《唐雎不辱使命》（教师版）-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

《唐雎不辱使命》第一课时：课内文言巩固一、文学常识本文选自《战国策•魏策四》。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书。该书以策士的游说活动为中心，反映出当时各国政治、外交的情况。二、文意梳理秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易1安陵，安陵君其2许寡人！”安陵君曰：“大王加

惠3，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。【注释】）1〔易〕交换。2〔其〕表示祈使语气。3〔加惠〕施与恩惠。【译文】秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵。安陵君就答应我吧！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换!”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意1也。今吾以十倍之地，请广于君2，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直3五百里哉？”【注释】1〔错意〕在意。错，同“措”。2〔请广于君〕意思是让安陵君扩大领土。广，增广、扩充。3〔岂直〕哪里只是。【译文】秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵。安陵君我不听从我，为什么呢？况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐睢回答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地(交换)呢？”秦王怫然1怒，谓唐雎曰：“公2亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸3百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣4之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒

跣5，以头抢6地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士7之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓8鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲9降于天，与臣而将四矣。若士必10怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素11，今日是也。”挺12剑而起。【注释】1〔怫然〕愤怒的样子。2〔公]对人的敬称。3〔伏尸〕横尸在地。4〔布衣〕平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称布衣。5〔免冠徒跣〕摘下帽子，光着脚。徒，裸露。跣，赤脚。6〔抢〕碰，撞。7〔士〕这里指有胆识有才能的人。8〔仓〕同“苍”。9〔休祲〕吉凶的征兆。这里偏指凶兆。休，吉祥。祲，不祥。10〔必〕一定。11〔缟素〕白色丧服。这里用作动词，指穿白色丧服。缟、素，都是白色的绢。12〔挺〕拔。

【译文】秦王气势汹汹地发怒了，对唐睢说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐睢回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，白色的长虹穿日而过；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，(现在，专诸、聂政、要离)连上我，将成为四个人了。如果有胆识有才能的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”(于是)拔出宝剑站起来。秦王色挠1，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕2矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒3以有先生也。”【注释】1〔色挠〕面露胆怯之色。2〔谕〕明白，懂得。3〔徒〕只，仅仅。【译文】秦王神色沮丧，直身跪着，向唐雎道歉：“先生请坐!怎么会到这种地步!我明白了：韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。”【主旨】本文通过讲述唐雎受命出使秦国的故事，表现了唐雎忠于使命、不畏强暴、敢于斗争的英雄气概，同时也揭露了秦王的蛮横狡诈、欺软怕硬、色厉内荏的本质。三、课文探究1.用自己的话简要回答唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？[题解]首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐睢是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。2.文中秦王是个怎样的国君？[题解]虎狼之国的国君：盛气凌人，质问威胁，色厉内荏、外强中干的纸老虎。