五年级下册语文期中复习：词语

五年级下册语文期中复习专题：03词语

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一、单选题（共20题；共70分）

1.（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）

A.昼出耘田夜竺呼（把麻搓成线）。

B.推手（幼小的孩子）金盆脱晓冰。

C.牧童归去横牛背，短笛无胆（口腔）信口吹。

D.童孙未解供耕织，也傍（靠近）桑阴学种瓜。

2.（2分）下列诗句中下划线词语的意思有错误的一项是（）o

A.遗民泪尽胡尘里（指遗留下来的人民）

B.五千仞岳上摩天（指华山）

C.却看妻子愁何在（妻子和孩子）

D.青春作伴好还乡（指春天）

3.（2分）熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（）

A.陌生明白依恋B.娴熟明白依恋

C.娴熟糊涂依恋D.陌生糊涂依恋

4.（2分）对下列句子中下划线词语的意思理解不正确的一项是（）

A.只见店家拿了三只碗,一双筷子。（店老板）

B.酒家道：客官要肉便添来。”（顾客）

C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫。（医生）

D.武松读了印信榜文,方知端的有虎。（公章）

5.（6分）给加下划线的字词选择正确的解释。

（1）（2分）童孙未解线耕织。（）

A.准备。B.从事。C.奉献。

（2）（2分）草满池塘水满跑。（）

A.山坡。B.池塘。C.池岸。

（3）（2分）稚子金盆脱晓冰。（）

A.幼稚的孩子。B.幼小的孩子。C.顽皮的孩子。

6.（6分）给下列加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）

（1）（2分）变看妻子愁何在（）

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A.后退。B.回头。C.退还，不受。

（2）（2分）黄沙百战穿金甲（）

A.通过。B.身披。C.穿破。

（3）（2分）秋夜将晓出篱门迎凉有感（）

A.快要天亮。B.快要来临。C.将要揭晓。

7.（2分）下列加下划线的词语使用有误的一项是（）

A.元元看着黑板上的数学题，若有所思。

B.看过周总理的传记后，我不禁情不自禁地赞叹不已。

C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。

D.刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。

8.（2分）依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）

①武松见大虫翻身回来，就双手.起哨棒，使尽平生气力，从半空—下来。

②那猴在山中,却会行走跳跃,草木,涧泉，采山花，觅树果。

A.抡劈饮食

B.拿打食饮

C.抡劈食饮

D.拿劈饮食

9.（6分）给加下划线的字词选择正确的解释。

（1）（2分）秋夜将晓出篱门迎凉有感（）

A.快要天亮。B.将要知道。C.快要告知。

（2）（2分）却看妻子愁何在（)

A.男子的正式配偶。B.妻子和孩子。

（3）（2分）青春作伴好还乡（)

A.年龄。B.青年时代。C.指春天。

10.（6分）给下面的加下划线的字选择正确的解释

（1）（2分）渭城朝雨悒轻尘（)

A.城市B.湿润

（2）（2分）西出阳关无故人（)

A.死去的人B.老朋友

（3）（2分）秋夜将晓出篱门迎凉有感（)

