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文档简介

三功率点此播放教学视频

운동의빠르기를어떻게표시하였던가?

일을하는빠르기를어떻게비교할것일가?点此播放教学视频

1．做功快慢的比较方法．

方法一：时，时间短则做功快方法二：时，做功多则做功快判断：做功快的物体一定要做功多吗?어린이는할아버지보다더빨리올라갔다.만약두사람의체중이같다면일을빨리하는사람은?두사람이체중이다르다면?点此播放教学视频

공률개념：단위시간내에완수한일。공률의의미：일의빠르고더딤을표시

공식:단위：와트

부호：W킬로와트符号：

KW개념点此播放教学视频

공률70W의함의？공률70W는1s동안70J일을한다．갑과을이지면에서활차를리용하여물체를들어올린다,갑은40S에20Kg물체를9m

들어올리고을은80S에60Kg물체를9m

들어올린다，어느사람이더빨리일을하는가?点此播放教学视频

개념설명공률은일과시간에관계된다.때문에일을많이하였다하여도공률이작을수있다.공률은일의빠르고더딤을표시하지일을한다소를표시하지않는다.즉공률이크면일을꼭많이하는것이아니다,공률이작아도오랜시간하면일을많이할수있다点此播放教学视频

아래의자료부터각물체의공률함의를설명하라。点此播放教学视频

사고훈련물체가받는견인력F,힘이방향에서V로등속직선운동할때견인력F의공률은?点此播放教学视频

사고：자동차가비탈길을올라갈때,뜨락또르가받갈이를할때견인력을크게하기위하여운동속도를늦춘다,원인을해석할만한가？P=Fv의응용：点此播放教学视频

再见点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，

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