安徽省亳州市蒙城县许疃中学高二生物模拟试题含解析

安徽省亳州市蒙城县许疃中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪种生物与其他三种生物在结构上明显不同（

）

A．酵母菌

B．青霉菌

C．蘑菇

D．结核杆菌参考答案：D2.当今，保护生物多样性已成为世界各国的共识。在下列有关叙述中，与生物多样性保护理念相违背韵是

A．建立自然保护区，以保护一些珍稀濒危物种

B．建立种子库和精子库，保护生物基因的多样性

C．有计划地分批捕杀狼群，保护草原上的畜牧业生产

D．严格规定禁渔区和禁渔期，使海洋渔业生产可持续发展参考答案：答案：C3.下列关于种群的叙述不正确的是（）A．种群是生物繁殖的基本单位B．种群是研究生物群落的基础C．种群是物种的存在形式D．湖泊中的各种鱼类是一个种群参考答案：D【考点】种群的特征；现代生物进化理论的主要内容．【分析】种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位．群落是由所有生物构成的，总是处在不断发展变化之中；种群是群落的构成单位．【解答】解：A、种群是生物进化和繁殖的基本单位，A正确；B、种群是研究生物群落的基础，B正确；C、种群是物种的存在形式，C正确；D、湖泊中鱼的种类很多，属于多个物种，所以湖泊中各种鱼类不是一个种群，D错误．故选：D．

4.培养基、培养皿、接种环、实验者的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.③④②①⑥ B.①②③④⑤ C.⑥②③④① D.⑤③②①④参考答案：D【分析】无菌操作技术有消毒和灭菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法，灭菌有灼烧灭菌法适用于接种工具、干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具，高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器灭菌。【详解】培养基用⑤高压蒸汽灭菌；培养皿能耐高温，需用③干热灭菌；接种环可用②灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；实际操作者的双手①用化学药剂进行消毒，用酒精擦拭双手；空气可用④紫外线消毒。故选：D。【点睛】本题主要考查无菌操作的过程，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐新增加③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统④群落演替及其垂直结构的影响因素都主要是生产者A.①② B.②③ C.①④ D.③④参考答案：A【分析】1、次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落．群落演替过程中物种取代是一种优势取代，而不是完全取代，因此物种丰富度增加．

2、森林生态系统中植物类型增加，垂直结构上的分层现象就会更加明显，光能利用率提高，从而提高了森林固定的太阳能总量．【详解】生物钟群所在的环境气候、食物资源、天敌和以及疾病都是影响种群密度的重要因素，①正确；在弃耕农田演替至森林过程中，生态系统越来越复杂，物种丰富度和有机物总量都将不断的增加，②正确；农田生态系统相对于森林生态系统的植被种类和数目都较少，则对太阳能的利用率较低，③错误；群落演替及其垂直结构的影响因素都主要是环境条件，④错误．故选：A．6.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是

A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A7.如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条

B．20条

C．40条

D．80条参考答案：C8.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是

A．甜是显性性状

B．非甜是显性性状

C．相互混杂

D．环境影响参考答案：B9.下列过程不能引起基因重组的是(

)A．减数分裂时，非同源染色体的自由组合

B．受精过程中，精子和卵细胞的结合C．肺炎双球菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌D．减数分裂时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换参考答案：B10.将大肠杆菌的质粒连接上人胰岛素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人胰岛素。下列叙述不正确的是()A．人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞的过程中不需Ca2＋处理B．大肠杆菌获得的能产生人胰岛素的变异可以遗传C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与胸腺嘧啶含量相等D．胰岛素基因在转录时需要解旋酶和RNA聚合酶参考答案：A11.人体感染白喉杆菌后，将启动一系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是 ()A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化参考答案：B12.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌，其结果如下图所示（甲为绿藻，乙为酵母菌）。造成乙下降这种结果的原因是培养液中（

）

A．缺少无机盐

B．氧气含量太高

C．缺少有机养分

D．不含二氧化碳参考答案：C13.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中具有1：1比例的有（

