




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SelectiveCompulsoryCourse1Chapter2GeneralReview选择性必修一
第二章神经调节
总复习目录02拓展二电表的指针偏转与反射弧中兴奋的传导和传递01神经调节01神经调节第1节神经调节的结构基础第2节神经调节的基本方式第3节神经冲动的产生和传导第4节神经系统的分级调节第5节人脑的高级功能知识点一神经系统的基本结构知识点一神经系统的基本结构2.自主神经系统中,交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。3.交感神经和副交感神经对同一器官有作用的意义:使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。知识点二组成神经系统的细胞1.神经元:神经系统结构与功能的基本单位。
轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。许多神经纤维集结成束,外面包有一层包膜,构成一条神经。
2.神经胶质细胞:广泛分布于神经元之间,其数量为神经元数量的10~50倍,是对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。知识点三神经调节的基本方式——反射1.反射:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。2.反射的结构基础——反射弧3.反射活动发生需要的条件(1)有适宜强度的刺激。(2)经过完整的反射弧。如刺激传出神经或效应器时,能引起效应器反应,但没有经过完整的反射弧,故不属于反射。受损后既无感觉又无效应受损后有感觉但无效应知识点三神经调节的基本方式——反射感觉是在大脑皮层形成的,只需要感受器、传入神经、神经中枢参与(未经过完整的反射弧),感觉的形成不属于反射。4.兴奋可在脑与脊髓等中枢神经系统中传导知识点四条件反射与非条件反射
非条件反射条件反射形成过程通过遗传获得,与生俱来出生后通过学习和训练而形成的刺激类型非条件刺激非条件刺激+条件刺激神经中枢大脑皮层以下的神经中枢有高级中枢(大脑皮层)参与数量有限的几乎是无限的神经联系永久性、固定性,不会消退暂时的、可变的,易消退意义使机体初步适应环境使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力知识点五兴奋在神经纤维上的传导1.细胞膜内外特异的离子分布特点:Na+胞外>胞内;
K+胞外<胞内。2.兴奋在神经纤维上的传导过程
3.兴奋在神经纤维上传导过程中膜电位的变化(1)同一位点不同时间的膜电位变化(电表的两个电极分别置于膜的内侧和外侧)知识点五兴奋在神经纤维上的传导(1)整个过程中,Na+-K+泵持续工作,并非只在ef段工作。(2)整个过程中,神经细胞膜内Na+始终比膜外少,K+始终比膜外多。知识点六兴奋在神经元之间的传递(3)突触的类型:
1.突触(1)突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分枝,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫作突触小体。(2)突触的结构
轴突-胞体型轴突-树突型2.兴奋在神经元之间的传递(1)兴奋在神经元之间传递的过程知识点六兴奋在神经元之间的传递知识点六兴奋在神经元之间的传递(2)兴奋在神经元之间传递的信号转换
①突触:电信号→化学信号→电信号。
②突触前膜:电信号→化学信号。
③突触后膜:化学信号→电信号。特点原因分析兴奋在突触处的传递只能是单方向的神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上兴奋在突触处的传递存在“突触延搁”兴奋在突触处的传递需要经过化学信号的转换(3)兴奋在神经元之间传递的特点3.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递的比较
兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递结构基础神经纤维突触形式电信号电信号→化学信号→电信号速度快
慢
方向可以双向单向效果使未兴奋部位兴奋使下一个神经元兴奋或抑制知识点六兴奋在神经元之间的传递知识点七滥用兴奋剂、吸食毒品的危害1.某些化学物质能够对神经系统产生影响,其作用位点往往是突触。2.兴奋剂:原指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动禁用药物的统称。3.毒品:指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
知识点七滥用兴奋剂、吸食毒品的危害4.可卡因(一种兴奋剂、毒品)的致瘾机制
