某水果店运来一批水果,这批水果第一天卖出了一半,第二天卖出了剩下的一半,这时这批水果还剩56千克。这批水果一共有多少千克?19.有一堆苹果,甲取一半又多一个,乙取余下的一半又多一个,丙再取余下的一半又多一个,结果只剩下一个苹果,这堆苹果共有多少个?20.有一堆桃子,小猴第一天吃了这堆桃子的一半,第二天又吃了剩下的一半,这时还剩下3个桃子,原来这堆桃子有多少个?21.有两个书架。如果从第1个书架拿12本书给第2个书架,那么两个书架上的书一样多。如果从第2个书架上拿走10本,那么第1个书架上的书是第2个书架的2倍,两个书架上原来各有多少本书?22.某仓库有若干吨钢筋,第一天上午运出所存钢筋的一半,下午运出12吨,第二天上午运出所剩钢筋的一半,下午又运出16吨,这时仓库还有钢筋46吨.仓库原有钢筋多少吨?23.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:三百七十八里关初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关。其大意是378里的路程,一个人第一天走得比较快,后面因为脚走痛了,每天走的路程都是前一天的一半,六天才能走完全程。这个人第一天走了多少里路?(1里=500米)24.食堂买来一些橘子第一天将橘子平均分成4份,吃了其中的一份;第二天将剩下的平均分成3份,吃了其中的1份;第三天再将剩下的平均分成2份,吃了其中的一份,最后还剩20个。食堂一共买来多少个橘子?25.三个鱼缸里一共有63条金鱼,先从第一个鱼缸里捞出7条金鱼放入第二个鱼缸,再从第二个鱼缸里捞出5条金鱼放入第三个鱼缸后,三个鱼缸里的金鱼条数一样。原来三个鱼缸里分别有多少条金鱼?26.匡衡是古代著名的文学家,他勤奋好学,但家中没有蜡烛,就凿穿墙壁借用邻家的烛光读书。有次匡衡看见邻居家的蜡烛第一天被用去一半,第二天又用去剩下的一半,第三天也用去前一天剩下的一半,最后还剩214cm27.五(1)班的人数除以3再加上29,就和五(2)班的人数一样多。五(2)班有44人,五(1)班有多少人?28.王方和李亮共收集了128枚邮票。王方送给李亮16枚后两人数量相等。王方原来有邮票多少枚?29.有甲乙丙三堆石子,从甲堆中取出8个给乙堆后,甲乙两堆的石子数就相等了;再从乙堆中取出6个给丙堆,乙丙两堆的石子数也相等,此时又从丙堆中取2个给甲堆,使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍,原来甲堆有多少个石子?30.甲、乙、丙三人各有故事书若干本.如果甲给乙45本,乙给丙90本.丙给甲135本,那么三人都有故事书405本,他们原来各有多少本?31.一位农妇提着一篮子鸡蛋去卖,第一次卖掉了全部鸡蛋的一半又多半个,第二次又卖掉剩下的一半又多半个,第三次还是卖掉剩下的一半又多半个,最后农妇篮子里还剩下1个鸡蛋.问:农妇篮子里原来有多少个鸡蛋?32.陈丽和张燕合搬40本书,陈丽抢先拿了若干本,张燕看陈丽拿了太多,就要了陈丽拿的本数的一半,陈丽不肯,张燕就还给了她10本,这时陈丽比张燕多拿2本书。最初陈丽拿了多少本书?33.一捆电线,第一次用去全长的一半,第二次用去20米,这时还剩30米。这捆电线原来长多少米?34.妞妞到文具店买了一个文具盒,用去她所带钱的一半;买了一盒彩笔,用去剩下钱的一半,最后还剩4元。妞妞一共带了多少元?35.在满分为100分的演讲比赛中,小明告诉小风:“我的成绩减去5后除以3,再加上11,最后乘5,等于200。”小明的成绩是多少?36.小方将一个数除以6错算成乘6,接着她想再乘9,却又错算成除以9,结果算得36。如果小方进行正确运算,那么结果应该是多少?37.王老师去银行取钱,第一次取出存款金额的一半还多15元,第二次取出余下钱数的一半还多20元,这时还剩135元,王老师原有存款多少元?38.4月23日是“世界读书日”,六年级一班、二班、三班图书角共有135本课外书,如果一班给三班9本,二班给三班11本,三个班的课外书就同样多。原来三个班图书角各有多少本课外书?39.一种水草,长在水面上,它的覆盖面积每天都是前一天的2倍,仅用9天,水面就被全部覆盖了,当水草覆盖水面的一半时,需要多少天?40.