6.1物质在水中的分散（备作业）2020-2021学年九年级化学下册

第一章溶解现象6.1物质在水中的分散一、单选题1．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）A．氯化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．氢氧化钠【答案】B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低。氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变；硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低；浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高；氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高。2．加入足量水形成悬浊液的是A．麻油 B．味精 C．食盐 D．面粉【答案】D【解析】以分子、离子等微观粒子的形式相互混合形成的均一稳定的混合物叫溶液；以小油滴的形式分散形成的叫乳浊液；以固体小颗粒分散形成的是悬浊液。麻油加入足量水形成的是乳浊液；味精、食盐，加入足量水形成的是溶液；面粉加入足量水形成的悬浊液。选D3．用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）A．固体：硝酸铵；液体：水 B．固体：生石灰；液体：水C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D．固体：氯化钠；液体：水【答案】B【分析】刚开始时能够使气球膨胀，说明密闭容器内的压强增大，可以是反应产生了气体，也可以是反应或物质溶于水放热，使密闭容器中的气体受热膨胀，压强增大，但由于过一段时间又恢复到原状，说明应该是放热，随着时间的推移，热量散失了。【详解】A、硝酸铵溶于水是吸热的，温度降低，不符合题意；B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，符合题意；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气球先膨胀，但是一段时间后不会恢复原状，不符合题意；D、氯化钠溶于水无明显变化，不符合题意；故选B4．没有水就没有生命。下列关于水的说法正确的是（____）A．水能溶解所有的物质 B．用肥皂水可区分硬水和软水C．洗涤剂可使油污溶解在水中 D．通过活性炭吸附可将海水淡化【答案】B【详解】A、有的物质是不溶于水的，水能溶解很多的物质，但不能溶解所有物质，故A错误；B、硬水和软水的鉴别方法，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确；C、洗涤剂洗油污是乳化原理，不能将油污溶解，故C错误；D、活性炭的吸附性，只是将部分杂质吸附在表面，并不能将海水中所有杂质除掉，不能将海水淡化，故D错误。故选B。5．下列方法不能加快某固体物质在水中溶解的速率的是（）A．冷却溶液 B．粉碎溶质 C．热水溶解 D．搅拌【答案】A【详解】A、冷却溶液，能减慢分子的运动速度，能减少固体物质与水的接触机会，从而减慢了固体物质的溶解速度，符合题意；B、固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率，将固体研成粉末增加了固体与水的接触面积，加快了固体物质的溶解速度，不符合题意；C、热水（升高温度）可以增加分子的运动速度，加快溶解，不符合题意；D、用玻璃棒不断，能加快分子运动速度，能加快固体物质与水的接触机会，从而加快了固体物质的溶解速度，不符合题意。故选A。【点睛】影响物质溶解速率的因素有搅拌、固体颗粒物的大小、温度等。一般来说，搅拌可加快物质的溶解速率；对于固体物质来说，颗粒越小，溶解速率越快；温度越高，大多数固体物质的溶解速率越快。6．下列物质分别加入到足量的水中，能形成溶液的是（）A．氧化铜 B．汽油 C．冰块 D．纯碱【答案】D【详解】A、氧化铜不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故A错误；B、汽油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一、不稳定，故B错误；C、冰块是由水一种物质组成，属于纯净物，故C错误；D、纯碱易溶于水能形成，故D正确，故选D。【点睛】溶液是均一、稳定的混合物。7．下列对一些事实的解释中，合理的是A．事实：洗涤剂能去油污；解释：洗涤剂能使油污溶于水形成溶液B．事实：净水器中有活性炭；解释：活性炭有吸附作用C．事实：电解水时可生成氢气和氧气；解释：水由氢气和氧气组成D．事实：6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中；解释：氧分子体积变小【答案】B【详解】A、洗涤剂具有乳化性，能使油污以小液滴的形式分散到水中形成乳浊液，错误；B、活性炭有吸附作用，可以用于除去水中的色素和异味，正确；C、电解水时可生成氢气和氧气说明水由氢氧元素组成的，错误；D、6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中说明氧分子之间的间隔变小了，错误；故选B。8．下列物质中不属于溶液A．液态空气B．澄清石灰水C．葡萄糖注射液D．牛奶【答案】D【分析】溶液是均一、稳定的混合物。【详解】A、液态空气属于溶液，不符合题意；B、澄清石灰水属于溶液，不符合题意；C、葡萄糖注射液属于溶液，不符合题意；D、牛奶是混合物，但不均一，不属于溶液，符合题意。故本题选D。9．下列物质中，不能溶于水形成溶液的是()A．食盐 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精【答案】C【解析】试题分析：花生油不能溶于水中，不能形成溶液。故选C.考点：溶液的形成10．下列有关溶液的叙述错误的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率【答案】A【详解】A、溶液是均一稳定的混合物，长期放置后不会分层的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，正确；B、汽油能溶解油污，洗涤剂对油污有乳化作用，错误；C、溶液具有稳定性，密封一段时间，不会出现浑浊，错误；D、溶液中进行的反应接触面积大，反应速率快，错误。故选A。【点睛】溶液是均一、稳定的混合物。11．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀.如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是①②③④X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④【答案】B【分析】将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，说明烧瓶内压强增大，要使烧瓶内压强增大，则X与Y作用可能产生气体，或放出热量。【详解】①二氧化锰和双氧水接触，反应生成水和氧气，使瓶内压强增大，气球膨胀，符合题意；②水和氯化钠混合，既不产生气体，溶解也不放热，气球不膨胀，不符合题意；③水和氢氧化钠混合，虽然没有气体产生，但氢氧化钠溶于水会放出热量，使瓶内气压增大，气球膨胀，符合题意；④水和硝酸铵混合，没有气体产生，且硝酸铵溶于水时会吸热，溶液温度降低，气球不膨胀，不符合题意。故选B。12．化学与人类生产、生活密切相关。下列应用涉及化学变化的是()A．用洗洁精洗餐具 B．肥皂水用来区别硬水、软水C．用汽油清洗衣服油污 D．活性发用来去除冰箱内异味【答案】B【详解】A、洗洁精能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，洗洁精洗餐具是利用其乳化现象，属于物理变化，故选项A错误；B、肥皂水是用来区别硬水、软水，是利用加入肥皂水后，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，其中包含着化学变化，故选项B正确；C、汽油能溶解衣服上的油污，且汽油的沸点低，易挥发，有汽油洗涤油污等汽油自行挥发，然后再用水冲洗，属于物理变化，故选项C错误；D、活性炭表面具有疏松多孔的特点，可以吸附色素、气味等，活性炭吸附属于物理变化，故选项D错误；答案：B13．下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是()A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C．用肥皂液洗衣 D．用沐浴露洗澡【答案】A【详解】A、汽油是良好的有机溶剂，可以溶解油污，用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理，符合题意；B、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，不符合题意；C、肥皂是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，不符合题意；D、沐浴露是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，不符合题意。故选A。【点睛】洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应。14．向如图装置的试管中加入下列某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是

A．氢氧化钠 B．硝酸铵C．浓硫酸 D．蔗糖二、填空题15．洗洁精能除去餐具上的油污，是因为洗洁精具有______功能，使油污分散为细小液滴被水冲掉；用汽油洗去衣服上油污的原理是______．【答案】乳化溶解油污【详解】洗洁精能除去餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化功能，使油污分散为细小液滴被水冲掉；用汽油洗去衣服上油污的原理是溶解油污。16．溶液与人们的生活息息相关。（l）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____（填字母）。A高锰酸钾B汽油C面粉（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度升高。这种物质是_____（填字母）。A烧碱B硝酸铵C氯化钠【答案】AA【详解】（1）A、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故正确；B、汽油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不是溶液，故错；C、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不是溶液，故错。故选A；（2）A、烧碱溶于水放出热量，溶液温度升高，故正确；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故错误；C、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故错误。故选A。【点睛】物质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相等就表现为既不放热，也不吸热。17．小明分别试用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加入几滴洗涤剂；④在热水中加入几滴洗涤剂，然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净。（1）以上方法中清洗餐具最干净的是________。（填序号）（2）以上对比实验说明了温度越________（填“高”或“低”），洗涤效果越好。你的理由是_______。（3）用下列选项填空：a过滤、b溶解、c乳化①洗涤剂对油污有_______________（填序号，下同）作用。②小刚认为：汽油也能去除油污，但去污原理不同。其中汽油可以___________油污。【答案】④高温度越高，分子运动越快cb【详解】（1）油污不溶于水，只使用水，无论是冷水还是热水，都不能把餐具上的油污清洗掉．所以方法①②清洗效果很差；使用冷水滴加2滴洗涤剂，由于水温较低，微粒运动速度慢，乳化则需要较长时间，清洗效果不理想．所以方法③还不是效果最好的方法；第④种方法，综合了上述几种方法的优点，克服不足，使用热水滴加2滴洗涤剂的方法，温度高微粒运动加快，使乳化更快、更彻底．所以，在以上四种方法中，该方法清洗餐具效果最好，洗涤最干净；故填：④（2）以上对比实验说明了温度越高，洗涤效果越好，理由是温度越高，分子运动越快，洗涤剂的活性越强，乳化效果越好；故填：温度越高，分子运动越快；（3）①洗涤剂对油污有乳化作用。故选c；②小明认为：汽油也能除去油污，但去污原理不同，汽油可以溶解油污。故选b。18．（1）化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空：①2个铁离子______；②1个碳酸根离子_______；③2价的硫元素________。（2）现有C、H、O、N、Ca五种元素，请从中选择合适的元素，按要求写化学式。①能用于灭火的气体_________；②溶于水后溶液温度明显降低的盐______；③雪碧饮料中含有的一种酸___________。【答案】2Fe3+COCO2NH4NO3H2CO3【详解】（1）①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铁离子可表示为：2Fe3+；②由离子的表示方法