知识点八神经系统对躯体运动的分级调节1.大脑皮层的结构2.大脑皮层与躯体运动的关系(1)躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区。(2)皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,但头面部是正置的。(3)大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关,运动越精细,大脑皮层代表区的范围就越大。(4)大脑皮层对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征(头面部多为双侧性支配),一侧的皮层代表区主要支配对侧躯体的肌肉,如刺激右侧大脑皮层的第一运动区,可见其左侧肢体运动。3.躯体运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控(1)躯体运动分级调节示意图(2)意义:机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。知识点八神经系统对躯体运动的分级调节1.排尿反射的分级调节
排尿不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的调控。无意识的排尿反射没有分级调节(大脑皮层没有对脊髓进行调控),有意识的排尿有分级调节。知识点九神经系统对内脏运动的分级调节2.其他内脏活动的分级调节(1)脊髓①脊髓是调节内脏活动的低级中枢,通过它可以完成简单的内脏反射活动,如排尿、排便、血管舒缩等。②特点:脊髓对这些反射活动的调节是初级的,并不能很好地适应正常生理活动的需要,如果没有高级中枢的调控,排尿反射可以进行,但排尿不完全,也不能受意识控制。知识点九神经系统对内脏运动的分级调节(2)脑干①脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节呼吸运动、心血管活动的中枢等。②特点:脑干一旦受到损伤,各种生理活动即失调,严重时呼吸或心跳会停止。(3)下丘脑:调节内脏活动的较高级中枢,也使内脏活动和其他生理活动相联系,以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。(4)大脑皮层:许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活动起调整作用,这就使得自主神经系统并不完全自主。知识点九神经系统对内脏运动的分级调节1.语言功能:人脑特有的高级功能,包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。中枢受损后症状书写性语言中枢(W区)手部运动正常,但不能写字运动性语言中枢(S区)不能讲话(但能发出声音)听觉性语言中枢(H区)不能听懂话(但能听到声音)视觉性语言中枢(V区)不能看懂文字(不是看不到文字)2.言语区人类的语言活动与大脑皮层某些特定区域相关,这些特定区域叫言语区。知识点十语言功能3.大脑左半球、右半球的功能
知识点十语言功能1.概念:学习和记忆是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。2.特点:学习和记忆不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与。3.形成机制:学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。(1)短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。(2)长时记忆可能与突触形态与功能的改变以及新突触的建立有关。知识点十一学习与记忆4.记忆过程的四个阶段及其联系知识点十一学习与记忆1.情绪是人对环境所作出的反应,是大脑的高级功能之一。2.抑郁与抑郁症
3.抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能。有的药物可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平,有利于神经系统的活动正常进行。知识点十二情绪题型一反射弧的结构1.传入神经和传出神经的判断方法
传入神经传出神经神经节有无与脊髓灰质连接情况与后角相连与前角相连切断后,肌肉(属于效应器)收缩情况①刺激外周段,肌肉不收缩;②刺激向中段,肌肉收缩①刺激外周段,肌肉收缩;②刺激向中段,肌肉不收缩2.探究反射弧损伤的部位刺激部位及现象结论①刺激感受器,效应器无反应;②刺激传入神经,效应器有反应感受器受损①刺激传入神经,效应器无反应;②刺激传出神经,效应器有反应传入神经或神经中枢受损①刺激传出神经,效应器无反应;②刺激效应器,效应器有反应传出神经或传出神经与效应器接头部位受损刺激效应器,效应器无反应效应器受损题型一反射弧的结构典例
如图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点并给予感受器适宜强度的刺激,下列分析中正确的是(
)A.若阻断位点①,病人手能动,也有感觉B.若阻断位点②,病人手能动,但无感觉C.若阻断位点③,病人手不能动,但有感觉D.刺激③处手能动,说明完成了缩手反射
C解析
阻断位点分析结果①(位于脊髓与大脑皮层连接的神经上)兴奋不能从脊髓传至大脑皮层形成感觉,但可经过传出神经到达效应器病人手能动,但没有感觉,A错误②(位于传入神经上)兴奋不能传至脊髓,更不能传
至大脑皮层和效应器病人手不能动,也无感觉,B错误③(位于传出神经上)兴奋能从脊髓传至大脑皮层形成感觉,但不能经过传出神经到达效应器病人手不能动,但有感觉,C正确反射的完成需要经过完整的反射弧,刺激③处手能动,没有经过完整的反射弧,不属于反射,D