）①子一代产生的配子比例②子二代性状分离比③子一代测交后代性状分离比例④亲本杂交后代分离比例⑤子二代测交后代性状分离比例A、①②

B、③⑤

C、③④

D、①③参考答案：Ｄ14.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换

B．洋葱根尖细胞中均能转录和翻译的场所是细胞核和线粒体

C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

D．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的蛋白质不一定只分泌到细胞外参考答案：D15.下列叙述中不正确的是()A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性参考答案：A16.测定亚硝酸盐含量的操作步骤正确的是

()A．制备标准显色液——配制溶液——制备样品处理液——比色B．制备标准显色液——制备样品处理液——配制溶液——比色C．配制溶液——制备样品处理液——制备标准显色液——比色D．配制溶液——制备标准显色液——制备样品处理液——比色参考答案：D17.保护生物多样性要依靠生物科学和技术，下列保护生物多样性的措施中不正确的是A．采用人工繁育技术

B．实施再引进工程C．大量引进外来物种

D．建立野生动物保护区参考答案：C18.下列选项中，不符合右图调节机制的是（）

A．排尿反射中，膀胱逼尿肌持续收缩，使尿排空B．血糖浓度上升后，胰高血糖素的分泌减少C．食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少D．甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素的分泌减少参考答案：A19.若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是A．该正常基因中有4个CCTAGG序列B．产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG（实为碱基对改变），用该酶处理后将产生5个片段参考答案：D20.以下对于胚胎分割的描述，正确的是（）

A.只能对囊胚期细胞进行分割

B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多

C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同

D.内细胞团一般到囊胚期才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高参考答案：D略21.酵母细胞固定化的实验中，实验操作与目的不相符的是(

)

A．干酵母加入蒸馏水搅拌均匀后，放置一段时间，使酵母细胞活化

B．采用小火间断加热的方法，防止海藻酸钠发生焦糊

C．将活化的酵母细胞加入海藻酸钠溶液，充分搅拌，使其混合均匀

D．固定化细胞技术一次只能固定一种酶参考答案：D22.下列关于高等生物生命活动调节。不正确的是A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B．甲状腺激素、生长激素、性激素与人体的生长发育有关C．在白鼠脊髓横断面的显微镜视野中，可以找到传出神经元和传入神经元的细胞体D．临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区该病人不能说话，但能听懂别人的谈话参考答案：C23.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如左图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧a～d四种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间

(

)A．c～b

B.a～d

C．a～c

D．d～c

参考答案：B24.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于﹙

﹚A．基因突变

B．基因重组

C．基因互换

D．染色体变异参考答案：B25.将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是

A．随机、均匀分布在混合液中

B．集中分布在上下两端

C．集中分布在中央位置

D．集中分布在溶液的下层参考答案：B26.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，下列相关叙述不正确的是A．膜流可参与细胞与外界之间的物质转运B．温度能影响膜流的速度C．膜流的方向只能是内质网高尔基体细胞膜D．膜流的原因是构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的参考答案：C27.下列做法不符合伦理道德的是

() A．基因检测疾病

B．为生男孩而设计试管婴儿 C．治疗性克隆

D．捐献骨髓而治病救人参考答案：B28.微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是（）A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法参考答案：D试题分析：灭菌是指使用强烈的理化因素杀灭环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子，A正确。消毒是使用较为温和的理化方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物，不包括芽孢和孢子，B正确。灼烧法灭菌主要对象时金属器具，也可以是玻璃器具，C正确。常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法和高压蒸汽灭菌法，D错误。考点：本题考查微生物实验室培养的灭菌和消毒方法，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。29.以下生物实例中，能体现细胞膜的结构特点的有

（

）①质壁分离与复原

②变形虫运动

③内吞作用和外排作用

④精子和卵细胞融合成受精卵

⑤信息分子作用于靶细胞上的受体

⑥胰岛素的合成与分泌A．①②③④

B．①②③④⑤

C．①②③④⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：D30.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（）A．样方法宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查的对象B．样方法取样的关键是要做到随机取样C．宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案：B【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成，很多分支可能属于同一个个体．【解答】解：A、调查种群密度的时候不宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象，因为蔓生或丛生的单子叶植物计数比较困难，A错误；B、样方法取样的关键是要做到随机取样，B正确；C、通常用标志重捕法调查活动能力强的动物的种群密度，C错误；D、种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能准确反映种群数量的变化趋势，D错误．故选：B．