三年级三个班共有学生156人,若从三(1)班调5人到三(2)班,从三(2)班调8人到三(3)班,再从三(3)班调4人到三(1)班,这时每个班的人数正好相等,三个班原来各有多少人?41.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面,把剩下的一半加半个放在屋子的西面,另一个被藏在冰箱里,不过苹果的总数少于9个,请问:豆豆一共有多少个苹果?注意:苹果不能切成半个.42.王阿姨到超市买日用品,买一套餐盘用去所带钱的一半,买牙刷用去了8元钱,买洗发水用去了剩下钱的一半,这时还剩下18元钱。王阿姨一共带了多少钱?43.小丁丁带了一些钱到新华书店买书.他用所带线的一半买了一本《小百科全书》,又用剩下钱的一半买了一本《故事大王》,这时小丁丁身上还剩下36元.那么小丁丁带了多少钱?44.小狗有一些骨头,它第一天吃了全部的一半,第二天吃了剩下的一半多2根,还剩6根,小狗原来有多少根骨头?45.粗心的小明在做一道减法题时,把被减数十位上的7错写成9,减数个位上的7错写成2,最后所得的差是365。你知道这道题正确的差应该是多少吗?46.粗心的小军在做一道减法算式时,被减数个位上的5抄成了3,减数十位上的6抄成了8,这样算出的差是309,你知道正确的得数是多少吗?47.湖中的浮萍逐日生长,覆盖水面的面积每天扩大一倍,18天后可盖满整个湖面,从投放之日起多少天,浮萍恰好盖住湖面的1448.仓库中第一天运出所存大米的一半多10吨,第二天又运出余下大米的一半少8吨,第三天运出50吨大米后,还有大米20吨,试问仓库中原来共存大米多少吨?49.修一条路,第一天修了全长的一半多6米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,最后还剩14米没修.这条路长多少米?50.建筑工地里有一堆沙子,第一次用去一半又多0.7吨,第二次用去剩下的一半又多0.6吨,第三次用去第二次剩下的一半又多0.4吨,最后还剩下6吨,这堆沙子原来有多少吨?参考答案与试题解析1.同学们参观龟鳖馆,小胖询问一只龟的年龄,管理员告诉他,这只龟的年龄加上它年龄的一半,再加4岁,正好是100岁,这只乌龟多少岁?【答案】64岁。【分析】从最后的结果“正好是100岁”向前逆推即可。【解答】解:(100﹣4)÷(1+0.5)=96÷1.5=64(岁)答:这只乌龟64岁。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。2.某家电商场进行“以旧换新”大促销活动。上午售出电视机总数的一半,下午售出剩下部分的一半后还剩下40台。商场原来有多少台电视机?【答案】160台。【分析】用最后剩下的台数乘2,得出上午售出电视机总数的一半后的台数,再乘2,即可得商场原来有多少台电视机。【解答】解:40×2×2=80×2=160(台)答:商场原来有160台电视机。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。3.明明在计算小数加法时,把其中一个加数4.36误看成了43.6,算得的结果是49.7.这道题的正确结果是多少?【答案】见试题解答内容【分析】从错误的结果逆推,因为另一个加数没有变化,因此这个加数为49.7﹣43.6,然后加上4.36,即为所求正确结果【解答】解:49.7﹣43.6+4.36=6.1+4.36=10.46答:这道题的正确结果是10.46.【点评】先求出另一个不变加数,是解答此题的关键.4.甲、乙、丙三个小朋友各有年卡若干张,如果甲给乙13张,乙给丙23张,丙给甲3张,那么他们每人各有年卡40张.原来三人各有年卡多少张?【答案】见试题解答内容【分析】因为丙给甲3张,则之前丙有40+3=43(张),在这之前,乙给丙23张,则丙原有43﹣23=20(张);乙给丙23张,则之前乙有40+23=63(张),在这之前,甲给乙13张,则乙原有63﹣13=50(张);那么,甲原有40×3﹣20﹣50=50(张),计算即可.【解答】解:丙原有:40+3﹣23=20(张);乙原有:40+23﹣13=50(张);甲原有:40×3﹣20﹣50=120﹣20﹣50=50(张);答:原来甲有50张,乙有50张,丙有20张.【点评】此题考查了运用逆推法解决问题的能力,解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推算,根据逆运算思维进行解答.5.