2024年泰州市姜堰区九年级语文中考第二次学情调查卷附答案解析_第1页
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年泰州市姜堰区九年级语文中考第二次学情调查卷(考试时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(共24分)阅读下面的文字,完成1-3小题。“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚”,就是要shèliè与书jí内容相关的各种知识,由点到面,向广处①;把书“读薄”,就是要不断过滤、不断凝练、领悟要义,实现②。善读书,还要做到“知”与“行”的统一。读书与实践的结合,一方面是证之于实践,实现③;另一方面是用之于实践,达到学以zhì用【甲】学用相长的目的。1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)2.依次填入横线①②③处的词语最恰当的一项是(▲)(2分)A.延展去粗取精去伪存真B.延展去伪存真去粗取精C.延长去粗取精去伪存真D.延长去伪存真去粗取精3.下列说法不正确一项是(▲)(2分)A.“道”“穷”“浩然”的词性依次是名词、动词、形容词。B.划线句是并列关系的复句。C.甲处的标点符号应当是顿号。D.从结构上说,“思想活力”是偏正短语,“不断过滤”是动宾短语。4.根据提示填写课文原句。(共8分,每空1分)①我是你河边上破旧的老水车,▲。②▲?烟波江上使人愁。③▲,不求闻达于诸侯。④了却君王天下事,▲。⑤心系百姓,白居易体察到卖炭翁“▲,▲”(《卖炭翁》)的矛盾心境;心系国家,李贺抒发了边塞将士“▲,▲”(《雁门太守行》)的报国情怀。5.综合性学习活动。(8分)梅艺节期间,学校举办第五届课本剧展演活动,请你参与。【预热造势筹备宣传】(1)学校面向全体同学征集活动宣传标语,请你运用对偶的修辞手法拟写一则。(2分)(2)为了加大宣传力度,请参照示例,再设计选用一种媒介进行宣传。(2分)示例:利用海报宣传。在学校宣传栏张贴海报,向全校师生宣传课本剧系列活动。【群英角逐好戏连台】(3)请根据台词填写角色名字。(2分)①▲:啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。②▲:席加洛夫将军家的?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?【芳华绽放助力成长】(4)你们小组参演的课本剧是《孔乙己》,小导演对孔乙己最后一次出场进行了如下舞台表演设计,请你找出不合理的一处,并作具体分析。(2分)形象设计脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破长衫,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。语言设计(低声)“跌断,跌,跌……”动作设计从破衣袋里排出四文大钱,放在小伙计手里。二、阅读理解(共66分)(一)阅读下面古诗文,完成6—10小题。(22分)材料一:渭川田家【唐】王维斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。【注】①雉(zhì)雏(gòu):野鸡鸣叫。材料二:定风波【宋】苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。材料三:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)材料四:予以罪废③,无所归。扁舟吴中,始儲③舍以处。时盛夏蒸燠③,土居皆褊狭④,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水③得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠⑥之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国°,近戚孙承祐之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北磵⑥,号“沧浪”焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜小舟,幅巾⑥以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼乌共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉!(选自苏舜钦《沧浪亭记》)【注】①庆历四年,苏舜钦因支持范仲淹的庆历革新,遭保守派弹劾,被罢官,流寓苏州。②僦(jiù):租赁。③燠(yù):热。④褊(biǎn)狭:狭窄。⑤并(bàng)水:沿水而行。并,通“傍”。⑥杠:独木桥。⑦钱氏有国:指五代十国时钱镠建立的吴越国。⑧琦(qí):同“埼”,弯曲的水岸。⑨幅巾:古代男子以一幅绢束头发,称为幅巾,这里表示闲散者的装束。6.材料一和材料二两首诗词中的划线句都有“杖”这一意象,结合具体内容比较它们表现的不同意蕴。(4分)7.(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)①微斯人(▲)②扁舟吴中(▲)③水之阳又竹(▲)④返思向之汩汩荣辱之场(▲)(2)下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(▲)(2分)A.予以罪废以激怒其众(《陈涉世家》)B.东顾草树郁然烨然若神人(《送东阳马生序》)C.杠之南居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)D.其地益阔曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》)8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)日与锱铢利害相磨戛9.翻译下列句子。(4分)(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(2)形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明。10.四则材料都提及“归”,请思考并补全古代文人“归”的丰富内涵(6分)(三)阅读名著语段和相关内容,完成11-13题。(10分)【材料一】右图为“梦”的小篆字形,由“宀”(房子)、“爿”(床)、“夢”(不明也)三字合成,意思是夜间在床上睡觉,眼前模糊看不清。“梦”是心灵的寄托,也是现实的映射。【材料二】那冤魂叩头拜别,举步相送,不知怎么踢了脚,跌了一个筋斗,把三藏惊醒,却原来是南柯一梦,慌得对着那盏昏灯,连忙叫:“徒弟!徒弟!”……行者笑道:“不消说了,他来托梦与你,分明是照顾老孙一场生意。必然是个妖怪在那里篡位谋国,等我与他辨个真假。想那妖魔,棍到处立要成功。”(节选自《西游记》)【材料三】祥子在海甸的一家小店里躺了三天,身上忽冷忽热,心中迷迷糊糊。……恐怕就是在这三天里,他与三匹骆驼的关系由他自己说梦话或者说胡话中被别人听了去。一清醒过来,他已经是骆驼祥子了。(节选自《骆驼祥子》)【材料四】我梦见桑菲尔德府成了一片荒凉的废墟,成了蝙蝠和猫头鹰的巢穴。我估量屋子整个神气的正面就只剩下了薄壳似的一堵墙,很高,看上去摇摇欲坠。我在一个月明之夜,漫无目的地穿过围墙里面杂草丛生的地方。(节选自《简·爱》)11.结合上面三个语段,完成下面三小题。(5分)(1)由材料一可推断,“梦”属于“六书”中的▲(造字法)。(1分)(2)从材料二和材料三中任选其中一则,简述“梦”中讲述的主要事件。(2分)(3)请为材料四划线句写一段赏析性批注。(2分)12.后三则材料都用“梦”推动了小说情节的发展,请结合具体内容简要分析(3分)13.下列选项中,相关专题探究的表述,不恰当的一项是(2分)A.《钢铁是怎样炼成的》中刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。(《钢铁是怎样炼成的》的写作手法).B.“我叫他老徐,因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐……同别人相比,他似乎是个白发老翁,然而他并不是老朽昏聩的标本。”这是对徐海东的描写。(《红星照耀中国》中的人物描写)C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者采取先分后合的链式结构,使小说环环相扣,头绪众多而线索分明。