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专题08自然界的水专题08自然界的水知识导航知识导航备考指导备考指导本专题内容的考查主要有几个方面,难度不大,一般在选择题、填空题中考查:(1)水的净化,主要考查简易净水器的结构和净水原理、方法,软硬水的鉴别方法,硬水的危害。(2)水的电解,主要考查反应原理、实验现象及实验结论。(3)爱护水资源,侧重考查水体污染,保护水资源的措施。知识精讲知识精讲考点1:水的组成测定水的组成实验——电解水通电(1)在电解水时,在水中加入了少量的烧碱溶液或硫酸溶液,它们的作用是增强水的导电性。
通电(2)实验原理:2H2O══2H2↑+O2↑(化学方程式)。(3)实验现象:两个电极上都产生气泡,且正极和负极处产生的气体体积之比约为1:2,正极产生的气体能使带火星的木条复燃,点燃负极产生的气体,产生淡蓝色火焰。(口诀:负氢正氧二比一)
(4)实验结论:①水在直流电作用下分解生成氢气和氧气;②水是由氢元素和氧元素组成的(宏观);③水分子是由氢原子和氧原子构成的。
【例1】(2021·北京中考真题)电解水实验如图,下列说法不正确的是()A.试管1中得到H2 B.水由H2、O2构成C.水发生了分解反应 D.水由氢、氧元素组成【答案】B【解析】A、电解水正氧负氢,氢二氧一,试管1气体多中得到H2,A正确。B、水由水分子构成,B错误。C、电解水生成氢气和氧气,一变多,发生分解反应,C正确。D、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢、氧元素组成,D正确。故选:B。方法技巧方法技巧水的组成主要通过水的电解实验进行考查。因此要掌握好实验中的现象、电极产生气体的体积比情况及验证方法、实验结论。记住“正氧负氢、氢二氧一”,可根据正、负极推断出电极产物及其体积比或通过产生的气体体积比推断出电极产物,能根据水电解的产物及质量守恒定律得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。针对训练针对训练1.(2021·广西梧州市·中考真题)下列关于水的描述,正确的是()A.水通电分解生成氢气和氧气B.过滤可以除去天然水中溶解的物质C.水由液态变为气态,水分子的质量变小D.硬水中有较多含钙的矿物质,可以多喝硬水补钙【答案】A【解析】A、水通电能分解,生成了氢气和氧气,故说法正确;B、过滤可以除去水中难溶性杂质,但不能除去天然水中的不溶性杂质,故说法不正确;C、液态的水和气态的水均由水分子构成,分子质量不变,故说法不正确;D、硬水中的钙等矿物质,由于存在的离子形式不太容易被人体吸收,所以不能补给人体需要,故说法不正确。故选:A。2.关于电解水的实验,错误的说法是()A.
用带火星的木条检验正极产生的气体
B.
实验中产生氢气和氧气的体积比为1:2
C.
该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子
D.
该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的【答案】B【解析】解:A、正极产生的是氧气,能使带火星的木条复燃,用带火星的木条检验正极产生的气体.正确.
B、实验中产生氢气和氧气的体积比为2:1.错误.
C、该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子.正确.
D、该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的.正确.
故选:B.3.下面关于水电解实验的叙述正确的是()A.
实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.
水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2↑
C.
实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D.
