广西壮族自治区钦州市2025届高二上生物期末学业质量监测试题含解析

广西壮族自治区钦州市2025届高二上生物期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图所示最能正确表示细胞膜结构的是（）A. B. C. D.2．日常生活中，我们遇到危险惊吓时，会被吓出一身冷汗同时迅速躲避危险，但通常不会摔倒，此时我们的神经系统发生着一系列变化。下列相关分析错误的是（）A.大脑皮层兴奋，产生恐惧感B.肾上腺素分泌增多，心率加速C.脑干活动增强，小脑活动减弱D.机体通过调节使汗腺分泌活动增强3．如图表示神经元的结构，下列叙述错误的是（）A.细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础B.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ任何一个部位给予适宜的刺激都可产生兴奋C.当Ⅱ处兴奋时，该处细胞膜两侧的电位表现为内正外负D.若该神经元处于离体状态，刺激Ⅱ处，则其神经纤维上的兴奋传导是单向的，只能向右传导4．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A.20% B.40%C.60% D.80%5．下列有关生态问题的叙述，正确的是（）A.重度生物入侵会改变群落演替的方向与速度B.某区域内的两种染色体数相同的植物共同构成一个种群C.计算种群密度时，应去掉数据中的最大、最小值后取平均值D.在理想条件下，影响种群数量增长的主要因素是环境容纳量6．如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的（）A.电表①不偏转，电表②发生两次方向相反的偏转B.若a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性递质C.兴奋由c传递到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换D.若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可双向传导7．下列有关血糖、体温、水盐平衡调节的叙述，不正确的是（）A.冬泳过程中，体内产热速率始终大于散热速率B.胰岛素等激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性C.调节血糖、体温、水盐平衡的神经中枢均在下丘脑D.人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器官系统协调配合的结果8．（10分）下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。下列说法正确的是（）A.外源性过敏原首次进入机体就会引发哮喘B.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体C.过敏原首次引起浆细胞产生的抗体会吸附在肥大细胞表面D.临床药物可以通过促进过敏介质释放来治疗哮喘二、非选择题9．（10分）食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某生态系统上存在如下图所示的食物网。请分析回答：（1）该生态系统的成分中，绿色植物属于_______，猫头鹰属于_______。（2）该食物网含有的食物链中请你写出能量损失最少的一条食物链____________________。（3）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是________，流经该生态系统的总能量是_____________，其能量流动的特点是______________。（4）该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。10．（14分）农田中大量施用化肥和农药，未被利用的氮、磷等污染物汇入周边流域会造成水体富营养化。研究人员以“稻—鸭（杂食动物）—虾（以浮游生物为食）”种养模式（RDS）和常规种植模式（CK）下的水稻田为研究对象，探索两种模式下水稻生长各时期水体中氮、磷浓度的变化，结果如下图所示。水稻生长时期各处理区氮磷浓度变化注：TN表示水体的总氮量，TP表示水体的总磷量（1）传统农业种植模式往往以单一的农作物种植为主，虫害严重，从生态系统结构的角度分析主要是由于_____，导致生态系统的____下降。（2）RDS模式对灌溉水至移栽期中TN、TP的去除率均___（填“大于”、“小于”或“无显著差异”）CK模式，一是因为______而减少了化肥的使用；二是因为鸭的穿行与啄食而刺激了水稻根系的生长，促进了______。（3）研究人员又测定了不同生长时期水稻田中的浮游藻类生物量，发现RDS组显著低于CK组，推测其可能的原因是__________________（写两个）。（4）RDS模式通过鸭、虾的引人最终实现了稻鸭虾多丰收。请结合该模式中鸭、虾、水稻、浮游藻类、害虫之间的关系，从生态系统能量流动的角度对上述结果进行解释：____________________。11．（14分）滹沱河水系具有调节气候、净化污水等功能，是石家庄的母亲河。沿河的景区内由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域（如下图）。回答下列问题：（1）要研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的_______________。（2）区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是___________。