(《水浒传》的结构特色)D.20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,“土地”意象凝聚着诗人对祖国深沉的爱,“太阳”表达了他对光明和理想的追求。(《艾青诗选》的主要意象)(四)阅读下面的议论文,完成14-16题。(12分)①春暖花开,头戴簪花、身着马面裙赏花成为一些年轻人的新时尚。从服装、美食到文创、美妆,“国潮”消费在这个春天传递出中国经济的强劲脉动。②今年的《政府工作报告》提出:“积极培育智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货‘潮品’等新的消费增长点。”国货“潮品”承载着人们对美好生活的向往,彰显着中国消费者的文化自信,也是培育壮大新型消费的有力抓手。③国货“潮品”之所以受青睐,源于人们日益增长的文化需求。近年来,舞蹈诗剧《只此青绿》一票难求,电影《长安三万里》叫好又叫座,博物馆、图书馆、美术馆成了热门打卡地……越来越多的人欣赏传统文化。“新中式”服饰等消费品得到越来越多的消费者喜爱,这不仅体现了年轻人的审美风尚,也折射出▲。国货“潮品”的流行是文化与经济交融互动、融合发展的生动注脚。④国货“潮品”出圈,走进大众生活,得益于贴近消费新需求的设计。以琳琅满目的中式点心为例,外形上“国潮”范儿十足,有的是传统瓷器造型,有的是复古柔美的盘花纽扣,有的借鉴仿古摆件,有的展现非遗传承,满足消费者对个性多样、文化特色的追求。再以火爆的马面裙为例,改良后的马面裙简单易穿,适用于多种生活场景,既彰显个性,又有很强的实用性。这些好看又好用的国货“潮品”满足了人们消费升级的新需求。⑤当前国货“潮品”供需两旺,还得益于我国强大的产业基础。去年以来,汉服销售火爆,面对快速变化的市场需求,产业链供应链展现出强大的韧性。比如在山东菏泽市曹县已经形成完整的汉服产业链,不仅布匹、拉锁、扣子等辅料一应俱全,印花、裁剪等环节也都能在这里完成。我国有世界上最完整的工业体系,完备的产业链搭配,先进柔性制造体系,让传统制造企业能根据市场需求灵活应变,不仅可以对时尚风向、市场喜好迅速做出反应,也可以更好地满足消费者个性化定制的需求。⑥国货“潮品”成为新的消费增长点,也离不开各地区各部门对“国潮”产业的大力培育支持。2022年工业和信息化部、商务部等5部门联合印发《数字化助力消费品工业“三品”行动方案(2022——2025年)》,明确提出挖掘中国文化、中国记忆、中华老字号等传统文化基因和非物质文化遗产,加强新生消费群体消费取向研究,创新消费场景,推进国潮品牌建设。今年商务部推出“老字号嘉年华”活动,鼓励老字号运用跨境电商开拓国际市场,探索与海外知名品牌开展深度合作,带动国货“潮品”走出国门。⑦国货“潮品”不仅承载着民族精神和优秀传统文化,更代表时尚消费、品质消费的潮流。期待国货“潮品”在传承中不断创新发展,满足消费新需求,形成消费新热点,乘风破浪闯出更大市场。(选自《人民日报》,作者:叶鸣)14.请为本文拟一个恰当的标题。(2分)15.按要求回答下面两题。(6分)(1)请在第③段划线处写一句话,使之与上下文意思连贯。(2分)(2)第④段中的“出圈”有何含义?(4分)16.结合全文,举例阐述国货“潮品”是如何在传承中不断创新发展的。(4分)(五)阅读毕淑敏的《心境防割》,完成17-21题。(22分)①旅游的时候认识一对夫妻,职业是制作防割手套。我问,这手套坚硬到何种程度呢?他们笑而不答,说回北京后你到我们那里参观一下就知道了。②第一眼看见防割手套,平凡到令人垂头丧气,和普通车工、钳工戴的白线手套没有任何区别,如果一定要找不同,就是价格要贵出很多。也许看出我的不屑,男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中说,你戴上手套,然后,来夺我的刀。细端详,那刀尺把长,尖端像西班牙人的鞋子弯弯翘起,开了刃,血槽深深。我胆战心惊道,这刀可以杀死一头恐龙了,不敢。他又说,要么我戴上手套,请你来割我吧。我说,那干脆就滑到犯罪的边缘,本人奉公守法,恕我不能从命。他无奈,只有亲戴手套,自己来割自己了。③戴上防割手套的左手有些臃肿,右手执刀杀气腾腾。晶光闪烁长刃劈下的那一瞬,我骇得紧闭了眼睛,心像被铁钳夹住似的,揪了起来。