浙江“七彩阳光”新2025届生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析

浙江“七彩阳光”新2025届生物高二上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．给动物饮相同量的清水，与对照组比，一段时间会出现尿量减少的实验动物是A.大脑皮层损伤的动物 B.患糖尿病的动物C.切除垂体的动物 D.摄入过多食盐的动物2．保护生态环境，实现可持续发展是我们每个人的责任。下图表示群落演替的三个连续阶段中，甲、乙、丙三个植物优势种群的数量变化情况。下列相关叙述正确的是（）A.据图可知，该群落的演替类型是初生演替B.据图可知，阶段2和3群落的物种丰富度相同C.甲、乙、丙之间可能既存在种间竞争关系，又存在捕食关系D.阶段2的后期，乙种群的出生率小于死亡率3．内环境稳态调节机制现代观点是A.神经调节 B.体液调节 C.免疫调节 D.神经－体液－免疫调节4．为研究在缺水条件下脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸合成缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，测量茎的长度，结果如下图所示，下列相关叙述错误的是（）A.该实验的自变量是移栽时间，因变量是幼苗茎长度的增加值B.各株幼苗茎长度的增加值需定期测量并计算各组平均值C.移栽到缺水环境后，相同时间内野生型茎长度的增加值比突变型小D.该实验结果可证明缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长5．γ-氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，γ-氨基丁酸与突触后膜上的特异性受体结合后，引起氯离子通道开放。下列有关叙述错误的是（）A.γ-氨基丁酸存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.可以推断γ-氨基丁酸可促进突触后神经元兴奋C.癫痫病人体内γ-氨基丁酸的量偏低将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情D.γ-氨基丁酸的释放会导致突触前膜的膜面积增大6．下列有关抗维生素D佝偻病的叙述，正确的是（）A.它是伴X染色体隐性遗传病 B.父亲是患者儿子一定是患者C.一般男性患者多于女性患者 D.女性患者的基因型有2种二、综合题：本大题共4小题7．（9分）影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是光照时间。随着气温回升和光照时间延长，母鸡月产蛋数增多。下图是母鸡产蛋过程的调节示意图（甲、乙表示内分泌腺，a、b、c表示激素）。据图回答下列问题：（1）从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于__________________信息，母神经系统鸡产卵的调节过程说明__________________离不开信息传递。（2）在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，据图回答原因是__________________。（3）若要让母鸡在冬季多产蛋，则在保证饲料供应充足的前提下，还应__________________。8．（10分）利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为______的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为___________的个体表现出穗大，需进一步自交和选育。(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性，请回答利用现有纯合体水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是___________和______。两亲本杂交的目的是___________。②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是___________，在这些大穗早熟植株中约有___________是符合育种要求的。9．（10分）某同学在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫，左图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题：（1）由左图可知，联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中，兴奋在神经纤维a上__________（填“单向”或“双向”）传导。左图中能升高血糖水平的激素是________________；与甲状腺激素在生长方面有协同作用的激素是左图中_____________(填器官名称)分泌的。（2）据左图分析激素①是__________________（填中文名称），下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于_____________（填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”）。（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素通过__________运输，作用于心脏，使心率加快。该同学坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，与神经调节相比，这体现出体液调节具有___________________的特点。（4）在神经系统中存在如右图所示的________结构。右图的①中含有_________，其释放内容物到突触间隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。10．（10分）周围环境中的病原体大多数被人体的第一道和第二道防线所抵御，但是总有一些“漏网之鱼”，有些病原体会进入体液，那么我们人体的“防疫部队”如何作战呢?下图为特异性免疫的部分过程示意图，回答下列问题：（1）图中I体现的特异性免疫过程称为________________，上图所示的两个特异性免疫中都起着重要作用的细胞除抗原呈递细胞外还有____________________（填细胞名称）。