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A.天将要亮B.快要明白了

11.（2分）下列加下划线字词的解释不正确的一项是（）。

A.昼出耘田夜绩麻（绩麻：把麻搓成线。）

B.也置桑阴学种瓜（傍：依靠。）

C.山衔落日浸寒演（漪：水中的波纹。）

D.草满池塘水满陂（陂：池岸。）

12.（4分）给下面的下划线字选择正确的解释。

（1）（2分）矜持不苞（）

A.姑且；暂且。

B.草率；随便。

C.连词，如果；假使。

（2）（2分）舍己为公（）

A.公平；公正。

B.共同的；大家承认的。

C.国家或集体（跟私”相对）。

13.（4分）给下划线词语选择正确的解释。

（1）（2分）众丫鬟笑道：好一个齐整风筝!”（）

A.整齐；井井有条。B.端正；漂亮。C.齐全；完备。

（2）（2分）探春笑道：横竖是给你放晦气罢了！”（）

A.反正（表示肯定）。

B.纵横交错。

C.跟地面平行、垂直。

14.（6分）给下面的词语选择正确的解释。

（1）（2分）旖旎：（）

A.柔和美好。B.风光绚丽。

（2）（2分）望夜：（）

A.农历每月十四日之夜。B.农历每月十五日之夜。

（3）（2分）浩渺：（）

A.水面辽阔无边。B.雾气迷茫。

15.（8分）读下面的句子，猜测下划线部分的意思，将正确的选项填在括号里。

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（1）（2分）石猴喜不自胜,忽抽身往外便走。（）

A.形容非常喜欢。B.形容非常高兴。

（2）（2分）众猴听说，即拱伏无违。（）

A.表示赞同，没有不同意的。

B.表示很听话，毫无抵抗，全部顺从。

（3）（2分）丫头们搬高墩，捆剪子股儿。（）

A,剪刀。B.放风筝用的一种工具。

（4）（2分）可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（）

A.请不要自己伤害自己。B.请不要自己耽误时间。

16.（2分）下列下划线词语在诗句中的解释有错误的一项是（）。

A.昼出耘田夜绩麻（在田间播种）童孙未解供耕织（还不懂得）

B.稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子）稚子金盆脱晓冰（金属盆）

C.山衔落日浸寒漪（让人感到寒意的水中波纹）短笛无腔信口吹（随口）

17.（2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

独在员乡为星客

A.有分别，不相同B.另外的，别的

C.惊奇，奇怪D.分开

18.（2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

能书差画

A.善良，慈善B.善行，善事C.擅长，长于D.容易，易于

19.（2分）从下面选择与死”近义的词语（）。

A.投身B.殉职

20.（2分）■样不遵守公德太失体面了。”选择句子中体面”的恰当解释（）o

A.传统，身份。B.光荣光彩。

C.样子好看。D.漂亮。

二、填空题（共10题；共78分）

21.（4分）解释下列词语。

遗一二将晓-二

摩天-胡尘-二

22.（22分）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

_见青筋_不

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汗如肃起有思

之躯舍为情不

①在三伏天里，工人们在工地上O

②我们要学习雷锋的精神。

③黄继光以挡住了敌人的枪眼，开辟了胜利前进的道路。

④刘伯承坚强的意志让人O

23.（4分）写出下列词语的意思。

稚子弄冰

宋代：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铤。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

（1）（1分）稚子：

(2)（1分）祉：

(3)（1分）磬(qing)：

(4)（1分）玻璃：____

24.（2分）解释加点的词语，并说说句子的意思。

鞋子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银笆。

稚：铳：__________________________________________________

25.（3分）先解释加点的词，再写出诗句的意思。

生于金盆脱昵冰，彩丝穿取当银铳。

稚子：o晓：O

诗句意思：0

26.（15分）把下列词语补充完整，并按要求填空。

（1）（9分）把下面的四字词语补充完整。

不可大悟

风雪天地

头节烟波

（2）（4分）选择合适的词语填空。

中国古代的诗文中，描写梅花的诗词o墙角数枝梅，凌寒独自开”展现了梅花总是

在最寒冷的季节开放，哪怕受到,也从来都是,不肯的

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品格，所以备受文人青睐。

（3）（2分）表示数量很多的词语是,与它意思相近的词语还有一

27.（4分）选词填空。

柔和柔软柔嫩柔顺

（1）（1分）我们的班主任李老师有一头乌黑的秀发。

（2）（1分）沃克医生的目光下来，他吩咐护士：准备手术。”

（3）（1分）春风吹来，迎春花摆动着的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。

（4）（1分）厚厚的落叶铺在地上，像的地毯。

28.（8分）比一比，再组词。

搞瑞绷诊

稿端棚珍

29.（10分）补充词语，再结合语境选词填空。

（1）（8分）把下面的四字词语补充完整。

抓耳腮尽气力神机妙

序排班瞑目蹲不自胜

天造地伸头缩

（2）（1分）提到诸葛亮，我就想到了这个词。

（3）（1分）《西游记》中，孙悟空常做的动作是»

30.（6分）照样子，写词语。

例：胖乎乎

圆明白

亮笑热

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答案解析部分

I.【答案】C

【解析】【分析】要求学生结合诗句理解字义、词义。A、B、D正确。C：错误。牧童归去横牛背，

短笛无腔信口吹。意思是那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也

没有固定的曲调。腔：曲调。

故答案为：C

【点评】主要考查学生结合诗句理解字义、词义的能力。

2.【答案】A

【解析】【分析】本题考查学生对课文中重点词语及诗句的理解。可结合课后注释或查字典理解词

义、诗句。A遗民泪尽胡尘里：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽。遗民特指虽然活在新朝代，但