错误。1.脊蛙及其特性:脊蛙是指去除脑但保留脊髓的蛙,脊蛙可进行屈腿反射和搔扒反射。2.脊蛙的屈腿反射实验题型二
脊蛙及其屈腿反射的探究(1)右后肢屈腿反射①操作:0.5%硫酸浸右后肢趾尖,右后肢收缩。②反射弧组成(神经冲动传导路径)1→2→3→4→5(2)左、右后肢屈腿反射①操作:1.0%硫酸浸右后肢趾尖,左、右后肢均收缩。②反射弧组成(神经冲动传导路径)
(3)原因分析:刺激强度加大(0.5%硫酸浸右后肢趾尖改为1.0%硫酸浸右后肢趾尖),会导致兴奋在神经中枢中通过中间神经元引起对侧的传出神经元兴奋。典例
蛙类的坐骨神经既有传入神经,又有传出神经,是混合神经。实验人员做脊蛙反射实验时,用麻醉药处理左腿的坐骨神经,在不同条件下分别刺激左趾尖和右趾尖,观察刺激反应,实验结果如表。(“+”表示发生屈腿反射,“-”表示不发生屈腿反射)。下列叙述正确的是
(
)
用药前用药后5分钟用药后10分钟用药后15分钟左腿右腿左腿右腿左腿右腿左腿右腿刺激左趾尖++++-+--刺激右趾尖++++-+-+A.脊蛙没有大脑皮层,屈腿反射的神经中枢受到破坏B.该麻醉药对传出神经的起效比对传入神经快C.用药后10分钟,左腿的传入神经已经被麻醉D.用药后15分钟,右腿的传出神经已经被麻醉
用药前用药后5分钟用药后10分钟用药后15分钟左腿右腿左腿右腿左腿右腿左腿右腿刺激左趾尖++++-+--刺激右趾尖++++-+-+B解析
实验分析:麻醉左腿坐骨神经,即图中a、b表示的神经均有可能被麻醉。
①用药前及用药后5分钟:
左腿右腿刺激左趾尖收缩:1→2→3(a、b正常)收缩:1→2→5(a、d正常)刺激右趾尖收缩:4→2→3(c、b正常)收缩:4→2→5(c、d正常)②用药后10分钟:
左腿右腿结论刺激左趾尖不收缩:a或b被麻醉收缩:1→2→5(a、d正常)b被麻醉刺激右趾尖不收缩:c或b被麻醉收缩:4→2→5(c、d正常)b被麻醉③用药后15分钟:
左腿右腿结论刺激左趾尖不收缩:a或b被麻醉不收缩:a或d被麻醉a和b被麻醉刺激右趾尖不收缩:c或b被麻醉收缩:4→2→5(c、d正常)屈腿反射的神经中枢在脊髓,脊蛙虽然没有大脑皮层,但屈腿反射的神经中枢未受到破坏,A错误。根据②组实验分析,用药后10分钟,左腿的传出神经已经被麻醉;根据③组实验分析,用药后15分钟,左腿的传入神经已经被麻醉,说明该麻醉药对传出神经的起效比对传入神经快,B正确,C错误。根据③组实验分析,用药后15分钟,右腿的传出神经没有被麻醉,D错误。脑神经和脊神经中都有传入神经和传出神经,传入神经和传出神经中也都包含脑神经和脊神经。交感神经都是脊神经,副交感神经大多是脑神经,少数是脊神经。交感神经和副交感神经对某一器官的作用可能是相同的,如交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用。自主神经系统并不是完全自主的:由于人的高级中枢大脑皮层对脊髓等低级中枢有控制作用,所以自主神经系统并不是完全自主的,如成年人可以有意识地控制膀胱的排尿活动轴突很长有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官。树突很多有利于充分接收信息。易混易错中枢神经系统≠神经中枢
(1)中枢神经系统:神经系统的组成部分,包括脑与脊髓。
(2)神经中枢:在中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成许多不同的神经中枢,分别负责调控某一特定的生理功能,如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体温调节中枢等。
(3)中枢神经系统中含有许多神经中枢。完整的反射活动不能仅靠一个神经元完成,至少需要传入神经元与传出神经元两种神经元(如膝跳反射),大多数情况下还需要中间神经元的参与。植物等没有神经系统的生物没有反射行为,如含羞草受到触碰时叶片合拢,草履虫趋避食盐、游向肉汁等都不属于反射。易混易错无关刺激、非条件刺激与条件刺激
(1)能够引起非条件反射发生的刺激,叫作非条件刺激;能够引起条件反射发生的刺激,称为条件刺激;既不能引起非条件反射发生,也不能引起条件反射发生的刺激,称为无关刺激。
(2)条件反射的建立过程,实际上就是非条件刺激和无关刺激在时间上的反复重合,最终将无关刺激转变为条件刺激,形成条件反射的过程。在离体条件下,刺激神经元的胞体或树突,兴奋在神经纤维上单向传导;刺激神经纤维上的任何一处,兴奋可沿着神经纤维向两侧同时传导在反射弧中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。因为在反射过程中,兴奋只能从感受器传到效应器。易混易错易混易错婴儿常尿床和不能有意识地控制排尿的原因是婴儿大脑皮层发育不完善,还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效控制。成年人出现不受意识支配的排尿,说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效调控,可能是大脑皮层相应中枢出现损伤,也可能是大脑皮层与脊髓排尿反射中枢的神经联系出现损伤。H区≠听觉中枢,V区≠视觉中枢。02拓展二电表的指针偏转与反射弧中兴奋的传导和传递1.电表的指针偏转问题分析(1)静息电位和动作电位的电表指针偏转次数的判断①静息电位②动作电位灵敏电表两极都连接在神经纤维膜外侧,可观察到指针发生