（3）滹沱河生态修复工程使群落的垂直结构逐渐明显，这种垂直结构显著提高了_________，还为动物创造了___________________________。（4）为研究捕食者在调节种间关系的作用，科学家做了如下实验：引入捕食者之前适当引入捕食者10年之后生物有机物的量[kJ/（hm2·n）]1510814829物种的种类数425451表中数据表明，适当引入捕食者之后，生物有机物的量变化不大，但物种的种类数却增加，出现该结果的原因是捕食者往往捕食_____________________的物种，避免出现____________________，为其他物种的形成腾出空间，从而保证了群落的物种多样性。12．下图表示兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（Ach）作用于A（受体兼Na+通道），通道打开，Na+内流，产生动作电位。兴奋传至B（另一受体）时，C（Ca2+通道）打开，肌质网中Ca2+释放，引起肌肉收缩。请据图分析并回答：（1）轴突末端释放Ach的方式是__________________，Na+由通道进入细胞内，其运输方式是______。（2）在该神经—骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为__________________。（3）神经—骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用，可推测有机磷农药中毒后，会出现______症状；细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”（即Ca2+在膜上形成屏障，使Na+内流减少），临床上血钙含量偏高，会引起______（填“抽搐”或“肌无力”）症状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】AB、图磷脂分子头部排列错，无糖蛋白，AB错误；C、细胞膜基本骨架是双层磷脂分子，头部为亲水极，向细胞内外。蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿其中，细胞膜外侧有识别作用的糖蛋白，C正确；D、D图细胞膜内外都有糖蛋白，D错误。故选C。2、C【解析】肾上腺素是由人体分泌出的一种激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。肾上腺素是一种激素和神经传送体，由肾上腺释放。肾上腺素会使心脏收缩力上升，使心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮肤、黏膜的血管收缩，是拯救濒死的人或动物的必备品。【详解】A、感觉中枢在大脑皮层，A正确；B、肾上腺素可以使心跳加快，心率加速，常在紧张恐惧时分泌增多，B正确；C、脑干活动增强，呼吸频率加快，小脑活动增强，有助于维持躯体平衡，C错误；D、机体通过神经调节使汗腺分泌活动增强，出汗增多，D正确。故选C。3、D【解析】静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关；兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。【详解】A、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，A正确；B、神经元为可兴奋细胞，兴奋在离体的神经纤维上为双向传导，因此在I、II、III任何一个部位给予适宜的刺激都可产生兴奋，B正确；C、当II处兴奋时，Na+内流，该处细胞膜两侧的电位表现为内正外负，C正确；D、若该神经元处于离体状态，刺激Ⅱ处，则其神经纤维上的兴奋传导是双向的，D错误。故选D。【点睛】本题主要考查神经元各部分的结构和功能、细胞膜内外在各种状态下的电位情况，要求考生能结合所学知识准确答题。4、C【解析】果蝇的长翅为显性基因，残翅为隐性基因，根据题意，残翅果蝇所占比例为40%，杂合子所占比例为40%，则v基因的基因频率为：vv的基因型频率+1/2×Vv的基因型频率=40%+1/2×40%=60%，C正确。故选C。【点睛】本题考查基因频率的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。5、A【解析】生物入侵是指某个地区的外来生物物种打破了当地生态系统的稳定性，引进外来物种一定要避免产生生物入侵。【详解】A、重度生物入侵会影响群落的物种丰富度，进而改变群落演替的方向与速度，A正确；B、种群指的是一定自然区域内同种生物的全部个体的集合，两种染色体数相同的植物不一定是同种生物，B错误；C、统计种群密度时，不应舍弃所得数据，C错误；D、在理想条件下，种群数量会呈“J”型增长，其没有环境容纳量，D错误。故选A。6、B【解析】据图分析可知，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激c点，b、d、e都能先后检测到电位变化。【详解】A、由于突触处的兴奋传递是单向的，故电流表①指针不偏转，而传递到电流表②两极的时间不同，发生两次方向相反的偏转，A正确；B、a处检测不到电位变化，是由于突触处的兴奋传递是单向的，而不是突触前膜释放的递质是抑制性递质，B错误；C、突触前膜释放的递质有兴奋性递质，也有抑制性递质，兴奋由c传到e时需要经过突触，在突触中发生电信号→化学信号→电信号的转换，C正确；D、b、c、d点在同一神经元上，刺激c点，b、d点有电位变化，可以说明兴奋在同一神经元上是双向传导的，D正确。故选B。