脑海里是一片皮开肉绽,血花翻飞,恐惧像山洪抉沙裹石般袭来,我惊悚得不敢睁眼。等到哆哆嗦嗦打开眼帘,不想雪白的手套上,只有一道淡淡的痕。主人优雅地舒了几下掌,如同少妇的额头被抹上了速效去皱霜,痕迹很快就平复了。④大觉神奇,不由得一试。戴上手套,用刀锋在指掌上反复切割,先轻后狠。那真是一种奇妙的感受,你能感觉到薄刃的锋芒和杀伐的重量,然而它却如溪水掠过毫发无伤。主人告诉我,看似普通的棉纱里捻进了500根高弹钢丝。临走的时候,主人送我一副防割手套,笑道,从此你可空手夺刃了。⑤感叹防割手套的神奇,不由得想到:倘加上十倍百倍之量,用千万根钢丝织就一件背心,披挂在身便心硬如铁了。再没有什么情感的剑戟能刺穿出血洞,再没有什么理智的矛斧能劈裂成沟壑。拥有一颗风雨无摧刀枪不入的心,岂不万般惬意!⑥有一段时间,我出门书包里常带着防割手套,期望能碰上一个行凶的歹徒,冲出去见义勇为又保全自己。然而世事虽纷杂运气却太平,梦想竟无法成真。坚固的防割手套渐渐蒙尘,如骁勇的大将空白了少年头。终于有一天,我在乡下干活的时候,想到委它以新任。花圃中月季正香艳,这是最渴望修剪的花卉——此花盛开之后如不从瓣下第三分又处刈除,就会花渐小、香渐远,魅力大失。只是那些月季上的锐刺如同贴身保镖般尽忠职守、虎视眈眈。我手笨,每一回都被扎得十指痛痒。⑦这次,我迅速戴上防割手套,心想:▲。于是,我所向披靡地抓起月季花茎,怎料双手顿时像被蜂群包围,数不清的小刺同时扎入肌肤。慌乱摘下手套查看,七八处鲜血淋漓,实为我充任业余园丁以来损伤最惨重的一次。⑧原来,这特制的手套能够防止长刀短剑的切割,却并不能阻止细小毛刺的刺入。钢丝绞结的缝隙是小针出入的高速路。⑨那天,我贴着大约十张创可贴完成了剪枝工作,一边挥舞着园艺剪一边想,悲哀啊,看来十万根钢丝也无法保证我们的心境不受损毁。更不消说,人是不能每时每刻都裹在钢丝里面的,那样我们将丧失对人间百态的灵敏触摸和对风花雪月赏心悦目的叹息。⑩把心藏在钢铁中,且不说钢铁也是有缝隙的,就算心境防割,心也不能再活泼地游弋,那才是心最大的哀伤呢。关于这种悲惨的境况,古语中有一个恰如其分的词,叫做“心死”。⑪你想保有你对世界的好奇和快乐吗?你必须除去心的伪装,敞开你的心扉。心必将一生裸露着,狂风为他梳洗,暴雨为他沐浴。一个心理健康的人,心可以流血,自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂,自己能够飞针走线地缝合。他可以有累累的创伤,更会有创伤愈合之后如功勋章般的痕迹。这就是心的功能啊。(有删改)17.根据文章内容,补全以下思维导图。(4分)18.阅读②~④小节,想一想:反复描写“用刀割手套”的尝试,有哪些好处?(4分)19.按要求回答下面两题。(6分)(1)品析第⑥段划线句的表达效果。(3分)(2)体会第⑪段划线句的含义。(3分)20.结合上下文语境,补写第⑦段划线处“我”的心理活动。(2分)21.跨越时空,对话先贤。小语将本文和柳宗元的《小石潭记》联读后,感慨颇多,想和柳宗元来一场别开生面的心灵对话,请根据情境内容,补充完整。(6分)小语:柳先生,您好!我是来自一千多年后的读书人小语,最近拜读了您的《小石潭记》,我仿佛亲临那水清、石奇、▲的美景之中,然而当读到“以其境过清,不可久居”时,我也不觉黯然神伤。柳宗元:是的,我当时被贬永州,家母不久也撒手人寰,在这一系列打击下,确实身心疲惫,只能▲(写作手法),以排遣我当时内心的愤懑了。小语:您当时的心境我能理解,最近我看了我们当代作家毕淑敏的一篇文章《心境防割》,我觉得这是一剂非常好的心灵鸡汤,它告诉我们:▲(两点启示)。我想分享给您,与您共勉。柳宗元:谢谢你,我会认真拜读的。三、作文(55+5分,其中书写5分)当昨日的欢笑与忧伤逐渐褪去,当黎明的第一缕阳光洒向大地,我们满怀梦想,犹如一艘航船,高高扬起崭新的风帆,迎着朝阳,重新启航,驶向自己的星辰大海。请以《重新启航》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实校名、人名、地名。③书写工整规范,不少于600字。【答案】1.涉猎籍致2.A3.D4.①.数百年来纺着疲惫的歌②.日暮乡关何处是③.苟全性命于乱世④.赢得生前身后名⑤.可怜身上衣正单⑥.心忧炭贱愿天寒⑦.报君黄金台上意⑧.提携玉龙为君死5.(1)文学构筑世界,舞台演绎人生。/舞台小天地,天地大舞台。

