2022-2023学年部编版语文八年级上册期末专项训练：文言文阅读

八年级上册语文期末专项训练一文言文

1.阅读下列文言文，回答问题。

三峡

郦道元(北魏)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝蛾多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多

趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:

■东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

(1)解释下面语句加点的词语。

i沿潮阻绝____

ii或王命急宣____

iii乘布御风____

(2)翻译文中划线的句子

i清荣峻茂，良多趣味。

ii巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是____

A.文中用重岩叠嶂，隐天蔽日''描绘了山形的挺拔险峻，用林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽

了深秋的凄婉幽美。

B.三峡夏季水势浩大，水流湍急。很容易让我们联想到李白的《早发白帝城》中的朝辞白

帝彩云间，千里江陵一日还”。

C.课文写三峡四时风光，按照夏春冬秋的顺序来写是因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最

具特点，后写春冬之水，最后描写三峡之秋的悲凉气氛。

D.紫湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，句中以恒清"写案湍”的静态，以倒影”写绿

潭”的动态，极言江水之清澈。

2.阅读文言文，完成下列四小题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫁多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多

趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：

E东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

(郦道元《三峡》)

【乙】熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君①之草堂，水及其半扉。明年②春，水落，迂

于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环,

独缺其西一面。而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦

明之间，俯仰百变④。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂

田⑤，或翔于云表，暮则像⑥东山而归，故名之曰放鹤亭

(节选自苏轼《放鹤亭记》)

【注释】①张君：张师厚，号云龙山人。②明年：第二年。③适：恰好。④俯仰百变：俯视、

仰视之间，气象有许多变化。⑤陂(bei)田：水边的田地。⑥俅(su)：向，向着。

(1)下列加点词的解释有误的一项是—

A.略无因处(低矮的城郭)B.属国凄异(延长)

C.导则望西山之缺而放焉(早晨)D.故田之曰放鹤亭”(命名，取名)

(2)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是一

A.每至/晴初/霜旦B.水/及其半扉

C.自/三峡/七百里中D.故名/之/日/敛鹤亭"

(3)将下列句子翻译成现代汉语。

i虽乘奔御风，不以疾也。

ii或立于陂田，或翔于云表。

(4)【甲】【乙】两文中所写景物的特点有何共同之处？请举两例加以说明。

3.阅读文言文，回答问题。

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

(1)解释下列加点词语的意思。

i古来苦谈

ii五色交辉

iii晓雾将零

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3)下列对文章分析与理解不正确的一项是

A.晓雾将歇"夕‘日欲颓'’运用对偶的修辞，动静相衬，生动形象地写出了朝夕两个时间段的

景色，为画面增添了灵动感。

B.乳“竞“二字板写动态，打破清晨傍晚的宁静，使得景物极具生命力。

C.实是欲界之仙者将山水美景比作人间天堂，表达了作者的褒奖和赞美之情。

D.离峰入云，清流见底”，寥寥八字，就写出了仰观、俯察两种视角，白云、高山、流水

三重风物，境界清新。

4.阅读文言文选段，完成问题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张

怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苓交横，盖竹柏影也。何夜无月？

何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火

任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓

无处不可寄一梦”也。

(袁中道《夜雪》)

注：①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行,

遇阻而止。④鲁直：黄庭坚。

(1)请用“解文中的画线处断句。

暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣

(2)下列各组加点词意思相同的一项是

A.竟为雨雪阻念无与力乐者

B.四时俱备时欲登舟至沙市

C.毒以诱敌毒竹柏影也

D.自叹每有欲往有朋目远方来

(3)将下列句子翻译成现代汉语。

i庭下如积水空明，水中藻、落交横，盖竹柏影也。

ii夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。

(4)【甲】文中_”写出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。【乙】文中万竹中

雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬—o

(5)【甲】【乙】两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣分别体现在哪里？

5.阅读下面的文段，完成下列小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独

绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）下列加点词语解释有退的一项是一

A.一百邙里（表示约数）B.千书不穷（婉转）

C.莺飞后天（至、到达）D.窥谷忘反（同返”，返回）

⑵下列各项加点词意义和用法狗®的一项是_

A.自富阳至桐庐自非亭午夜分B.天下独组猿则百叫无组

C.猛浪若多乘多御风D.负势竞上横柯上蔽

⑶下列对文章内容的理解有误的一项是____

A.风烟俱净，天山共色''一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B.第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一

动。细致地描绘出异水”的动人之态。

C.第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中

热闹景象。

D.鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句流露出作者厌倦官场，超脱尘世

的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。

6.阅读文言文选段，完成各小题。

【甲】

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】

夜登华子冈，辆水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜

舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩②昔携手赋诗，步仄径③，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鳏④出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑤，麦陇朝碓⑥。斯