7、A【解析】1、人体激素的特点有：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。2、下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。【详解】A、人在冬泳过程中，体温维持相对稳定，体内的产热速率等于散热速率，A错误；B、激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性，B正确；C、下丘脑是内分泌系统的总枢纽，体温调节、水盐调节和血糖调节的调节中枢都在下丘脑，C正确；D、人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器官系统协调配合的结果，如体温的相对稳定需要下丘脑、垂体、甲状腺等多个器官的参与与协调配合，D正确。故选A。8、C【解析】过敏反应属于一种免疫能力过高即过于敏感的免疫失调病，它是已免疫的机体再次接受相同过敏原刺激时，过敏原与附着于某些细胞（如皮肤、消化道及呼吸道黏膜、某些血细胞表面）上的抗体结合，引起该细胞释放组织胺从而引起过敏反应。【详解】A、由分析可知，外源性过敏原首次进入机体不会引发哮喘，A错误；B、浆细胞没有识别功能，B错误；C、过敏原首次引起浆细胞产生的抗体会吸附在肥大细胞表面，C正确；D、临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质释放，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).生产者(2).消费者(3).绿色植物→兔→鹰(4).绿色植物(5).绿色植物固定的太阳能(6).单向流动、逐级递减(7).分解者(8).非生物的物质和能量【解析】（1）该生态系统的成分中，绿色植物属于生产者，猫头鹰属于消费者。（2）食物链越短，能量损耗越少，最短的食物链是绿色植物→兔→鹰。（3）流经该生态系统的总能量是绿色植物固定的太阳能，绿色植物含有能量最多，能量流动的特点是单向流动、逐级递减。（4）除生产者、消费者外，生态系统还应包括分解者和非生物的物质和能量。【点睛】第（1）小题题干提示从“生态系统的成分”考虑，学生容易从生态系统的营养结构分析，错把第一空填为“第一营养级”，把第二空填为“第三、四营养级”。10、①.营养结构简单②.稳定性（或抵抗力稳定性或自我调节能力）③.大于④.鸭虾粪便的有机物被微生物分解为水稻提供无机盐（或鸭虾粪便提供有机肥）⑤.水稻对N、P的吸收⑥.虾和鸭的捕食作用和N、P含量降低造成藻类减少⑦.鸭和虾取食浮游藻类，减少其与水稻的竞争，使水稻能获得更多光能；鸭捕食害虫，减少水稻流向害虫的能量，让更多能量留在水稻体内；浮游藻类的能量流入虾和鸭体内，害虫的能量流向鸭，最终实现水稻、鸭、虾同时增产【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。营养结构越简单，抵抗力稳定性越低。2、生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的。【详解】（1）传统农业种植以单一农作物种植为主，物种丰富度低，营养结构简单，自我调节能力较低，生态系统的抵抗力稳定性较低，虫害严重。（2）据图分析，灌溉水中，RDS模式和CK模式下的TN浓度相等，RDS模式和CK模式下的TP浓度相等。至移栽期，RDS模式下的TN和TP浓度均低于CK模式，说明RDS模式对TN、TP的去除率均大于CK模式。具体原因是RDS是以“稻—鸭（杂食动物）—虾（以浮游生物为食）”为种养模式，该模式下以鸭虾粪便有机物被微生物分解为水稻提供无机盐（或鸭虾粪便提供有机肥），从而减少了化肥的使用。鸭的穿行与啄食刺激了水稻根系的生长，促进了水稻对N、P的吸收。（3）RDS是以“稻—鸭（杂食动物）—虾（以浮游生物为食）”为种养模式，该模式下虾和鸭取食浮游藻类，以及N、P含量降低影响了藻类的光合作用，从而导致RDS组浮游藻类生物量显著低于CK组。（4）RDS模式下，水稻和浮游藻类均可进行光合作用。其中鸭和虾取食浮游藻类，减少其与水稻的竞争，使水稻能获得更多光能；鸭捕食害虫，减少水稻流向害虫的能量，让更多能量留在水稻体内；从而使浮游藻类的能量流入虾和鸭体内，害虫的能量流向鸭，最终实现水稻、鸭、虾同时增产。【点睛】本题主要考查生态系统的结构、能量流动及其稳定性。解题的关键是需要熟知生态系统的结构与稳定性的关系，以及生态系统能量流动的意义。11、（1）出现频率、种群密度、植物高度等特征，以及它与其他物种的关系等（2）物种组成（3）①.群落利用阳光等环境资源的能力②.多种多样的栖息空间和食物条件（4）①.个体数量多②.一种或少数几种生物占绝对优势的局面【解析】生物群落的结构形成:群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。类型:主要包括垂直结构和水平结构。垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层)，大山雀（灌木层)，鹿、野猪（地面活动)，蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。【小问1详解】生态位表征了物种对各种资源（食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系，故研究某种植物的生态位需要研究它出现频率、种群密度、植物高度等特征，以及它与其他物种的关系等。【小问2详解】物种组成是区别不同群落的重要特征。【小问3详解】群落中植物的分层与对光的利用有关，群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的