仓库有一批面粉,第一次运走总数的一半多5吨,第二次运走剩下的一半又多6吨,还剩4吨。仓库原有面粉多少吨?(画一画会更简单哦)【答案】50吨。【分析】利用逆推法,分别计算第二次运之前的吨数;第一次运之前的吨数,即可求出原来总吨数。【解答】解:如图:[(6+4)×2+5]×2=[10×2+5]×2=25×2=50(吨)答:仓库原有面粉50吨。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。6.仓库里有一些大米,第一次运走总数的一半多5吨,第二次运走剩下的一半少2吨,还剩下8吨,仓库原来有多少吨?【答案】见试题解答内容【分析】根据题干可知:剩下的8吨,减去2吨,就是第一次运走后剩下的一半,由此即可求出第一次运走后剩下的是(8﹣2)×2=12吨;这12吨,再加上5吨,正好是原来的沙堆的一半,由此乘2,即可求出原来大米的吨数.【解答】解:[(8﹣2)×2+5]×2=[12+5]×2=17×2=34(吨)答:仓库原来有34吨.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.7.小明看一本书,第一天看了这本书的一半又2页,第二天看了余下的一半又2页,还剩下3页没有看,问这本书共有多少页?【答案】见试题解答内容【分析】第二天没看前有(2+3)×2=10(页),那么第一天没看前有(2+10)×2=24(页),即这本书共有24页.【解答】解:(2+3)×2=10(页)(2+10)×2=24(页)答:这本书共有24页.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.8.有一箱皮球。拿出它的一半多3个给一班小朋友,然后再拿出剩下的一半多2个给二班的小朋友,还剩下4个皮球,这箱皮球原来有多少个?【答案】30个。【分析】从最后的结果“还剩下4个皮球”,依次根据加法、乘法的关系向前推断即可。【解答】解:(4+2)×2=6×2=12(个)(12+3)×2=15×2=30(个)答:这箱皮球原来有30个。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。9.三箱糖果共重60千克,如果从第一箱取出3千克放入第二箱,又从第二箱取出5千克放入第三箱,结果三箱糖果一样重,求三箱糖果原来各重多少千克.(提示:可以从结果入手,试试看)【答案】见试题解答内容【分析】结果三箱糖果一样重,此时结果每箱糖果都是60÷3=20(千克),然后从这个结果入手,再倒着算出原来的质量即可.【解答】解:60÷3=20(千克)第一箱:20+3=23(千克)第二箱:20﹣3+5=22(千克)第三箱:20﹣5=15(千克)答:三箱糖果原来分别重23千克,22千克,15千克.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.10.工程队疏通管道,第一天疏通了全长的一半还多8米,第二天疏通了剩下长度的一半,第三天疏通了18米,正好完成整段管道的疏通工作。这段管道全长多少米?【答案】88米。【分析】采用逆推的方法,18米就是第一天剩下长度的一半,乘2之后加上8米就是全长的一半,最后乘2即可求出全长。【解答】解:(18×2+8)×2=44×2=88(米)答:这段管道全长88米。【点评】此题主要考查了逆推的方法,要熟练掌握。11.妈妈买来一些糖,小丁丁吃了一半后,兰兰吃了剩下的一半,还剩下6粒糖,妈妈买来了几粒糖?【答案】24粒。【分析】6粒糖是剩下的一半,因此剩下了12粒;则小丁丁吃的一半也是12粒。因此12再乘2就是糖的总粒数。【解答】解:6×2×2=12×2=24(粒)答:妈妈买来了24粒糖。【点评】此题主要考查了逆推的方法,要熟练掌握。12.有一堆西瓜,第一次取了全部的一半少3个,第二次取了余下的一半多2个,第三次取了余下的一半,这时还有5个西瓜,问原来有几个西瓜?【答案】见试题解答内容【分析】此题从后向前推算,根据“第三次取了余下的一半,这时还有5个西瓜”,可知5个正好是第二次余下的一半,因此第二次余下:5×2=10(个);根据“第二次取了余下的一半多2个,剩下10个”,也就是说(10+2)个正好是第一次余下的一半,因此第一次余下:(10+2)×2=24(个);再根据“第一次取了全部的一半少3个,剩下24个”,可知原有西瓜(24﹣3)×2个,解决问题.