是对已经灭亡的前朝怀有深厚感情的人。B五千仞岳上摩天：五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。C

却看妻子愁何在：回望妻子儿女，也已一扫愁云。D青春作伴好还乡：结伴春光同回故乡。

故答案为：A

【点评】解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点

词义的理解。

3.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解

答本题，要理解词语的意思，然后结合选项找出所给词语的近义词。

故答案为：B

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增

加词汇量。

4.【答案】C

【解析】【分析】词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。A、B、D正确；C：蔺相如立了

功，赵王封他为上大夫。（医生改古代官名）

故答案为：C

【点评】本题考查学生对句中重点词语的理解，可结合语境、查词典理解词义。

5.【答案】（1）B

（2）C

（3）B

【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。（1）童孙未解供耕织：重孙”指那些孩子们，他们不会

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耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，这是农村中常见的现象，却颇有特色。

(2)草满池塘水满陂:水草长满了池塘，池水漫上了塘岸。

(3)稚子金盆脱晓冰:儿童早晨起来,从结成坚冰的铜盆里剜冰。

故答案为：(1)B(2)C(3)B

【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。

6.【答案】(1)B

(2)C

(3)A

【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。

(1)却看妻子愁何在:回头看看妻子儿女，忧愁不知去向？却：回头。

(2)黄沙百战穿金甲：将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫。穿：穿破。

(3)秋夜将晓出篱门迎凉有感：秋天的夜里，天快要亮的时候，走出篱笆门，忽然对面吹来一阵凉

风，心中产生一股伤感，于是写下这首诗。将晓：快要天亮。

故答案为：(1)B(2)C(3)A

【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。

7.【答案】B

【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用

的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、C、

D项与对应的语境相符。B项情不自禁”感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。与不

禁”语义重复。

故答案为：B

【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，

并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语

境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

8.【答案】C

【解析】【分析】本题考查动词的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表

达更准确。

故答案为：C

【点评】要正确使用动词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。

9.【答案】①A；②B；③C

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(1)A

(2)B

(3)C

【解析】【分析】词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。①秋夜将晓出篱门迎凉有感：秋天

的夜里，天快要亮的时候，走出篱笆门，忽然对面吹来一阵凉风，心中产生一股伤感，于是写下这

首诗。将晓：快要天亮。②却看妻子愁何在：再看看凄子和孩子的忧愁在哪呢?妻子：妻子和孩

子。③青春作伴好还乡：美好的春景正好伴着我返回故乡。青春：指春天。

故答案为：(1)A；(2)B；(3)C

【点评】本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。

10.【答案】B；B；A

(1)B

(2)B

(3)A

【解析】【分析】要求学生结合词境理解字义。①渭城朝雨渔轻尘：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰

尘。悒：湿润。

②西出阳关无故人：你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。故人：老朋友。

③秋夜将晓出篱门迎凉有感：秋天的夜里，天快要亮的时候，走出篱笆门，忽然对面吹来一阵凉

风，心中产生一股伤感，于是写下这首诗。将晓：天将要亮。

故答案为：(1)B；(2)B；(3)A

【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。

11.【答案】B

【解析】【分析】这是诗句词语理解的考查。要求学生对诗句中重点词语的释义掌握要具体、精确。

要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累，应联系上下文，结合具体语。AC

D正确，B傍的意思是靠近。

故答案为：B

【点评】此题考查学生对诗句词语的理解和识记,要求学生对文章熟读，理解词义。

12.【答案】(15B

(2)C

【解析】【分析】要求学生结合词语境理解字义。(1)矜持不苟：端庄严谨，毫不马虎。苟：草率；

随便。(2)舍己为公：意思是指为公共的利益而舍弃个人的利益。公：国家或集体(跟私”相

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故答案为：()B(2)C

【点评】主要考查学生结合词语境理解字义的能力。

13.【答案】(1)B

(2)A

【解析】【分析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思

考。。

故答案为：(1)B(2)A

【点评】这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。注意，做这样的题必须

结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

14.【答案】(1)A

(2)B

(3)A

【解析】【分析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系上下文来思考。

故答案为：(1)A(2)B(3)A

【点评】本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。

15.【答案】(1)B

(2)B

(3)B

(4)A

【解析】【分析】文言词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。

故答案为：(1)高兴的自己都觉得受不了。(2)表示很听话，毫无抵抗，全部顺从。(3)放风筝

用的一种工具。

【点评】本题考查学生对句中重点词语的理解，可结合语境、查词典理解词义。

16.【答案】A

【解析】【分析】词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。A：错误。昼出耘田夜绩麻：白天

锄草夜间搓捻细麻耘田：在田间锄草。B、C正确。

故答案为：A

【点评】本题考查学生对句中重点词语的理解，可结合语境、查词典理解词义。

17.【答案】B

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【分析】要求学生理解字的意思，首先把字放在句子中来理解。独在异乡为异客：我独自