31.能够识别抗原的细胞是

(

)①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．②③④⑥

D．①②③④参考答案：C32.下列叙述正确的是（）A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同C．非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例参考答案：D【考点】测交方法检验F1的基因型；同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】位于同源染色体上的同一位置上，控制相对性状的基因称为等位基因．等位基因遵循基因的分离定律；非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律．【解答】解：A、位于同源染色体上的同一位置上，控制相对性状的基因称为等位基因；非同源染色体上的基因为非等位基因，一条染色体上的基因、以及同源染色体的不同位置上的基因也称为非等位基因，A错误；B、杂合子与纯合子基因型不同，但是表现型可能相同，如DD与Dd基因型不同，但是都表现为高茎，B错误；C、非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律，而同源染色体上的非等位基因不遵循基因的自由组合定律，C错误；D、孟德尔设计的测交方法产生的F2的表现型及比例是由F1产生的配子的类型及比例决定的，所以孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例，D正确．【点评】本题主要考查测交方法检验F1的基因型、同源染色体与非同源染色体的区别于联系的知识点，意在考查学生对测交过程的了解和分析解决问题的能力．33.如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是A.甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段是“J”型增长B.当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值C.渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点D.种群呈“J”型增长时，其增长速率不能用图乙表示参考答案：A甲图中C点种群增长速率最大，对应乙图中的F点，但AC段已有少量个体被淘汰，所以不能看成是“J”型增长，A错误；当种群增长速率对应乙图中的G点时，表示增长率为0，此时种群数量不再增加，说明该种群数量将达到最大值，B正确；渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点，以确保有最大增长速率，使种群数量得到快速恢复，C正确；种群呈“J”曲线型增长时，增长速率将不断增长，所以不能用图乙表示，D正确．故选：A．34.下列使ADP含量增加的生理过程是

A．K+进入肾小管壁的上皮细胞

B．小肠上皮细胞吸收甘油

C．线粒体中氢和氧结合生成水

D．葡萄糖进入红细胞参考答案：A35.如图表示病毒HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染

（

）高考资源网高考资源网A．采取口腔黏液直接测定HIV的存在

B．采取血液直接测定HIV抗体的存在高考资源C．采取血液直接测定HIV的存在

D．不能检测参考答案：C36.DNA分子的解旋发生在下列那些过程中A．复制

B．转录

C．翻译D．复制和转录参考答案：D37.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是

A．循环系统和消化系统

B．消化系统和呼吸系统

C．循环系统和呼吸系统

D．呼吸系统和泌尿系统参考答案：C38.在人的卵细胞形成过程中，如果两条X染色体不分离，都进入次级卵母细胞中，那么，形成的卵细胞与正常精子结合，其受精卵的染色体组成是

A.44+XXY

B.44+XXX

C.44+XXY或44+XXX

D.44+XXY或44+XY参考答案：C39.正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响参考答案：B40.（2分）生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法正确的是（）A．丙与丁表示的生理过程不同B．乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于值D．d的能量全部来自b生物参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析题图：图示是某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生长发育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；图中d为分解者．【解答】解：A、丙与丁表示的生理过程是呼吸作用，A错误；B、由以上分析可知，图中的乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量，B正确；C、当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值，C错误；D、图中d的能量不全部来自b生物，还来自a生物（b粪便中的能量，是b未同化的能量，仍属于其上一个营养级a），D错误．故选：B．【点评】本题结合某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断图中甲～丁的含义，再结合所学的知识准确判断各选项．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：(1)肉毒类毒素的化学本质是__▲______，其基本组成单位的结构通式是_▲_______。(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_________________▲_______________。(3)由上图可知，该片段由____▲____种单体组成，有_▲_______个肽键，在形成该片段时要脱去______▲__分子水。(4)一分子肉毒类毒素至少含有___▲_____个氨基和___▲_____个羧基。(5)肉毒类毒素