【解答】解:[(5×2+2)×2﹣3]×2=[12×2﹣3]×2=[24﹣3]×2=21×2=42(个)答:原来有42个西瓜.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.13.一根铁丝,第一次剪去全长的12,第二次剪去所剩铁丝的13,第三次剪去所剩铁丝的14【答案】11米。【分析】利用逆推法计算剪之前的米数,进而求出原来铁丝的长度即可。【解答】解:1÷[(1−111)×……×(1−14)×(1=1÷=11(米)答:原来的铁丝长11米。【点评】本题解答的关键是把每次剪之前的长度看作单位“1”,灵活运用解答技巧计算。14.文钟吃一罐饼干。第一天,她吃掉罐子里的一半多一块;第二天,她吃掉剩下的一半多一块;第三天,她吃掉剩下的一半多一块;第四天,她吃掉剩下的一半多一块,恰好吃完。原来这罐饼干有多少块?【答案】30。【分析】根据题意利用逆推法,第四天,她吃掉剩下的一半多一块,恰好吃完,所以第四天吃了1块,没吃之前是(0+1)×2=2(块);同理,第三天吃之前是(2+1)×2=6(块);第二天吃之前是(6+1)×2=14(块);第一天吃之前是:(14+1)×2=30(块)。据此解答。【解答】解:(0+1)×2=1×2=2(块)(2+1)×2=3×2=6(块)(6+1)×2=7×2=14(块)(14+1)×2=15×2=30(块)答:原来这罐饼干有30块。【点评】解答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,求每次吃之前的块数。15.小马虎在计算一个数除以45时,看成了乘45,结果得到【答案】见试题解答内容【分析】先求出被除数,因为乘45,结果得到815,那么被除数为815÷4【解答】解:8=2=5答:这道题的正确结果应该是56【点评】此题解答的关键:先根据错误计算结果求出被除数,进一步解决问题.16.小明有一些糖果,拿出糖果的一半又2颗分给小东,拿出剩余的一半又3颗给小张,还剩下4颗,问小明原来一共有多少颗糖果?【答案】见试题解答内容【分析】没给小张之前有(3+4)×2=14(颗),同理,没给小东之前有(2+14)×2=32(颗),即原来有32颗.【解答】解:(3+4)×2=14(颗)(2+14)×2=32(颗)答:小明原来一共有32颗糖果.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.17.王阿姨用一匹绸缎做一套衣服。做上衣用的绸缎面积比绸缎总面积的一半多8平方分米,剩下的84平方分米正好做一条裤子。这匹绸缎的面积是多少平方分米?【答案】184平方分米。【分析】做上衣用的绸缎面积比绸缎总面积的一半多8平方分米,剩下的84平方分米,那么(84+8)平方分米就是绸缎总面积的一半,然后再乘2就是这匹绸缎的面积是多少平方分米。【解答】解:(84+8)×2=92×2=184(平方分米)答:这匹绸缎的面积是184平方分米。【点评】解答本题关键是求出绸缎总面积的一半是多少平方分米。18.某水果店运来一批水果,这批水果第一天卖出了一半,第二天卖出了剩下的一半,这时这批水果还剩56千克。这批水果一共有多少千克?【答案】224千克。【分析】因为最后这批水果还剩56千克,第二天没卖前的水果有(56×2)千克,所以这批水果一共有(56×2×2)千克然后从后向前进行推理即可。【解答】解:56×2×2=112×2=224(千克)答:这批水果一共有224千克。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。19.有一堆苹果,甲取一半又多一个,乙取余下的一半又多一个,丙再取余下的一半又多一个,结果只剩下一个苹果,这堆苹果共有多少个?【答案】见试题解答内容【分析】从后向前逆推,丙取前有(1+1)×2=4(个),那么乙取前有(4+1)×2=10(个),所以甲取前,即原来有(10+1)×2=22(个),据此解答即可.【解答】解:(1+1)×2=4(个)(4+1)×2=10(个)(10+1)×2=22(个)答:这堆苹果共有22个.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.20.