两次方向相反的偏转。过程如图所示,其中“
”为兴奋部位。(2)同一神经元电表指针偏转次数的判断(3)在神经元之间电表指针偏转次数的判断2.实验探究反射弧中兴奋的传导和传递
(2)探究兴奋在神经元之间的单向传递方法设计:先电刺激图中①处,测量③处电位变化;再电刺激③处,测量①处的电位变化。结果分析:①③都有电位变化→双向传递;只有①处电位有变化→单向传递(且传递方向为③→①)。典例图1是反射弧的结构模式图,甲、乙是连接在神经纤维膜外的2个电表。在A处或B处施加适宜的电刺激后,相关的电位变化曲线如图2所示。有关叙述正确的是
(
)
A.未兴奋时,乙电表测定的是该处神经纤维的静息电位B.刺激A处,甲、乙电表电位变化曲线分别是⑤和④C.刺激B处,甲、乙电表电位变化曲线均为①D.在图1反射弧中包含三个相同功能的神经元B解析
未兴奋时,膜外电位均为正电位,
乙电表电位为0,A错误在A处施加适宜的电刺激,兴奋只可传到4,甲电表指针发生1次向左的偏转,乙电表指针不偏转,分别对应图2中的⑤和④,B正确。在B处施加适宜的电刺激,兴奋先传至1,再传至2,乙电表指针发生两次方向相反的偏转(先向右再向左);之后,兴奋依次传至3、4,由于突触延搁,兴奋在3、4间的突触处传递时间要长于1、2间的传递时间,甲电表指针发生的两次方向相反的偏转(先向右再向左)间隔时间较乙电表的长,则甲电表和乙电表的电位变化曲线分别是②和①,C错误。图1反射弧中的三个神经元分别是传入神经元、中间神经元和传出神经元,功能各不相同,D错误。
1.如图是用甲、乙两个电表Ⓐ研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是()A.静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转B.刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次C.刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次D.清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转解析:甲电表的两极分别位于膜外和膜内,乙电表的两极均置于膜外,静息状态下,甲电表两电极处膜外为正电位,膜内为负电位,甲指针偏转,而乙电表两极没有电位差,不发生偏转,A正确;刺激a处时,兴奋传到甲电表处时,指针偏转一次,兴奋传到乙电表两极时,乙电表指针发生两次不同方向的偏转,B正确;刺激b处时,由于兴奋在突触处传递的单向性,兴奋无法向左传递,甲指针维持原状,乙指针偏转一次,C正确;清除c处的神经递质,再刺激a处时,兴奋无法传到右侧神经元,甲指针偏转一次,乙指针偏转一次,D错误。2.如图是反射弧的局部结构示意图(a、d点为两接线端之间的中
点),下列相关说法错误的是()A.若刺激a点,电表①不偏转,电表②可能偏转2次,且方向相反B.若刺激b点,b点会因为大量Na+内流而产生动作电位C.若刺激c点,电表①、电表②均可能偏转2次,且方向相反D.若刺激a点,d处无电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性
神经递质解析:因为a点为两接线端之间的中点,所以刺激a点时兴奋同时传到电表①的两极,无电位差,故电表①不偏转,若兴奋能够通过突触传递下去,则电表②将偏转2次,且方向相反,A正确;神经纤维上兴奋产生的主要原因是大量Na+内流,B正确;若刺激c点,兴奋不能通过a、b间的突触,电表①不发生偏转,电表②可能偏转2次,且方向相反,C错误;突触前膜释放的神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质,若突触前膜释放的是抑制性神经递质,刺激a点,则d处无电位变化,D正确。3.在神经—肌肉标本中,传出神经末梢与骨骼肌共同构成效应器,它
们之间通过突触连接在一起。图中a、b、c、d为可以进行电刺激的
部位。请回答下列问题:(1)刺激a处,肌肉收缩,该种现象不能称为反射,原因是
。无完
整的反射弧参与(2)神经兴奋后,神经递质由③处释放,在②中通过
与
①上的
结合,整个过程体现了细胞膜具
有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗卫生行业员工出生日期及工作经历证明(8篇)
- 克服困难的议论文作文9篇范文
- 现代服务管理实践与理论知识卷
- 活动安排统计表(适合活动数据记录)
- 汽车销售与服务行业市场调研方法
- 农民合作社与物流企业合作协议
- 健康管理模式与疾病预防体系构建
- 法律基础民商法实务模拟题集
- 桃花源记:理想社会与现实意义探究教学教案
- 农副产品采购与销售合作契约
- 《哪吒魔童降世》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 2024年中考模拟试卷生物(扬州卷)(考试版A3)
- 培训学校教师考核与管理制度
- 创伤性硬膜下出血的护理查房
- 企业食堂安全培训课件
- 解放汽车销售合同范例
- 2024-2030年中国压滤机行业发展前景调研与投资策略分析报告
- 血管导管相关感染预防与控制指南课件
- 胃癌教育课件
- 《光伏电站运行与维护》课件-项目五 光伏电站常见故障处理
- 《食物在身体里的旅行》(教案)四年级上册科学教科版
评论
0/150
提交评论