之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。

（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）

注：①情水：辆川。②曩：从前。③仄径：狭窄的小路。④鳏：一种条状的鱼。⑤皋：水边的

高地。⑥碓：野鸡鸣叫。⑦傥：同徜“假使，如果。

（1）下列加点词的意思相同的一项是一

A.禀视无碍争高禀指

B.隐天藤日横柯上茗

C.知之者不如好之者好鸟相鸣

D.与月上下能与其奇者

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

i急湍甚箭，猛浪若奔。

ii寒山远火，明灭林外。

(3)【甲】文中的好鸟相鸣，嘤嘤成韵“和【乙】文中的吠声如豹”都是对声音的描写，其作用有

何不同？

(4)【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？

7.得道多助，失道寡助

《孟子》

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，子而攻之而不胜。夫环而攻之，必有

得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米

粟非不多也，事而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，感

天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚心之；多助之至，天下顺之。以

天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

(1)解释下列加点词语在句子中的意思。

i杯而攻之而不胜

ii率而去之

iii亲戚呼之

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

i威天下不以兵革之利。

ii故君子有不战，战必胜矣。

(3)下列对文章的分析，不正确的一项是____

A.文章开篇即提出论点，并将天时“地利“人和“加以比较，层层推进。

B.W里之城，七里之郭“没有被攻下，是因为攻城者没有占据有利作战的天时。

C.四个非不”强调了再优越的地利条件，也不如人心所向、上下团结重要。

D.全文设喻说理，析理精微，突出了孟子以民为本，推行仁政”的政治主张。

&阅读下面的文段，回答下列问题。

【甲】景春曰：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往

送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，

立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移,

威武不能屈。此之谓大丈夫。”

(节选自《〈孟子〉三章》)

【乙】范文正公微时，尝诣灵祠求祷，曰：他时得为相乎？“不许。复祷之曰：不然，愿为

良医。”亦不许。既而叹曰：失不能利泽生民，非大丈夫平生之志。”

(节选自《能改斋漫录》卷十三)

(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是

A.往送之门，残之曰必敬必击

B.往之玄■家与儿女讲论文义

C.建焉得为大丈夫乎建非木柿

D.往送多门非大丈夫平生冬志

(2)把富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”翻译成现代汉语。

(3)下列对文段内容的理解与分析，不耳麹的一项是一

A.甲文中景春认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫，因为他们有联怒而诸侯惧，安居而天下

熄”的威力。

B.甲文中孟子把以顺为正的妾妇之道”与公孙衍、张仪作类比，流露出对公孙衍和张仪的

不屑、鄙视。

C.甲文中孟子认为大丈夫应住进最宽广的住宅一一仁，站在最正确的位置一一义，走着最正

确的道路--4Lo

D.乙文中范文正公到灵祠向神灵祈求他日当宰相或做良医，他认为大丈夫的志向应是为老

百姓谋取利益。

9.文言文阅读。

生于忧患，死于安乐

①舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海,

百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂

乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂

士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(1)解释下列加点词语在句子中的意思。

i举•于士----

ii苛其心志____

iii人恒空____

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

i所以动心忍性，曾益其所不能。

ii入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(3)下列对文章的理解分析，不正确的一项是一

A.本文主要谈论了造就人才和治理国家的问题。

B.第①段列举六位成功人士的事例，论证了只有出身贫贱的人才能成就一番伟业。

C.第②段先论证磨难对人生的意义，再论证没有忧患的危害，最后得出中心论点。

D.作者善用排比，增强了文章的气势，富有说服力。

10.阅读下面文言文选段，完成下面小题。

【甲】舜发于映亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举

于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。人则无法家拂士,

出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】贞观①初，太宗谓侍臣日：为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割

股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽

③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。''贞观六年，太宗谓侍臣曰：

告之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下

事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。

【注】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。⑤存意：

用心操劳国事。

(1)下列加点的词语解释有误的一项是一

A.舜冬于吠亩之中发：发现

B.胃益其所不能曾:同增”,增加

C.其耳目皆为做敝：蒙蔽

D.若耽嗜滋味嗜：喜欢，特别爱好

(2)下列加点虚词的意义和用法相同的一项是

A.管夷吾举于士然后知生于忧患而死于安乐也

B,曾益基所不能若如土石何

C.犹割股口啖腹意将隧入以攻其后也

D.故卿等为朕本耳目已而V细柳军

(3)下面是对两文的分析和理解，不正确的一项是____

A.甲文开篇运用一系列排比句，说明人才是在艰苦环境中造就的这一道理，富有说服力。

B.乙文唐太宗认为古代的昏庸帝王只听信身边近臣或者小人的谗言，就会导致国家灭亡。

C.甲文列举六位名事例之外，还从正面进行推论，得出生于忧患，死于安乐”的论点。

D.乙文唐太宗从抚恤百姓和杜绝纵逸等方面论证为君之道，强调治国需要贤臣辅佐。

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(5)用“图下面的语句断句(限断两处)。

莫以天下无事四海安宁便不存意

11.阅读《愚公移山》，完成小题。

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州*南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之年也，聚室而谋曰：瞽与汝毕力平