有一堆桃子,小猴第一天吃了这堆桃子的一半,第二天又吃了剩下的一半,这时还剩下3个桃子,原来这堆桃子有多少个?【答案】12个。【分析】还剩下3个桃子,3乘2即可求出第二天剩下多少;再乘2即可求出第一天的,也就是原来这堆桃子有多少个。【解答】解:3×2×2=6×2=12(个)答:原来这堆桃子有12个。【点评】想要验证逆推问题是否做对,可以根据题干再顺推一遍,看看和题干是不是同样的结果。21.有两个书架。如果从第1个书架拿12本书给第2个书架,那么两个书架上的书一样多。如果从第2个书架上拿走10本,那么第1个书架上的书是第2个书架的2倍,两个书架上原来各有多少本书?【答案】68;44。【分析】根据题意,设第2个书架上原来有x本数,则第1个书架上原来有2(x﹣10)本,根据“如果从第1个书架拿12本书给第2个书架,那么两个书架上的书一样多”,列方程求解即可。【解答】解:设第2个书架上原来有x本数,则第1个书架上原来有2(x﹣10)本,2(x﹣10)=x+12×22x﹣20=x+24x=442×(44﹣10)=2×34=68(本)答:原来第1个书架有68本书,第2个书架有44本书。【点评】本题主要考查逆推问题,关键根据两个书架书的本数的变化,列方程求解。22.某仓库有若干吨钢筋,第一天上午运出所存钢筋的一半,下午运出12吨,第二天上午运出所剩钢筋的一半,下午又运出16吨,这时仓库还有钢筋46吨.仓库原有钢筋多少吨?【答案】见试题解答内容【分析】根据“第二天上午运出所剩钢筋的一半,下午又运出16吨,这时仓库还有钢筋46吨”可得,第一天运走后剩下的一半是16+46=62吨,再乘2,就是第一天运走后剩下的吨数是62×2=124吨,所以第一天上午运走后剩下的一半是124+12=136吨,据此再乘2就是原有钢筋的吨数.【解答】解:[(16+46)×2+12]×2=[124+12]×2=136×2=272(吨)答:仓库原有钢筋272吨.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.23.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:三百七十八里关初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关。其大意是378里的路程,一个人第一天走得比较快,后面因为脚走痛了,每天走的路程都是前一天的一半,六天才能走完全程。这个人第一天走了多少里路?(1里=500米)【答案】192里。【分析】根据“每天走的路程都是前一天的一半”,设第一天走了x里,则第二天走了12x里,第三天走了14x里,第四天走了18x里,第五天走了116x【解答】解:设第一天走了x里。x+12x+14x+18(32+16+8+4+2+132)x6332xx=378×x=192答:这个人第一天走了192里路。【点评】本题考查了列方程解答逆推问题。24.食堂买来一些橘子第一天将橘子平均分成4份,吃了其中的一份;第二天将剩下的平均分成3份,吃了其中的1份;第三天再将剩下的平均分成2份,吃了其中的一份,最后还剩20个。食堂一共买来多少个橘子?【答案】80个。【分析】根据题意画出线段图,可以清晰地发现最后剩的20个占1份,总数是4份。据此用乘法计算总数即可。【解答】解:20×4=80(个)答:食堂一共买来80个橘子。【点评】此题也可以使用逆推的方法求出原来的总数。25.三个鱼缸里一共有63条金鱼,先从第一个鱼缸里捞出7条金鱼放入第二个鱼缸,再从第二个鱼缸里捞出5条金鱼放入第三个鱼缸后,三个鱼缸里的金鱼条数一样。原来三个鱼缸里分别有多少条金鱼?【答案】28,19,16。【分析】总条数不变,先求出后来每个鱼缸里的金鱼条数,也就是63÷3=21(条)。然后根据题中条件逆推回去即可。【解答】解:63÷3=21(条)21+7=28(条)21﹣7+5=19(条)21﹣5=16(条)答:原来第一个鱼缸有28条鱼,第二个鱼缸有19条鱼,第三个鱼缸有16条鱼。【点评】此题主要考查了逆推的方法,要熟练掌握。26.匡衡是古代著名的文学家,他勤奋好学,但家中没有蜡烛,就凿穿墙壁借用邻家的烛光读书。有次匡衡看见邻居家的蜡烛第一天被用去一半,第二天又用去剩下的一半,第三天也用去前一天剩下的一半,最后还剩214cm【答案】18厘米。