（2）在体液免疫中淋巴细胞的活化需要的两个信号为病原体与B细胞接触和_______________________，此外，还需要__________（填物质名称）的作用。抗原呈递细胞种类包括_________________________。（3）图中的⑥来源于_________________，图中⑩为_____________，其作用是________________________。（4）若某人的呼吸道黏膜受损，会导致免疫系统的第______道防线被破坏而更容易患病。11．（15分）生长素的极性运输采取“细胞-细胞壁空间-细胞”的形式，常用化学渗透模型来解释，如图所示。回答下列问题：（1）植物体内的生长素通常以IAA-或IAAH的形式运输，在酸性条件下，一个细胞膜内的生长素以______的形式运输出来，通过变化，进入另一个细胞的细胞质，这种跨膜运输方式为_________；细胞质呈中性，生长素通常不容易透过细胞质膜扩散出来，导致其在细胞质内积累；细胞膜外（细胞壁空间）的pH降低可以____填“促进”或“抑制”）IAA流入细胞。（2）透性酶（内向转运载体）定位于细胞的____（填“顶部”或“基部”）细胞质膜上；外向转运载体定位于细胞的________（填“顶部”或“基部”）细胞质膜上。它们在生长素极性运输方面发挥至关重要的作用。（3）有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。为证明上还观点，请以胚芽鞘、琼脂块和放射性同位素14C标记的IAA为材料，设计组对照实验，一组实验如下左图所示，在答题纸方框中画出另一组（下图右侧）____________________实验设计示意思。若实验结果为____________________，则该观点正确。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】产生渴觉的中枢在大脑皮层，大脑皮层损伤的动物，不能控制水盐平衡，一段时间尿量没有变化，A错误；患糖尿病的动物，尿液中的糖带走了大量的水分，尿量增加，B错误；切除垂体的动物，不能释放抗利尿激素，导致尿量增加，C错误；摄入过多的食盐，会引起细胞外液的渗透压升高，使下丘脑中渗透压感受器受到刺激，调控垂体后叶释放抗利尿激素，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，减少尿量的排出，D正确。故选D。2、D【解析】分析曲线图：由图中可以看出，最终乙、甲两群落并没有灭绝。在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，所以有竞争关系。【详解】A、该群落演替的起点物种丰富度不为0，为次生演替，A错误；B、阶段2到阶段只反映了优势种群的变化，不能得出物种丰富度相同，B错误；C、甲乙丙之间存在竞争关系，不存在捕食关系，C错误；D、阶段2的后期，乙种群数量减少，出生率小于死亡率，D正确。故选D。3、D【解析】内环境稳态调节机制的现代观点认为：神经－体液－免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。选D。4、A【解析】据图分析可知，该实验的自变量是移栽时间和玉米幼苗的类型，因变量是幼苗茎长度的增加值，相同时间内野生型曲线低于突变型，说明移栽到缺水环境后，野生型茎长度增加值比相同时间的突变型低，表明在缺水条件下脱落酸会抑制玉米茎的生长。【详解】A、由题意和题图可知，该实验的自变量是移栽时间和玉米幼苗的类型，因变量是幼苗茎长度的增加值，A错误；B、为避免实验误差，将幼苗移栽到缺水环境后，需定期测量各株幼苗茎长度增加值，计算各组平均值，B正确；C、由图可知，移栽到缺水环境后，相同时间内野生型茎长度的增加值比突变型小，C正确；D、由图可知，移栽到缺水环境后，相同时间内野生型茎长度增加值比突变型小，结合突变型的脱落酸合成有缺陷，野生型的脱落酸合成正常，可知缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长，D正确。故选A。5、B【解析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、神经递质在释放前存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏，A正确；B、γ-氨基丁酸与突触后膜上的特异性受体结合后，引起氯离子通道开放，氯离子进入突触后神经元细胞内导致后神经元抑制，γ-氨基丁酸可使突触后神经元抑制，B错误；C、释放的γ-氨基丁酸可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活，加入抑制剂后，氨基丁酸转氨酶受到抑制，使γ-氨基丁酸的分解速率降低，降低神经系统的兴奋性，C正确；D、突触前膜胞吐释放γ-氨基丁酸，突触小泡与突触前膜融合，导致突触前膜的膜面积增大，D正确。故选B。6、D【解析】抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，其特点：（1）世代相传；（2）男患者少于女患者；（3）男患者的母亲和女儿都患病，女性正常个体的父亲和儿子都正常。【详解】抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，A错误；男患者的X染色体一定遗传给女儿，因此父亲患病，其女儿一定患病，但儿子不一定是患者，B错误；抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X显性遗传，该病的女性患者多于男性患者，C错误；女性患者的基因型有XDXD、XDXd共2种，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.物理②.生物种群的繁衍（2）激素a、b会促进激素c（雌性激素）的分泌，当血液中激素c（雌性激素）的含量增加到一定程度时，会通过（负）反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c（雌性激素）的分泌减少而不至于浓度过高（3）补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度【解析】1、性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。2、题图分析：图中甲是下丘脑，乙是垂体，a是促性腺激素释放激素，b是促性腺激素，c是性激素（雌激素）。【小问1详解】从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于物理信息，母鸡产卵的调节过程为种群繁行过程，该事实说明生物种群的繁衍，离不开信息传递。