一个人在他乡做陌生的客人。词解异：另外的，别的。故选项是B。

【点评】本题考查学生对诗句中重点字的理解。熟读课文，根据字所在的诗句来理解字义。

18.【答案】C

【解析】【分析】要求学生理解字的意思，首先把字放在词语中来理解。能书善画：是既擅长书法

（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。善，擅长，长于。故选项是C。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语中字的理解。熟读课文，根据字所在的词语来理解字义。

19.【答案】B

【解析】【分析】考查学生对同音字的掌握。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实

词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

20.【答案】A

【解析】【分析】这类题主要考查学生对词义的敏感程度。体面，当个体的作为受到其所处的时空的

认可或嘉许时内心的感受；外表很光彩。这里的体面就是身份的意思。

【点评】主要考查学生对词义掌握的能力，只要掌握词语的意思，就不难选出正确答案。

21.【答案】在金统治地区原宋朝的老百姓；快要天亮；碰到天；这里借指暴政。

【解析】【分析】本题考查字词义，在理解生字词语固有的意思的基础上，结合诗句的意思，来概括

字词义。要求我们在学习的时候，要注意意思的理解、积累。遗”出自句子遗民泪尽胡尘里”，指在

金统治地区原宋朝的老百姓。招晓”出自秋夜将晓出篱门迎凉有感”，快要天亮的意思。摩天”出自

句子“五千仞岳上摩天，意思是碰到天。胡尘”出自句子遗民泪尽胡尘里”，这里指暴政。

故答案为：1、在金统治地区原宋朝的老百姓2、快要天亮3、碰到天4、这里借指暴政。

【点评】本题考查字义，要求我们对生字本义有一定的了解，体会揣摩字义。要注意平时积累。

22.【答案】针；血；暴；起；声；吭；雨；下；然；敬；若；所；血；肉；己；人；自；禁；①汗

如雨下；②舍己为公；③血肉之躯；④肃然起敬

【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形

近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

故答案为：针、血、暴、起、声、吭、雨、下、然、敬、若、所、血、肉、己、人、自、禁、①汗

如雨下、②舍己为公、③血肉之躯、④肃然起敬

【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课

文，识记常用词语，积累词汇。

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【答案】（）指幼稚、天真的孩子。

（2）一种金属打击乐器。

（3）一种用玉或石制成的击乐器。

（4）一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【解析】【分析】要求学生结合诗句理解字义。诗句的意思是儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块

脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般

的声音。

故答案为：（1）指幼稚、天真的孩子。（2）一种金属打击乐器。（3）一种用玉或石制成的击乐器。

（4）一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【点评】主要考查学生结合诗句理解字义的能力。

24.【答案】幼稚、天真；指古代的一种像锣的乐器。儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，

用彩线穿起来当铮。

【解析】【分析】考查学生对词语及诗句的理解。解答本题，应对整首诗歌内容有个整体的感知，然

后结合诗句抓住重点词义的理解，然后用自己的话写出这首诗的意思即可。

故答案为：1、幼稚、天真2、指古代的一种像锣的乐器。儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱

下，用彩线穿起来当铮。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语及诗句的理解。可结合课后注释或查字典理解词义、诗

句。

25.【答案】幼小的孩子；早上；儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当铮

【解析】【分析】考查学生对词语及诗句的理解。解答本题，应对整首诗歌内容有个整体的感知，然

后结合诗句抓住重点词义的理解，然后用自己的话写出这首诗的意思即可。

故答案为：1、幼小的孩子2、早上。3、儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿

起来当铮。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语及诗句的理解。可结合课后注释或查字典理解词义、诗

句。

26.【答案】（1）胜数；恍然；欺；压；顶；立；低；折；浩渺

（2）不可胜数；风欺雪压；顶天立地；低头折节

（3）不可胜数；数不胜数

【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音

字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

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故答案为：()胜数、恍然、欺、压、顶、立、低、折、浩渺；

(2)不可胜数、风欺雪压、顶天立地