【分析】根据题意,求要蜡烛原来的长度,得用倒推法可知第三天的长度是214cm【解答】解:214=9=18(厘米)答:这只蜡烛原来长18厘米。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。27.五(1)班的人数除以3再加上29,就和五(2)班的人数一样多。五(2)班有44人,五(1)班有多少人?【答案】45人。【分析】根据逆推方法,先用44减去29,然后乘3即可。【解答】解:(44﹣29)×3=15×3=45(人)答:五(1)班有45人。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。28.王方和李亮共收集了128枚邮票。王方送给李亮16枚后两人数量相等。王方原来有邮票多少枚?【答案】80枚。【分析】已知两人一共有邮票128枚,王方送给李亮16枚后两人数量相等,则现在每人有邮票128÷2=64(枚),则王方原有邮票(64+16)枚。【解答】解:128÷2=64(枚)王方:64+16=80(枚)答:王方原来有邮票80枚。【点评】在两人邮票同样多的情况下,先根据两人邮票的总数求出两人现有的邮票,再计算出原有的邮票,这种方法比较简便易懂。29.有甲乙丙三堆石子,从甲堆中取出8个给乙堆后,甲乙两堆的石子数就相等了;再从乙堆中取出6个给丙堆,乙丙两堆的石子数也相等,此时又从丙堆中取2个给甲堆,使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍,原来甲堆有多少个石子?【答案】见试题解答内容【分析】由题意可知,运用逆推原理:甲给乙8个,甲乙相等,说明原来甲比乙多:8+8=16(个);乙给丙6个,乙丙相等,说明甲给乙8个以后,乙比丙多:6+6=12(个),那么原来,乙比丙多12﹣8=4(个);所以,原来甲比丙多:4+16=20(个).而甲给乙8个,乙又给丙6个,丙再给甲2个以后,甲比丙多:20﹣8﹣6+2×2=10(个),此时,甲是丙的2倍,那么此时丙有:10÷(2﹣1)=10(个).原来,丙有:10+2﹣6=6(个),乙有:6+6=12(个),甲就有:6+20=26(个).【解答】解:(8+8)+(6+6﹣8)﹣8﹣6+2×2=16+4﹣8﹣6+4=10(个)10÷(2﹣1)=10÷1=10(个)10+2﹣6=12﹣6=6(个)6+(8+8)+(6+6﹣8)=6+16+4=26(个)答:甲堆石子原来有26个.【点评】本题主要运用逆推原理,根据题意先求出现在的石子个数,然后利用关系求出原来的石子个数即可.30.甲、乙、丙三人各有故事书若干本.如果甲给乙45本,乙给丙90本.丙给甲135本,那么三人都有故事书405本,他们原来各有多少本?【答案】甲原有315本,乙原有450本,丙原有450本.【分析】根据现在三人的故事书都是405本,进行逆推:甲给乙45本,丙给甲90本,所以甲原来的本数就是:405减去丙给甲的135本,加上甲给乙的45本,就是甲原来有的本数;同理即可推理得出乙的原来有的本数,再利用平均数的意义求得三人的总本数,从而求得丙原来的本数.【解答】解:根据题干分析可得:甲原来的本数为:405﹣135+45=270+45=315(本)乙原来的本数为:405﹣45+90=360+90=450(本)所以丙原来的本数为:405×3﹣315﹣450=1215﹣315﹣450=450(本)答:甲原有315本,乙原有450本,丙原有450本.【点评】抓住现在三个人的本数都是405本,进行逆向推理,分别得出甲和乙原来的本数是解决本题的关键.31.一位农妇提着一篮子鸡蛋去卖,第一次卖掉了全部鸡蛋的一半又多半个,第二次又卖掉剩下的一半又多半个,第三次还是卖掉剩下的一半又多半个,最后农妇篮子里还剩下1个鸡蛋.问:农妇篮子里原来有多少个鸡蛋?【答案】见试题解答内容【分析】用倒推法,最后一次卖出一半又半个,最后只有1个,那么在卖第3次的时候是3个;第二次又卖出一半又半个,就是第二次卖出以后余下的,就是7个;第一次又卖个一半又1个,就是原来的15个.据此解答.【解答】解:第三次卖出:1+1+0.5×2=3(个)第二次余下:1+2=3(个)第二次卖出:3+0.5×2=4(个)第一次余下:4+3=7(个)第一次卖出:7+0.5×2=8(个)一共:7+8=15(个)答:老奶奶原来有15个鸡蛋.