骄横狂暴、阴险狡诈、外强中干。四、知识盘点（一）重点实词1〔寡人欲以五百里之地易安陵〕交换。2〔安陵君其许寡人〕用来加重语气的助词，不译。3〔大王加惠〕施予恩惠。4〔故不错意也〕在意。5〔请广于君〕增广、扩充。6〔轻寡人与〕疑问语气助词。7〔岂直五百里哉〕哪里只是。8〔秦王怫然怒〕愤怒的样子。9〔布衣之怒〕平民。10〔以头抢地耳〕碰，撞。11〔此庸夫之怒也〕平庸无能的人。12〔非士之怒也〕指有才能、有胆识的人。13〔休祲降于天〕吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。14〔天下缟素〕白色丧服，文中作动词，指穿丧服。15〔秦王色挠〕面露胆怯之色。16〔长跪而谢之曰〕道歉。17〔寡人谕矣〕明白，懂得。（二）古今异义（1）秦王使人谓安陵君 古义：派遣 今义：让（2）虽然，受地于先王 古义：两个词，“虽”，即使；“然”，这样、如此今义：转折连词，常与“但是”搭配使用（3）休祲降于天 古义：吉祥 今义：休息（4）寡人欲以五百里之地易安陵 古义：交换 今义：容易（5）非若是也 古义：这样 今义：表判断的动词（6）徒以有先生也 古义：仅仅，只 今义：徒弟（三）词类活用（1）亦免冠徒跣 （动词的使动用法，免，使……脱去；徒，使……光着）（2）天下缟素 （名词作动词，穿丧服）（3）伏尸百万，流血千里 （动词的使动用法，使……伏；使……流）（4）且秦灭韩亡魏 （动词的使动用法，使……灭亡）（5）请广于君 （形容词作动词，扩充）（6）轻寡人与 （形容词作动词，轻视、看不起）（四）通假字（1）故不错意也 （“错”同“措”，安置）（2）秦王不说 （“说”同“悦”，高兴、愉快）（3）仓鹰击于殿上 （“仓”同“苍”）（五）一词多义（1）徒亦免冠徒跣（光着）徒以有先生也（仅仅，只）（3）使秦王使人谓安陵君曰（派，派遣）安陵君因使①唐雎使②于秦（①派遣。②出使）（5）以寡人欲以五百里之地易安陵（用）而君以五十里之地存者（凭借）以君为长者（与“为”连用，表示把……当作）徒以有先生也（因为）（2）怒怀怒未发（愤怒）天子之怒（发怒）（4）之愿终守之（代词，代安陵）寡人欲以五百里之地易安陵（的）天子之怒（放在主谓之间，取消句子的独立性）（6）于仓鹰击于殿上（介词，在）受地于先王（介词，从）请广于君（给）因使唐雎使于秦（到）五、巩固练习（一）通假字1.故不错意也 （“_____”同“_____”，意思是：_______________）2.轻寡人与 （“_____”同“_____”，意思是：_______________）3.仓鹰击于殿上 （“_____”同“_____”，意思是：_______________）（二）一词多义1.免冠徒跣：_______________徒以有先生也：_______________2.秦王使人谓安陵君：_______________安陵君因使唐雎使于秦：_______________3.此庸夫之怒也：_______________夫专诸之刺王僚也：_______________4.此庸夫之怒也：_______________怀怒未发：_______________（三）词类活用1.请广于君 （形容词作动词，意思是：_______________）2.轻寡人与 （形容词作动词，意思是：_______________）3.天下缟素 （名词作动词，意思是：_______________）4.亦免冠徒跣（动词的使动用法，免，意思是：_______________；徒，意思是：_______________）（四）重要实词1.唐雎不辱使命：_______________2.秦王使人谓安陵君曰：_______________3.寡人欲以五百里之地易安陵：_______________4.安陵君因使唐雎使于秦：_______________5.大王加惠：_______________6.非若是也：_______________7.故不错意也：_______________8.岂直五百里哉：_______________9.虽然，受地于先王：_______________10.秦王怫然怒：_______________11.布衣之怒：_______________12.亦免冠徒跣：____________________________13.以头抢地尔：_______________14.非士之怒也：_______________15.休祲降于天：_______________16.挺剑而起：_______________17.秦王色挠：_______________18.长跪而谢之曰：___________________________19.寡人谕矣：_______________20.徒以有先生也：_______________（五）句子翻译1.安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”____________________________________________________________________________________________2.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。____________________________________________________________________________________________3.夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。