初中八年级物理《滑轮》专项练习题（含答案）

初中八年级物理《滑轮》专项练习题（含答

案）

一、作图题

1.用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的

2倍，请在图上画出绕线的方法.

¥

2.用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法.（不计动滑轮、

绳重和摩擦）

3.一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起

1800牛的重物，请在图下右中画出绳子的绕法。

二、填空题

4.如图7所示，升旗杆顶部有一个滑轮，使用此滑轮的最大好处是

时

囹7

5.图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用滑轮能

够省力，使用滑轮机械效率较高。

图2

6.如右图所示，一物体重500N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物

体甲图中需N拉力，乙图中需N拉力。

7、如图所示的滑轮是滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用

这种滑轮可以改变,不能0

8、如图所示，物体重为100N,在水平拉力F的作用下，1秒钟内匀速前进2米，此

时弹簧测力计的示数为10N（不计滑轮重及滑轮间的摩擦），则拉力F为N,

绳子自由端移动的速度为m/s,物体所受摩擦阻力为No若以动滑

轮为参照物，物体是。

9、用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物

重40N,摩擦力为10N,则Fl=N；F2=N。

图3—1

10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图13可知，绳端受到的

拉力F为N,则动滑轮重N,绳端移动的距离s为cm。.

兴图13

n.如右图所示，滑轮A是滑轮，它的作用是1是

滑轮，若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重量和摩擦，则作用在绳子自由端

的拉力F=^N,可使物体匀速移动。

12.如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起

洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功

能。图中动滑轮有个，此装置（填“能”或“不能”）改

变动力的方向。

?卜

三、选择题

13汝口图5所示，通过定滑轮匀速提升重物G，向三个方向拉动的力分别为

F1.F2.F3,则三个力大小关系是（）

图5

A.F1最大

B.F2最大

C.F3最大

D.一样大

14.下列简单机械中，一定不省力的是（）

A.动滑轮；

B.定滑轮；

C.滑轮组；

D.杠杆.

15.要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的

下列简单机械是（）

A.一个定滑轮；

B.一根杠杆；

C.一个动滑轮.

D.滑轮组

16.对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（）

A.可以省力，但不能改变用力方向；

B.可以改变用力方向，但不能省力；

C.可以省力，同时又可以省距离；

D、可以省力，改变用力方向，但不能同时省力又省距离.

17、如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉

力分别为Fi,F2,F3,那么，下列关系式中正确的是（）

A.F1>F2>F3;

B.F1<F2<F3;

C.F2>F1>F3;

D.F2<F1<F3.

18、如图所示装置，物体A在水平桌面上，滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦

均不计.当B物体重为10牛顿时，它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物

体A使其向左匀速运动，则这个力的大小是（）

A.5牛顿；

B.10牛顿;

C.15牛顿；

D.20牛顿.

19、如图7所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提

升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F

乙,已知每个滑轮重30N,不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小

分别为（）

A.F甲=630N,F乙=630N

B.F甲=900N,F乙=975N

CF甲=870N,F乙=975N

D.F甲=975N,F乙=450N

20、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动,

所用的拉力分别是Fl、F2、F3,比较它们的大小应是（）

A.F1>F2>F3

B.F1<F2<F3

C.F2>F1>F3

D.F2<F1<F3

21、如图所示，甲、乙两滑轮组，它们吊起的重物都是G,滑轮重量及摩擦不计,

当重物匀速上升时，两滑轮组绳端拉力分别为F甲、F乙，那么F甲:F乙是（）

A.l:l

B.2:3

C.3:2

D.l:3

22、某人到健身房进行健身活动。用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉

功能。使用时，（1）绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上

升；（2）绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升。下列

说法正确的是（）

A.FA>FB

B.FA<FB

C.FA=FB

D.条件不足，无法确定

四、计算题

23.如图所示，小明用200N的拉力向下拉动绳子，使质量为50kg的物块在2s

内匀速升高50cm不计绳的重力和摩擦,g取10N/kg.求：

（1）所拉物块的重力.

（2）2s内物块运动的速度.

（3）动滑轮的重力.

24.如图所示，用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动。已知拉力F是

300N,滑轮重与绳子摩擦不计，求：①重物的重力；②重物移动1m,绳子移动

多少？

25.如图7所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,（不

计绳重和摩擦），求：（1）动滑轮重；（2）绳自由端的移动速度为多大？（3）若重物再增

加150N,要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？

26.如图7所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以

0.02m/s的速度匀速运动。运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。动滑轮

重为20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,

地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的

压力始终竖直向下且在同一直线上，）。则下列计算结果中正确的是

1.绳子自由端受到的拉力大小是？

2.人对地面的压力为？

3.绳子自由端运动速度是？

参考答案

一、作图题

1.考点：

滑轮组的设计与组装。

专题：

作图题。

分析：

首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中，绳子自

由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，根据“奇

动偶定”的原则，画出使用滑轮组提起物体时的绕绳方法，所以要从定滑轮绕起.

解答：

解:根据题目要求，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳

子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则，此题中的绳子股数为偶数，因

此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起.如下图：

点评：

此题主要考查的是学生绕制滑轮组的能力，重点是绳子股数的判断，然后根据

“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组.

2.

3.

二、填空题

4.定；改变力的方向

5.乙（动）甲（定）

6.500N250N

7、定，力的方向，省力（或改变力的大小）

8.10630静止

9、10,5

10、2,1,30

11.动定100

12.2能

【解析】动滑轮是指随物体一起运动的滑轮，定滑轮是指固定不动的滑轮，从图中可以看出

此升衣架有两个定滑轮和两个定滑轮组成；定滑轮能够改变力的方向，动滑轮能够省力，所

以该装置既能够省力也能够改变力的方向。

三、选择题

13.D

14.B

15.B

16.D

17、D

18、B

19、B

20、D

21.B

22.B

四、计算题

23.解：（l）G=mg=50