【点评】解答此题时,我们可以从最后的结果出发,运用加、减与乘、除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,追根溯源,靠近所求.平时处理一些问题时会经常用到,有些题目正向去解决比较困难,或者会出现一些复杂的运算,如反向倒推过去,使一些问题简单化,反而易于解决问题32.陈丽和张燕合搬40本书,陈丽抢先拿了若干本,张燕看陈丽拿了太多,就要了陈丽拿的本数的一半,陈丽不肯,张燕就还给了她10本,这时陈丽比张燕多拿2本书。最初陈丽拿了多少本书?【答案】22本。【分析】由题意可知,两人合搬40本书,到最后陈丽比张燕多拿2本书,根据和差问题公式“(和+差)÷2=较大数”可求得后来陈丽拿的本数,即(40+2)÷2=21(本),由于张燕还给了她10本后是21本,那么在还10本之前陈丽还有21﹣10=11(本),也就是张燕看陈丽拿了太多,就要了陈丽拿的本数的一半,所以最初陈丽拿了11×2=22(本);据此解答。【解答】解:(40+2)÷2=42÷2=21(本)21﹣10=11(本)11×2=22(本)答:最初陈丽拿了22本书。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。33.一捆电线,第一次用去全长的一半,第二次用去20米,这时还剩30米。这捆电线原来长多少米?【答案】100米。【分析】根据逆推的思想,(30+20)米就是全长的一半,乘2即可求出全长。【解答】解:(30+20)×2=50×2=100(米)答:这捆电线原来长100米。【点评】此题主要考查了逆推的方法,要熟练掌握。34.妞妞到文具店买了一个文具盒,用去她所带钱的一半;买了一盒彩笔,用去剩下钱的一半,最后还剩4元。妞妞一共带了多少元?【答案】16元。【分析】买了一盒彩笔,用去剩下钱的一半,最后还剩4元,所以买彩笔之前有4+4=8(元);又因为买了一个文具盒,用去她所带钱的一半,所以原来有8+8=16(元)。【解答】解:4+4=8(元)8+8=16(元)答:妞姐一共带了16元。【点评】本题考查了简单的逻辑推理,关键是根据逻辑关系确定花之前的钱数。35.在满分为100分的演讲比赛中,小明告诉小风:“我的成绩减去5后除以3,再加上11,最后乘5,等于200。”小明的成绩是多少?【答案】92分。【分析】根据最后的结果“等于200”向前逆推即可。【解答】解:(200÷5﹣11)×3+5=29×3+5=92(分)答:小明的成绩是92分。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。36.小方将一个数除以6错算成乘6,接着她想再乘9,却又错算成除以9,结果算得36。如果小方进行正确运算,那么结果应该是多少?【答案】81。【分析】此题告诉了错误的运算过程,可以先根据错误的运算过程,求出这个数,再按正确的运算顺序求出结果。【解答】解:由题意可知,这个数×6÷9=36,因此这个数是36×9÷6=54。正确的结果应该是:54÷6×9=9×9=81答:结果应该是81。【点评】本题考查表内乘除法的计算。37.王老师去银行取钱,第一次取出存款金额的一半还多15元,第二次取出余下钱数的一半还多20元,这时还剩135元,王老师原有存款多少元?【答案】650元。【分析】抓住最后剩下的钱数135元,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答即可。【解答】解:(135+20)×2=155×2=310(元)(310+15)×2=325×2=650(元)答:王老师原有存款650元。【点评】此题用倒推思想,从结果出发,向前一步步推算即可。38.4月23日是“世界读书日”,六年级一班、二班、三班图书角共有135本课外书,如果一班给三班9本,二班给三班11本,三个班的课外书就同样多。原来三个班图书角各有多少本课外书?【答案】原来一班图书角有54本课外书,二班图书角有56本课外书,三班图书角有25本课外书。【分析】先求出最后三个班的课外书有:135÷3=45(本),二班给三班之前:一班有45本,二班有45+11=56(本),三班有45﹣11=34(本);二班给三班之前:一班有45本,二班有45+11=56(本),三班有45﹣11=34(本);一班给三班之前:一班有45+9=54(本),二班有56本,三班有34﹣9=25(本);据此解答即可。