____________________________________________________________________________________________（一）1.“错”通“措”，放置，安放。2.“与”通“欤”，疑问语气助词。3.“仓”通“苍”，青色。（二）1.裸露；仅仅，只是。2.派遣；出使。3.成年男子；发语词，无实义。4.生气，发怒；愤怒。（三）1.增广，扩充。2.轻视。3.穿白色丧服。4.使……脱去；使……光着。（四）1.辱没、辜负。2.对……说。3.交换。4.于是。5.施与。6.这样。7.在意。8.哪里只是。9.虽然如此。10.愤怒的样子。11.平民。12.帽子；赤脚。13.碰，撞。14.指有胆识有才能的人。15.吉祥。16.拔。17.面露胆怯之色。18.直身跪着；道歉。19.明白，懂得。20.因为。（五）1.安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地(交换)呢？”2.平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。3.韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。第二课时：课内外文言对比阅读（一）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成习题。【甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】（聂政）遂西至濮阳①，见严仲子②曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在。今亲不幸③，仲子所欲报仇者为谁？严仲子具告日：“臣之仇韩相傀。傀又韩君之季父④也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼。”政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。多人不能无生得失⑤，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！“遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯，聂政剌之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼⑥，自屠出肠，遂以死。(节选自《战国策》)【注释】①濮阳：春秋时期属于卫国。②严仲子：春秋韩国大夫，与韩相侠累（名傀）结仇，逃往濮阳。后与聂政结识，在聂政母亲生日时给予重金，聂政虽不受，但许身为友。③不幸：指聂政母亲去世。④季父：最小的叔父。⑤得失：这垦指差错。⑥抉眼：指聂政挖出自己的眼睛。【乙参考译文】于是西行来到濮阳，见严仲子，说道：“前些时候我所以没有答应您，只是因为我母亲尚在世；现在不幸母亲已经享尽天年去世了。仲子想要报仇的对象是谁？”严仲子便详细地告诉他说：“我的仇人是韩相侠累，侠累又是韩国国君的小叔父，他们宗族的人很多，居处警卫十分严密，我想派人刺杀他，但始终没有人能办成。现在幸蒙足下不弃，请允许我加派一些可以做您帮手的车骑壮士一同去。”聂政说：“韩国和卫国，中间相距不很远，如今要去刺杀人家的国相，这位国相又是国君的亲属，在这种情况下势必不能多派人去，人员一多，不可能不发生失误，发生了失误，机密就会泄露，机密一泄露，则韩国全国便会和仲子结仇，这岂不危险吗！”于是谢绝了车骑随从，聂政辞别严仲子，独自一人启程前往。正好韩国在东孟举行盛会，韩侯和相国都在那里，他们身边守卫众多。聂政直冲上台阶刺杀韩傀，韩傀边逃边抱住韩哀侯。聂政再刺韩傀，同时也刺中韩哀侯，左右的人一片混乱。聂政大吼一声冲上去，杀死了几十人，随后自己用剑划破脸皮，挖出眼珠，又割腹挑肠，就此死去。1.用“/”给（乙）文中的画线句划分停顿（划两处）。今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼2.解释下列加点词语的意思。（1）免冠徒跣：____________ （2）彗星袭月：____________（3）徒以亲在：____________ （4）遂谢车骑人徒：____________3.下列句中加点词语含义、用法相同的一项是（）A.而安陵以五十里之地存者/持兵戟而卫者甚众 B.安陵君因使唐雎使于秦/因自皮面抉眼C.以君为长者/仲子所欲报仇者为谁 D.今吾以十倍之地/遂以死4.用现代汉语翻译下列句子。（1）大王加惠，以大易小，甚善。____________________________________________________________________________________________（2）语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！____________________________________________________________________________________________5.研读[甲][乙]两文，结合文章内容，比较唐睢和聂政人物形象的异同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.今足下幸而不弃/请益具车骑壮士/以为羽翼。【解析】本题考查文言断句。技巧：把握文章翻译，根据分句意思断句。今足下幸而不弃（现在幸蒙足下不弃）/请益具车骑壮士（请允许我加派一些可以做您帮手的车骑壮士）/以为羽翼（作为助手一同去）。2.（1）光着（2）扫过（3）只（4）谢绝3.B【解析】本题考查一词多义。A.