(2)示例:①利用校广播台宣传。在校广播台播放历届课本剧获奖作品。②利用网络宣传。拍摄小视频,如彩排花絮,在抖音、微信朋友圈等发布。

(3)①.屈原②.奥楚蔑洛夫

(4)“破长衫”改为“破夹袄”,那件象征读书人身份的长衫已不知所踪,隐喻孔乙己残存的那一点尊严已被黑暗的社会所吞噬。

“排”改为“摸”,“排”是一种显摆、炫耀,是孔乙己第一次出场,面对短衣帮的嘲笑,排出九文大钱进行反击,从深层揭示其穷酸本相;“摸”表现出他后来的生活已经到了贫穷不堪的地步。6.“倚杖候荆扉”这一动作描绘了野老等候牧童归来的温馨画面,抒发诗人对这种恬淡的田家生活的羡慕。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”拄着竹杖、穿着草鞋,顶风冒雨,却比骑马还感觉轻松,运用对比,传达出苏轼不惧风雨、笑傲人生的豁达乐观。

7.①.如果没有;②.乘扁舟,乘船;③.水的北边;④.从前⑤.B

8.日/与锱铢利害/相磨戛

9.(1)我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?

(2)形体已然安适,神思中就没有了烦恼;所听所闻都是至纯的,人生的道理就明了了。

10.①.王维:归隐田园,免受喧扰②.苏轼:旷达豪迈,超凡脱俗③.苏舜钦:寄情山水,追求真趣(排遣苦闷)11.①.会意②.材料二:一天夜里,乌鸡国国王向唐僧诉说了自己的悲惨遭遇。三年前,他被一道士推入御花园的井中,惨遭杀害。而那道士则摇身一变,化作了国王的模样,篡夺了王位。国王交给唐僧一块玉珪,希望唐僧能借此帮助他揭露道士的真面目,还自己一个清白。

材料三:祥子攒钱买了第一辆车,却在军阀混战中,连人带车被大兵掳走。他趁大兵打败仗偷跑出来,顺手牵走军队撤退时落下的三匹骆驼,卖了三十五块大洋。③.运用比喻的修辞手法,形象地描绘出简爱梦中的桑菲尔德府变成破败、荒凉的废墟,这也是简爱内心恐惧不安的映射。

12.材料二中的梦为接下来孙悟空降伏青毛狮子精提供了动机;材料三中的梦再现了祥子的梦想第一次受到打击的经历,成为他后来一系列遭遇和选择的基础,还预示着他未来的生活走向;材料四中的梦,反映了简爱对未来生活的担忧、恐惧,也预示了桑菲尔德府未来的命运。13.B14.国货“潮品”培育壮大新型消费(“国潮”消费传递中国经济脉动)

15.(1)新一代消费者的

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