【解答】解:最后三个班的课外书有:135÷3=45(本),二班给三班之前:一班有45本,二班有45+11=56(本),三班有45﹣11=34(本)二班给三班之前:一班有45本,二班有45+11=56(本),三班有45﹣11=34(本)一班给三班之前:一班有45+9=54(本),二班有56本,三班有34﹣9=25(本)答:原来一班图书角有54本课外书,二班图书角有56本课外书,三班图书角有25本课外书。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答。39.一种水草,长在水面上,它的覆盖面积每天都是前一天的2倍,仅用9天,水面就被全部覆盖了,当水草覆盖水面的一半时,需要多少天?【答案】8天。【分析】仅用9天,水面就被全部覆盖了,由于它的覆盖面积每天都是前一天的2倍,那么第8天水草就要覆盖水面的一半。【解答】解:它的覆盖面积每天都是前一天的2倍,第9天:全部覆盖;第8天:覆盖水面的一半。答:当水草覆盖水面的一半时,需要8天。【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的时间(9天)向前推断。40.三年级三个班共有学生156人,若从三(1)班调5人到三(2)班,从三(2)班调8人到三(3)班,再从三(3)班调4人到三(1)班,这时每个班的人数正好相等,三个班原来各有多少人?【答案】见试题解答内容【分析】这时每个班的人数正好相等,都是156÷3=52(人),根据“若从三(1)班调5人到三(2)班,再从三(3)班调4人到三(1)班,”;那么三(1)班原来有52+5﹣4=53(人),同理,三(2)班原来有52﹣5+8=55(人);三(3)班原来有52+4﹣8=48(人);据此解答即可.【解答】解:156÷3=52(人)三(1)班:52+5﹣4=53(人)三(2)班:52﹣5+8=55(人)三(3)班:52+4﹣8=48(人)答:三(1)班原来有53人;三(2)班原来有55人;三(3)班原来有48人.【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算思维进行解答.41.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面,把剩下的一半加半个放在屋子的西面,另一个被藏在冰箱里,不过苹果的总数少于9个,请问:豆豆一共有多少个苹果?注意:苹果不能切成半个.【答案】见试题解答内容【分析】根据题意,设原来有x个苹果,则放在东面的为(12x+12)个、放在西面的为[(x【解答】解:设原来有x个苹果,12x+12+(x12x+134x=7答:原来有7个苹果.【点评】本题主要利用方程飞解决问题,关键根据题意表示放在各处的苹果个数.42.王阿姨到超市买日用品,买一套餐盘用去所带钱的一半,买牙刷用去了8元钱,买洗发水用去了剩下钱的一半,这时还剩下18元钱。王阿姨一共带了多少钱?【答案】88元。【分析】因最后剩下18元,乘2得到买洗发水前的钱,加8得买牙刷前的钱,再乘2就是原来共有的钱。据此解答。【解答】解:(18×2+8)×2=(36+8)×2=44×2=88(元)答:王阿姨一共带了88元钱。【点评】本题的关键是从剩下的钱入手,分析数量关系根据加减乘除的逆运算思维进行解答。43.小丁丁带了一些钱到新华书店买书.他用所带线的一半买了一本《小百科全书》,又用剩下钱的一半买了一本《故事大王》,这时小丁丁身上还剩下36元.那么小丁丁带了多少钱?【答案】见试题解答内容【分析】运用逆推的方法求解,最后剩下的钱数是36元,是买了《故事大王》后剩下的钱数,用36元乘2,求出买完《小百科全书》剩下的钱数,再乘2,就是原来带的钱数.【解答】解:36×2×2=72×2=144(元)答:小丁丁带了144元.【点评】解决本题运用逆推的方法求解,从结果出发,逐步向前推算,找出最初的状态.44.小狗有一些骨头,它第一天吃了全部的一半,第二天吃了剩下的一半多2根,还剩6根,小狗原来有多少根骨头?【答案】32根。【分析】运用逆推法,第二天吃了剩下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论