《铁路线路施工测量》课程标准（含课程思政）

(一)教学载体(二)课程模块学时线路控制桩复测及任务1:高速21.了解高速铁路控制网布设原则及意义；2.了解三网合一的意义；3.了解高速铁路控制网布设基准。控制网复测21.掌握GNSS接收机设备操作使用；2.掌握CPI\CPIIGPS控制点测量精度要求；3.掌握CPI\CPIIGPS测量外业实测方法及测量方案4.掌握CPI\CPIIGPS测量数据处理方法；5.掌握精密导线测量精度要求、实测方法及测量方案6.掌握编写线路施工复测报告的要求。控制网复测21.掌握三、四等水准测量精度要求；2.掌握三、四等水准测量方法；3.掌握三四等水准测量平差方法；4.掌握电子水准仪构造及使用方法；5.掌握二等水准测量精度要求；6.掌握二等水准测量方法；7.掌握二等水准测量平差方法。21.掌握线路控制桩加密的要求；2.掌握线路控制桩加密的程序、内容及实施；3.掌握线路控制桩加密数据处理方法；4.初步掌握编写线路施工复测报告的方法。模块二线路中线测设21.掌握线路直线逐桩坐标计算的方法；2.掌握线路直线测设方法；线测设41.掌握圆曲线综合要素计算方法；2.掌握圆曲线逐桩坐标计算的方法；任务3:缓和曲线测量21.掌握缓和曲线特性；2.掌握缓和曲线参数方程；3.掌握缓和曲线常数；4.掌握缓和曲线测设方法。型曲线测设81.掌握基本型曲线综合要素计算方法；2.掌握基本型曲线主点里程计算方法3.掌握基本型曲线逐桩坐标计算的方法；4.掌握全站仪、RTK测设掌握基本型曲线方法。长缓和曲线加圆曲线测设41.掌握不等长缓和曲线加圆曲线综合要素计算方法；3.掌握不等长缓和曲线加圆曲线逐桩坐标计算的方法。曲线测设41.掌握R1>R2卵形曲线逐桩坐标计算方法；2.掌握R1<R2卵形曲线逐桩坐标计算方法；3.掌握全站仪、RTK测设卵形曲线方法。任务7:互通立交匝道中线61.掌握互通立交匝道的组成；2.掌握互通立交匝道中线逐桩坐标计算方法；3.掌握全站仪、RTK测设互通立交匝道中线的方法。21.掌握复化辛甫生公式推证；辛甫生公式及其应用2.掌握复化辛甫生公式计算线路中线逐桩坐标方法。中线切线方位角计算及测设21.掌握直线段线路中线切线方位角计算方法；2.掌握圆曲线中线点切线方位角计算方法；3.掌握基本型曲线切线方位角计算方法。任务10:直线与线路中线相交问题41.掌握直线与线路中线斜交坐标及里程计算原理；2.掌握桩号反算的计算原理。路基施工纵断面测量41.掌握仪高法测量线路纵断面的方法；2.掌握三角高程测量线路纵断面的方法。21.掌握水准仪测量路基断面的原理；2.掌握全站仪测量路基断面的原理。竖曲线测量21.掌握凸形竖曲线计算方法；2.掌握凹形竖曲线计算方法；地区路基施工21.掌握路基边桩坐标计算；2.掌握平坦地区路基边坡位置的测设方法；复杂地区路基21掌握试探法测设地形复杂地区路基边坡位置的方法。模块四防护工程41.掌握挡土墙施工测量原理；2.掌握挡土墙测设方法。21.掌握排水沟施工测量原理；2.掌握排水沟施工放样方法；∑路施工经验的教师担任；理能力；水准仪、GNSS能力；聘请具有3年以上高速公路、设能力；2、教学方法与策略(1)教学方法养、开拓思维、注重创新、提高素质为指导思想，以培养与提高学生的综合素质为目标，(2)教学策略(二)考核评价占20%,课中占60%,课后占20%,评价内容包括知识、技能、素养等，以学习态度、操笔试、操作、职业资格鉴定、大作业、项目报告、小论文等。通过多元多方位评价机制，养养图2课程评价体系(三)教学资源《铁路线路施工测量》是国家教学资源共享课程，测绘工程技术专业教学资源库(省级)骨干课程。在爱课程平台、职教云平台建设了丰富的课程资源，有电子教案、上千张图片、视频资料(设备、系统、授课)、动画、工作任务设计(教师用)、工作任务设计(学序号教材名称教材类型出版社主编1活页教材自编李孟山表3:《铁路线路施工测量》课程教材选用表表4:《铁路线路施工测量》课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址12(四)实践教学条件基本要求表5校内《铁路线路施工测量》课程实训中心面积13000米²(室外)序号核心设备数量要求140台套2全站仪60台套3电子水准仪60台套序号校外实训基地名称用途工点数量1生产实训基地生产项目教学学习、顶岗实习、教师进行科研和技术服务课程名称课程代码课程学时课程性质周学时/教学周授课类型理论体实践复习0机动0授课班级《铁路线路施工测量》活页教材，自编，李孟山主编任课教师教研室主任教务处处长学时模块一线路控制桩复测及加密21任务2:高速铁路平面施工控制网复测2