若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL【答案】C【解析】解:A、水是纯净物,不是由氢气和氧气组成的,故A错误;
B、水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气。该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,而选项中没有反应条件,故B错误;
C、电解水产生了氢气和氧气,根据质量守恒定律可以判断水是有氢、氧两种元素组成的,故C正确;
D、从图中可以得出a试管相连的为负极,产生的是氢气,要比b试管产生的氧气多,故D错误。
故选C。考点2:氢气1.物理性质:无色、无臭、难溶于水,密度比空气小。
2.化学性质:可燃性,氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色。
通电3.点燃氢气和空气或氧气的混合物会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要验纯。
通电4.氢气燃烧的化学方程式为:2H2+O2══2H2O。
【例2】下列有关氢气的说法,你认为不正确的是()A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰C.混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯【答案】C【解析】混有空气或氧气的氢气含量达到一定的范围遇明火才发生爆炸,并不是混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸。针对训练故选:C针对训练1.检验氢气纯度时,用排水集气法收集一试管气体,移到酒精灯火焰上点燃,没有听到声音,下列原因中最不可能的是()A.氢气已经纯净 B.点燃时,试管口离火焰太远
C.移动试管过程中漏气 D.过早收集气体【解析】解:A、氢气验纯时,声音很小表示氢气较纯;没有听到声音,不能说明氢气已经纯净。没有听到声音的原因是多方面的,不能得出氢气是纯净的结论。所以,A是不可能的;
B、点燃时,试管口离火焰太远,氢气未被点燃,所以,没有听到声音,B是可能的;
C、移动试管过程中,如果试管口向上,氢气就会跑掉,所以,C是可能的;
D、过早收集气体,收集的主要是空气,不能被点燃,所以,没有听到声音,D是可能的。
故选:A。2.某商场举行开业典礼,店外挂满了氢气球,周围挤满了人,在拥挤中,有的气球被挤破,遇上点燃的香烟引起爆炸,并引发邻近的一些气球爆炸,火焰烧焦了一些顾客的头发,并轻度烧伤了一些人的皮肤,试简要回答:(1)解释爆炸的原因______.
(2)鉴于上述原因,现在人们正试着使用其他气体,如氦气(密度0.18g/L)来代替氢气填充气球,你认为是否可行?______为什么?______.【答案】氢气具有可燃性,氢气球被挤爆而与空气混合,遇到了明火而发生急速的燃烧,产生的热量来不及释放;可行;氦气化学性质稳定;氦气的密度远小于空气的密度
【解析】解:
(1)氢气具有可燃性,氢气球被挤爆而与空气混合,遇到了明火而发生急速的燃烧,产生的热量来不及释放从而发生爆炸;
(2)氦气的化学性质不活泼,密度比空气小,可以用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体.故填:氦气化学性质稳定;氦气的密度远小于空气的密度.
故答案为:
(1)氢气具有可燃性,氢气球被挤爆而与空气混合,遇到了明火而发生急速的燃烧,产生的热量来不及释放.
(2)可行;氦气化学性质稳定;氦气的密度远小于空气的密度.
3.化学性质:氢气具有______性,燃烧时发出______火焰,放出大量的热量,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,发现烧杯内壁有______出现,反应的符号表达式为______.【答案】可燃;淡蓝色;水珠;2H2+O2-点燃2H2O
解:
将纯净的氢气点燃,观察到管口有淡蓝色火焰,将干燥的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有水珠,据此可说明氢气具有可燃性.氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O22H2O.
故答案为:可燃;淡蓝色;水珠;2H2+O22H2O.考点3:水的净化1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体,为纯净物;自来水、湖水、海水、矿泉水、雨水等含有多种物质,为混合物。
2.净水方法(1)沉淀(物理变化):静置使不溶性固体沉降,如加明矾。(2)过滤(物理变化):除去水中的不溶性杂质。
(3)吸附(物理变化):利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味。(4)杀菌消毒(化学变化):加入杀菌剂,除去水中的细菌和病毒。(5)蒸馏(物理变化):将水中的所有杂质除去。(净化程度最高)3.过滤装置主要仪器铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒操作要点一贴二低三靠滤纸紧贴漏斗内壁(滤纸折叠的角度与漏斗角度相适合)(1)滤纸边缘低于漏斗边缘。(2)漏斗内的液面要低于滤纸的边缘(1)倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒。(2)引流玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸处。(3)漏斗下端的管口要紧靠盛接滤液的烧杯内壁现象分析过滤后,滤液仍浑浊的可能原因:滤纸破损;过滤时液面高于滤纸边缘;仪器不干净。4.