连词，表转折/连词，表并列；B.于是/于是；C.当作/是；D.介词，用，拿/连词，不译。4.（1）大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好。（2）机密一泄露，则韩国全国便会和仲子结仇，这岂不危险吗！5.相同：机智勇敢，不畏强暴。不同：唐雎忠诚，擅长言辞，具有高超的说话技巧。聂政孝顺，具有侠义精神，不畏死。【解析】（1）相同。结合甲文“秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦”“秦王怫然怒，谓唐雎曰：‘公亦尝闻天子之怒乎？’唐雎对曰：‘臣未尝闻也。’”等句子可知，面对强国秦王的怒火，唐雎冷静从容应对，据理力争，看出他不畏强暴、勇敢。面对秦王的威胁和压迫，唐雎举出聂政等刺客的事例，用同归于尽来威胁秦王，看出他的聪明。结合乙文“‘韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！’遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩”等句子可知，聂政和严仲子分析了形势，认为人多容易泄密，所以决定一人前去刺杀，看出聂政的聪明和勇敢。故唐雎和聂政的共同点是机智聪明，不畏强暴，勇敢。（2）不同。结合甲文“‘此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。’挺剑而起”等句子可知，唐雎为了自己的祖国，与秦王周旋，看出了他对祖国的忠诚。唐雎用三寸不烂之舌和无畏的勇气迫使秦王改变命令，看出唐雎善于言辞的形象。结合乙文“前所以不许仲子者，徒以亲在”可知，这里看出了聂政的孝顺。结合乙文“聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼，自屠出肠，遂以死”可知，聂政为了严仲子的仇，独身前往为其报仇，聂政为了不暴露自己的身份，为了让韩国不知道是严仲子派人来报仇，宁愿自己划伤自己的脸，弄瞎自己的眼睛，看出他的侠义精神，看出他的勇敢无畏。唐雎此行目的是为了国家，表现了其对祖国的忠诚，表现了他的长于言辞的形象。而聂政此行是为了个人，表现了其孝顺和侠义精神。这是他们不同之处。（二）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成习题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野内无孟贲③之威外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”（《战国策·赵策三》，有删改）【注释】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②许由：尧舜时代的贤人。③孟贲（bēn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。【乙参考译文】郑同北上拜见赵王。郑同说：“我年轻的时候，父亲曾教给我兵法。”赵王说：“我不喜欢兵法。”郑同大笑说：“兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西，我原来就猜想大王您不喜欢它。我早先也曾用兵法游说过魏昭王，昭王也说：‘我不喜欢。’我就说：‘大王的行为能比得上许由吗？许由并没有被世俗的名利牵累，可是现在大王接受了先王遗留下的江山，您想要保持国家安定吗？’魏昭王说：‘当然。’现在有强大贪婪的国家向大王索取疆土，晓之以理、动之以义，它们都不会听从，大王您如果不讲求用兵的策略，又将用什么去抵御它们呢？”赵王说：“寡人请求你多加指教。”1.解释下列加点的词。（1）长跪而谢之：____________ （2）寡人谕矣：____________（3）亲尝教以兵：____________ （4）许由无天下之累：____________2.用现代汉语翻译下列句子。（1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。____________________________________________________________________________________________（2）王非战国守圉之具，其将何以当之？____________________________________________________________________________________________3.用“/”给下列句子断句（断两处）。时宿于野内无孟贲之威外无弓弩之御4.请分别概括唐雎和郑同的性格特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.（1）道歉（2）明白，懂得（3）兵法（4）牵累2.（1）而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。（2）大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？3.时宿于野/内无孟贲之威/外无弓弩之御4.唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅。第三课时：课外文言文拓展提升（一）阅读下面文言选段，完成后面练习。雍氏①之役，韩征甲与粟于周。周君患之，告苏代。苏代曰：“何患焉？代能为君令韩不征甲与粟于周，又能为君得高都②。”周君大悦曰：“子苟能，寡人请以国听。”苏代遂往见韩相国公中曰：“公不闻楚计乎？