【小问2详解】在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，原因是性激素分泌过程存在分级调节的同时还存在反馈调节，具体表现在激素a、b会促进激素c(雌性激素)的分泌，当血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度时，会通过(负)反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c(雌性激素)的分泌减少而不至于浓度过高。【小问3详解】若要让母鸡在冬季多产蛋，设法让母鸡多产生雌激素。则在保证饲料供应充足的前提下，还应补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度。【点睛】熟知性激素分级调节和反馈调节的程是解答本题的关键，正确辨析图示的信息是解答本题的前提，掌握激素调节在生产中的应用是解答本题的另一关键。8、①.aa②.AA或Aa③.AABB④.aabb⑤.将基因A和b集中到同一个体⑥.3/16⑦.1/3【解析】（1）根据分离规律，子一代Aa自交后代会出现性状分离，分离比为3：1，有1/4aa小穗要淘汰掉，大穗的基因型有两种AA、Aa，需要进一步进行连续自交然后逐代淘汰小穗aa，慢慢就能获得纯化的大穗品系。（2）水稻的晚熟(B)和早熟（b）和大小穗的Aa属于两对相对性状的遗传，属于自由组合规律在育种上的应用。①育种目标是获得大穗早熟的品系AAbb，纯合亲本的选择是AABB和aabb，杂交得F1AaBb，这样A、b基因就集中到子一代个体上。②F1所结种子为F1自交所得F2，F2中分离比为：9：3：3：1，其中1/16AAbb、2/16Aabb属于重新组合的大穗早熟植株，因此大穗早熟植株中有1/3AAbb是符合育种要求的纯合品系。【点睛】本题考查遗传的基本规律、杂交育种相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。9、(1).下丘脑(2).单向(3).肾上腺素(4).垂体(5).促甲状腺激素释放激素(6).神经调节(7).体液(8).作用时间比较长(9).突触(10).神经递质(11).胞吐（外排）(12).是【解析】1、寒冷紧张时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。左图中激素①是促甲状腺激素释放激素，激素②是促甲状腺激素。2、右图为突触结构，其中①为突触小泡，②为突触间隙，③为突触后膜。【详解】（1）由左图可知，下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽。在完成反射活动的过程中，由于兴奋是在感受器产生的，故在整个传入神经纤维上的传导方向是单向的，由感受器传入神经纤维的树突末梢传到细胞体再通过轴突末端传到中间神经元，在突触中的传递方向是单向的。能升高血糖水平的激素有肾上腺素和胰高血糖素，左图中能升高血糖水平的激素是肾上腺素；左图中垂体分泌的生长激素与甲状腺激素在生长方面有协同作用。（2）激素①是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。下丘脑对促甲状腺激素释放激素合成和分泌的调节方式是神经调节。（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，肾上腺素通过体液运输至全身，作用于靶器官心脏，使心率加快。坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，体现了体液调节作用时间比较长的特点。（4）右图所示为突触结构，其中①是突触小泡，内含神经递质，神经递质通过胞吐（外排）的方式释放到突触间隙，胞吐过程是需要消耗能量的。【点睛】掌握神经调节和体液调节的有关知识，并能理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，用其结合从题干提取有有效信息综合分析，解决问题。10、（1）①.体液免疫②.辅助性T细胞（2）①.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合（或辅助性T细胞与B细胞结合）②.细胞因子③.B细胞，巨噬细胞，树突状细胞（3）①.B细胞和记忆B细胞②.细胞毒性T细胞③.识别、接触并裂解靶细胞（4）一【解析】体液免疫：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中、所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。体液免疫的基本过程：(1)一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；(2)一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取；(3)抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；(4)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；(5)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问1详解】由图I中②为抗体可知，图中I体现的特导性免疫过程为体液免疫；除了抗原呈递细确以外，辅助性T细胞也同时参与体液免夜和细胞免疫。【小问2详解】在体液免疫中，B细胞活化的两个信号为病原体与B细胞接触和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，此外还需要细胞因子的作用，抗原呈递细胞种类包括B细胞，树突状细胞和巨噬细胞。【小问3详解】图中的⑥为浆细胞，可分泌抗体，⑥可来源于B细胞或记忆B细胸。图中⑩可清除被病原体感染的细胞，因此⑩为细胞毒性T组胞，其作用是可以识别并裂解被同样病原体感染细胞。【小问4详解】若某人的呼吸道黏膜受损，易患病的原因是：呼吸道黏膜参与构成保卫人体的第一道防线，而大多数病原体可被第一、二道防线所抵御，因此呼吸道黏膜受损后，人体免疫力下降，更易患病。【点睛】本题考查免疫调节，包括特异性和非特异性免疫，需要熟记各免疫过程及相关物质的产生及作用是解题关键。11、（1）①.IAA-②.主动运输③.促进（2）①.顶部②.基部（3）①.如图①所示：②.两组实验的受体琼脂块中检测到的放射性物质含量基本相等【解析】1、Goldsmith于1977年提出化学渗透极性扩散假说。该假说认为在生长素的极性运输过程中，生长素进入细胞主要是被动运输（IAAH的自由扩散），但也有主动运输（IAA-通过透性酶与H+协同转运）；生长素运出细胞则只有被