险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太

行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤,

箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始献，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：篡矣，汝W不惠！以残年余力，曾不能毁山多一毛，其如土石何？”北

山愚公长息日：汝心之固，固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我多死，有子存焉。子又生孙，孙又

生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无多,也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告彳于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝

雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

(1)下列句子中之”的意义和用法与虽我之死"中的之'湘同的一项是一

A.本在冀州本南B.汝冬不惠

C.曾不能毁山多一毛D.告多于帝

(2)解释下列加点的词。

i有七百里_

ii惩山北之塞，出入之迂也(----

iii子子孙孙无穷匮也._»___----

iv何声而不平____

(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

i吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

ii汝心之固，固不可彻。

(4)请站在保护大自然的角度，谈谈你对愚公”挖山的看法。

12.阅读文言文，回答问题。

【甲】河曲智叟笑而止之曰：篡矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

何？”北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙,

孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以

应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝

雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

(选自《愚公移山》)

【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：爷，足以记名姓

而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟

学。……

后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。

(选自司马迁《项羽本纪》，有改动)

【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁；项羽叔父。

(1)解释下列句中加点的词。

i汝之不尽____

ii何声而不平____

iii惧其不口也____

iv不足学____

(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.而山不加增若夫日出耐林霏开

B.曾不能毁山彳一毛辍耕本垄上

C.以残年余力何必战

D.其如土石何屠自后断募股

(3)下列各项中，不是倒装句的一项是—

A.甚矣，汝之不惠！B.忌不自信。

C.居庙堂之高则忧其民。D.南冥者，天池也。

(4)将下面的句子翻译成现代汉语。

i汝心之固，固不可彻。

ii略知其意，又不肯竟学。

(5)简析愚公成功和项羽失败的原因，并谈谈启示。

13.阅读下面两段文言文，完成下列各题。

【甲】

周亚夫军细柳

文帝之后六年，匈奴大人边。门以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以

河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而彳细柳军，军士吏被甲，锐兵刃,

毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：无子且至！”军门都尉曰：将军令日：军中闻将

军令，不闻天子之诏。'居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：普欲入劳军。''亚

夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：符军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,

将军亚夫持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。“天子为动，改容式车。使人称谢：皇帝敬劳

将军。“成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固

可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！'琳善者久年。

(节选自《史记绛侯周勃世家》)

【乙】

淮阴侯①列传(节选)

信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞与绛、灌等列。信尝

失王乃肯临臣！”信出门，笑曰：生刀与哙等为伍！‘上

常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰:如我能将几何？”信曰：陛下不过能将十万。”上曰：

于君何如？”曰：隹多多而益善耳。''上笑曰：多多益善，何为为我禽？”信曰：陛下不能将兵

而善将将此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所渭天授,非人力也。”

(节选自《史记淮阴侯列传》)

【注】①淮阴侯，指韩信。②鞅鞅：通怏怏”。不满意、不服气、郁闷失意的样子。

(1)下列加点粗的解释正确的一项是

A.军霸上军：军队

B.天子先驱至先驱：先行引导的人员

C.信尝过樊将军哙过：超过

D.大王力肯临臣临：将要

(2)下列加点词的用法和意义相同的一项是.

A.彳以宗正刘礼为将军生彳与哙等为伍

B.军细柳：以备胡以光先帝遗禧

C.已而之细柳军称善者久*

D.不足为外人道也何为为我禽

(3)文中画横线的句子断句正确的是____

A.隆下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也

B.陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也

C.隆下不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也

D.陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也

(4)文中面横线的句于翻译成现代汉语。

上尝从容与信言诸将能不，各有差。

(5)请分别概括甲乙两文中周亚夫、韩信的形象特点。

1.

(1)i逆流而上；

ii有时候；

iii飞奔的马

(2)i水清，树荣，草盛。

ii巴东三峡中巫峡最长，猿猴鸣叫了几声。

(3)D

(1)A

(2)D

(3)i即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。

ii(它们)有时站在水边的田地里，有时飞到云层上。

(4)两文中的山都连绵不断，【甲