昭应③谓楚王曰：‘韩氏罢于兵仓廪空无以守城吾收之以饥不过一月必拔之。’今围雍氏五月不能拔，是楚病也。楚王始不信昭应之计矣，今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。昭应闻此，必劝楚王益兵守雍氏，雍氏必拔。”公中曰：“善。然吾使者已行矣。”代曰：“公何不以高都与周。”公中怒曰：“吾无征甲与粟于周，亦已多矣。何为与高都？”代曰：“与之高都，则周必折而入于韩，秦闻之必大怒，而焚周之节，不通其使。是公以弊高都得完周也，何不与也？”公中曰：“善。”不征甲与粟于周而与高都，楚卒不拔雍氏而去。（节选自《战国策》）【注释】①雍氏：韩国邑城。②高都：韩国邑城。②昭应：楚将。【参考译文】楚国攻打韩国雍氏，韩国向西周求兵求粮，周王为此忧虑，就与大臣苏代共商对策。苏代说：“君王何必为这件事烦恼呢？臣不但可以使韩国不向西周求粮，而且可以为君王得到韩国的高都。”周王听后大为高兴，说：“您如果能做到，那么以后寡人的国家都将听从贤卿你的调遣和管理。”苏代于是前往韩国拜见相国公仲侈，对他说道：“难道您不了解楚国的计策吗？楚将昭对楚王说：‘韩国常年疲于兵祸，因而粮库空虚，没有办法守住城池。我要乘韩国饥荒率兵夺取韩国的雍氏，不到一个月，就可以攻下城池。’如今楚国包围雍氏已经五个月了，还不能攻克，这暴露了楚军的处境困窘。楚王已经开始不信任昭应的计策了。现在您竟然向西周征兵征粮，这明明是告诉楚国，韩国已经精疲力竭。如果昭应知道以后，一定劝说楚王增兵包围雍氏，那时雍氏必然被攻陷。”公仲说：“很好，然而我的使者已经出发了。”苏代接着说：“您为什么不把高都之地送给西周呢？”公仲侈听后颇为愤怒地说：“我不再向西周征兵征粮，这已经很对得起西周了，为什么还要送高都给西周呢？”苏代说“假如您能把高都送给西周，那么西周会再次跟韩国修好，秦国知道以后，必然大为震怒，不仅会焚毁西周的符节，而且还会断绝使臣的来往。这样一来，阁下就是在用一个破烂的高都，换取一个完整的西周，阁下为什么不愿意呢？”公仲侈说：“好。”于是公仲侈就果断决定不向周征兵征粮，并把高都送给了西周。楚军没能攻下雍氏，只好怏怏离去。1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A.韩征甲与粟于周：索取 B.寡人请以国听：听从C.此告楚病也：患病 D.必劝楚王益兵守雍氏：增加2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.韩氏罢/于兵仓廪空/无以守城/吾收之以饥不过/一月必拔之B.韩氏罢于兵/仓廪空无/以守城吾收之/以饥不过一月/必拔之C.韩氏罢/于兵仓廪/空无以守城/吾收之以饥不过一月/必拔之D.韩氏罢于兵/仓廪空/无以守城/吾收之以饥/不过一月必拔之3.下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）A.楚韩雍氏之战期间，韩国向周君提出无理要求，周君为此深感担忧。B.苏代为解除周君的忧虑，亲自前往韩国会见其相国公中，晓以利害。C.苏代告诫公中，楚王开始怀疑昭应的计划，这将会导致雍氏被攻克。D.苏代认为，韩国若采用他的策略，会引起秦周关系的变化，对韩有利。4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。是公以弊高都得完周也，何不与也？【答案】1.C【解析】考查对文言词语的理解。C.“此告楚病也”的意思是：这是告诉说楚国已经疲劳的困苦不堪。病：疲劳，困苦不堪；不是“患病”。故选C。2.D【解析】考查文言文语句的句读。语句的意思是：韩国疲于兵祸，因而粮库空虚，没有办法守住城池。我要乘韩国饥荒率兵夺取雍氏，用不了一个月就可以攻下城池。3.C【解析】考查对文章内容的理解。文章中“今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。昭应闻此，必劝楚王益兵守雍氏，雍氏必拔”的意思是：现在您竟然向西周征兵征粮，这明明是告诉楚国，韩国已经精疲力竭。如果昭应知道以后，一定劝说楚王增兵包围雍氏，那时雍氏必然被攻陷。由此可知，“楚王开始怀疑昭应的计划，这将会导致雍氏被攻克”的理解是错误的。4.这样，您用破败的高都换到了完整的西周国，为什么不给呢？（二）阅读下面文言选段，完成后面练习。陈济，字伯载，武进人。读书过目成诵。尝以父命如钱塘，家人赍货①以从。比还，以其赀②之半市书，口诵手钞。十余年，尽通经史百家之言。成祖诏修《永乐大典》，用大臣荐，以布衣召为都总裁。词臣③簒修者，及太学儒生数千人，翻秘库书数百万卷，浩无端倪。济与少师姚广孝等数人，发凡起例，区分钩考④，秩然有法。执笔者有所疑，辄就济质问，应口辨析无滞。书成，授右赞善。谨慎无过，皇太子甚礼重之。凡稽⑤古纂集之事，悉以属济。随事敷奏，多所裨益。五皇孙皆从受经。居职十五年而卒。年六十二。济少有酒过，母戒之，终其身未尝至醉。弟洽为兵部尚书，事济如父。济深惧盛满，弥自谦抑。所居蓬户苇壁，裁蔽风雨，终日危坐，手不释卷。为文根据经史，不事葩藻。尝云：“文贵如布帛菽粟，有益于世尔。”其后有陈继、杨翥者，亦以布衣通经。用杨士奇荐，继由博士入翰林。（选自《明史·列传》，有删改）【注释】①赍（jī）货：送货。②赀（zī）：同“资”，钱财。③词臣：旧指文学侍从之臣，如翰林之类。④钩考：探求考核。⑤稽（jī）：考核。⑥葩藻：奇异华丽。【参考译文】陈济，字伯载，武进人。读书过目成诵。他曾奉父亲之命到钱塘，家人送货相从。等到回来时，他把其钱财的一半拿来买书，口诵手抄。十余年间，他尽通经史百家的言论。成祖诏令修撰《永乐大典》，因大臣的推荐，陈济凭借平民的身份被召为都总裁。文学侍从修撰的人，以及太学儒生上千人，