硬水和软水定义硬水含较多可溶性钙、镁化合物的水(危害:用硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净;锅炉会结水垢,浪费燃料,还可能引起爆炸)软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水鉴别方法加肥皂水,振荡,产生浮渣多、泡沫较少的是硬水,反之则是软水硬水软化的方法煮沸(生活中)、蒸馏(实验室或工业中)【例3】(2021·吉林中考真题)水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。(1)净水时利用活性炭的______性除去臭味。(2)除去水中不溶性杂质的操作是______。(3)生活中可用______区分软水和硬水。【答案】(1)吸附(2)过滤(3)肥皂水【解析】(1)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味;(2)除去水中不溶性杂质,采用过滤的方法;(3)硬水是含有较多钙镁化合物的水,软水是不含或含有较少钙镁化合物的水,可以加入肥皂水,出现浮渣较多的是硬水,出现较少浮渣的是软水。方法技巧方法技巧该考点正确解答的关键是要梳理并掌握以下知识:(1)自来水净化的简单流程:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。明确明矾、活性炭等常考物质的作用。(2)软硬水的区别、硬水的危害、软硬水的检验及转化方法。(3)过滤、蒸馏等净水的方法,明确过滤的适用范围、仪器的名称、操作要点;蒸馏是净化程度最高的净水方法,同时注意过滤、使用活性炭吸附并不能将硬水软化。针对训练针对训练1.(2021·辽宁中考真题)有关水的净化,下列说法错误的是()A.活性炭吸附色素异味 B.投药消毒过程中发生化学变化C.煮沸可降低水的硬度 D.明矾除去水中所有不溶性杂质【答案】D【解析】A、活性炭具备较多的微小孔洞,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;B、水的投药消毒时利用了药品的氧化性等性质制得微生物的蛋白质变性而杀死细菌、病毒等,其发生了化学变化,不符合题意;C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氢钙、碳酸氢镁转变为碳酸钙、碳酸镁等沉淀,降低了水中钙、镁离子的含量,有效降低了水的硬度,不符合题意;D、明矾可以有效除去水中的不溶性杂质,但仍会有少量杂质残留,符合题意。故选D。2.(2021·吉林中考真题)下列各种“水”中属于纯净物的是()A.矿泉水 B.自来水 C.湖泊水 D.蒸馏水【答案】D【解析】A、矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物,故A不符合题意;B、自来水中含有其他物质,属于混合物,故B不符合题意;C、湖泊水中含有多种物质,属于混合物,故C不符合题意;D、蒸馏水是最纯净的水,是纯净物,故D符合题意;故选D。3.(2021·湖北宜昌市·中考真题)下列净水操作中,单一操作净化程度最高的是()A.吸附 B.沉淀 C.蒸馏 D.过滤【答案】C【解析】A、通过吸附沉淀主要除去悬浮性的杂质,不能除去可溶性的杂质,净化程度不高;B、通过过滤主要除去一些不溶性的杂质,不能除去可溶性的杂质,净化程度不高;C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高;D、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高。故选C。考点4:水资源的保护水污染的主要来源(1)工业污染(废水、废气、废渣)。(2)农业污染(化肥、农药的不合理使用等)。(3)生活污染(含磷、氮的生活污水任意排放等)水污染的水污染的防治措施(1)工业上采用新技术、新工艺减少污染物的产生。(2)对工业“三废”进行综合利用,处理后再排放。(3)农药、化肥要科学合理地使用,提倡使用农家肥。(4)生活污水要集中处理后再排放节约用水(1)生活中使用节水水龙头,提倡一水多用,如用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。(2)农业上改善浇灌方式。(3)工业上重复利用工业用水【例4】某污水处理厂利用政府贷款兴建的现代化城市污水处理设备,是改善水资源的一项绿色环保工程.防治水污染,保护水资源,关系到人类生存.水污染治理的关键是控制“污染源头”,你认为引起水污染的直接原因是()
①工业废水的任意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生活④生活污水未经处理而任意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木.A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥【答案】A【解析】解:引起水污染的直接原因很多.如①工业废水的任意拌放;②滥用农药化肥;④生活污水未经处理而任意捧放;⑤滥用含磷洗衣粉.故A为正确选项.;而③水中有动植物生长;⑥乱砍伐树木等,并没有污染水资源.
故选A.针对训练针对训练1.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,节约用水是每个公民的义务.下列选项与节约用水无关的是(
)A.
海水晒盐
B.
使用节水龙头
C.
庭院绿化或菜园用喷灌方法给植物浇水
D.
洗菜水用来冲厕所【答案】A【解析】A、海水晒盐是结晶析出氯化钠晶体,与节约用水无关,故A符合题意;B、使用节水龙头可以节约用水,与节约用水有关,故B不符合题意;
C、用喷灌方法给植物浇水可以节约用水,与节约用水有关,故C不符合题意;
D、洗菜水用来冲厕所属于一水多用,可以节约用水,与节约用水有关,故D不符合题意.
故选:A.
2.(2021·湖南长沙市·中考真题)2021年是全国城市节约用水宣传周
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