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文档简介

第七单元知识小结1.会认字。2.会写字。3.多音字。4.补充听写词语。船只连同同时不久出现起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身时候

4.补充听写词语。船只连同同时不久出现起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身时候

5.四字词语云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣6.一字组多词。惊:吃惊惊奇惊讶惊呆

散:散开散步吹散散发

汽:汽车汽油水汽蒸汽7.词语搭配。悠闲地散步激动地说

很轻的水汽美丽的白云点击我看图片8.照样子说一说。

雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。9.抄写每组的第二个句子。(1)雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(2)雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。9.抄写每组的第二个句子。(1)雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(2)雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。(1)“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。(2)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。10.读读下面的句子,说说有趣在哪里。11.

《夜宿山寺》:描绘了山寺的高。山上

寺院的楼很高,人站在楼顶就可以摘下天上的星辰。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。

12.

《敕勒歌》:描绘了北国草原壮丽的风

光。先写了敕勒川的位置,然后描绘了这里天的特点:像圆顶帐篷,广阔无边,笼罩着四面的原野。最后描写了草原上的景象:天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出草丛中的牛羊。

13.

《雾在哪里》:作者运用拟人的手法,

将雾描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。

14.

《雪孩子》:写的是兔妈妈要出去办事,堆了一个雪孩子和小白兔玩。小白兔玩累了回到屋,往火堆里添柴,屋子暖和了,他睡着了。火把旁边的柴堆烧着了,小白兔却不知道。雪孩子看到从

小白兔家的窗户里冒出来的黑烟,跑到小白兔家里,把小白兔救了出去。小白兔最后得救了,雪孩子却化成了水,后来又变成了白云。

14.

《雪孩子》:写的是兔妈妈要出去办事,堆了一个雪孩子和小白兔玩。小白兔玩累了回到屋,往火堆里添柴,屋子暖和了,他睡着了。火把旁边的柴堆烧着了,小白兔却不知道。雪孩子看到从

小白兔家的窗户里冒出来的黑烟,跑到小白兔家里

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