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2/2收集整理,仅供参考2023年渭南市蒲城县雏鹰学校招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。A.体育活动B.学科活动C.科技活动D.社会实践活动【答案】:B2.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。A.诊断性评价B.配置性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】:D3.在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于()。A.负迁移B.垂直迁移C.具体迁移D.一般迁移【答案】:C4.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A.方向和范围B.方向C.纪律约束D.范围【答案】:A5.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.满足性原则B.整体性原则C.经济性原则D.效用性原则【答案】:C6.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.情景记忆C.形象记忆D.抽象记忆【答案】:A7.联合国教科文组织出版的《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变?》一书中认为,不可持续的经济生产和消费模式导致全球气候变暖,环境恶化和自然灾害频发,可持续发展应该成为教育的核心关切。由此反映出教育应具有的功能是()。A.生态功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能【答案】:A8.在个体品德形成中,针对“好心办坏事”的学生,训练的重点应该是()。A.使其获得道德行动的经验B.使其掌握道德行为技能C.通过说理使其体验伦理的道德情感D.使其形成道德行为习惯【答案】:B9.“素丝说”是墨家的教育观点之一,该观点说明学生具有()。A.接受性B.自主性C.向师性D.可塑性【答案】:D10.西方古代以问答法著名的教育家是()。A.柏拉图B.昆体良C.亚里士多德D.苏格拉底【答案】:D11.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是教师一时的道德冲动C.是教师职业行为习性D.是自然形成的或先天形成的习性【答案】:A12.提出“生活即教育”理论,将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是()。A.陶行知B.梁漱溟C.陈鹤琴D.杜威【答案】:A13.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。A.学校层面B.院系层面C.国家层面D.教师层面【答案】:C14.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.性B.情感交流C.婚姻D.爱情【答案】:D15.()倡导“性三品说”,他认为“上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣”。A.杨雄B.王阳明C.韩愈D.朱熹【答案】:C16.所谓的及时复习,应该是指()。A.一周之后复习B.当天复习C.在学习结束立刻复习D.在大面积遗忘开始之前复习【答案】:C17.在二十四节气中,白昼和黑夜一样长的是()。A.春分、秋分B.立春、立秋C.大寒、小寒D.立春、清明【答案】:A18.作为规范性公文的正本,其特殊形式不包括()。A.抄本B.暂行本C.修订本D.试行本【答案】:A19.依据民法规定男子结婚不得早于()。A.20周岁B.23周岁C.21周岁D.22周岁【答案】:D20.穷则独善其身,达则兼济天下,是儒家的核心价值观,也是儒家最富魅力的思想精华,这句话出自:A.《茅屋为秋风所破歌》B.《孟子·尽心上》C.《师说》D.《岳阳楼记》【答案】:B21.固定资本与流动资本划分依据是()。A.资本的使用时间长短B.资本不同部分的价值周转方式C.资本不同部分在剩余价值生产中的作用D.资本不同部分的价格高低【答案】:B22.中国古典戏剧作品塑造过很多经典的女性形象,《西厢记》塑造的女性形象是()。A.李香君B.杜丽娘C.崔莺莺D.王昭君【答案】:C23.英国哲学家培根说“知识本身并没有告诉我们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外”,这句话表明()。A.行听乎知B.能知必能行C.知之愈明则行之愈笃D.知之不若行之【答案】:D24.下列关于我国土地资源构成的表述,正确的是()。A.耕地、林地比重小,难利用土地比重大B.土地资源类型少,耕地、草地比重大C.土地资源类型多样,后备土地资源充足D.难利用土地比重小,后备土地资源不足【答案】:A25.从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城市真正的_____,决定了一个城市是不是_______长期居住,是不是值得在闲暇之时走进_____,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.内涵值得千家万户B.品位适宜大街小巷C.地位方便街头巷尾D.价值能够寻常巷陌【答案】:B26.移动互联网市场的发展让微消费模式-____。这种情况下,随时随地消费就成为可能,碎片化时出的微消费市场间得以充分运用。这种由碎片化时间____着很大的商机。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.突飞猛进___产生___掩藏B.如虎添翼___衍生___蕴藏C.蒸蒸日上___生产___隐藏D.如日中天___牵引___潜藏【答案】:B27.你的老板变了,朋友变了,搭档变了,公司变了,你的生活仍然不会起变化。只有当你自己变了,只有当你跳出自己___的局限,___担当起生活的重任时,你的生活才会有___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.生活独自转机B.能力毅然改善C.思想善于转变D.思维勇于起色【答案】:D28.①把网络做得好的留给网络,把网络做不到的做好做强②利用传统媒体的平台对社会和网络热点进行聚合,让社会讨论在理性有序的氛围中进行③传统媒体可以利用新兴媒体介入公共事件的讨论,及时发布权威信息④信息化时代,“新闻性报道”已经不再是传统媒体的长项⑤这是传统媒体转型的方向和目标⑥“解释性报道”才是传统媒体的王牌将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.④⑥①③②⑤B.④⑥①⑤③②C.④①⑥⑤③②D.⑤④⑥①③②【答案】:B29.刻板印象是指人们通过直接或间接经验形成起来的,对社会中某一群体或事物较为固定的看法。根据以上定义,下列不属于刻板印象的是()。A.北方人是豪爽的B.商人是唯利是图的C.静止是相对的D.娱乐圈就是乌七八糟的【答案】:C30.有这么一群年轻人,他们在“海市”这个移民城市里既聚合又分离,他们聚在一块是网为他们的内心与生存状态同陷之境,他们分离是因为想寻觅一方能令自己有所适从的乐土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰杀老鼠,以及在生活的游戏场里追杀别人或被别人追杀。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.无所适从不厌其烦B.择善而从畏畏缩缩C.莫衷一是不胜其烦D.不知所措苦口婆心【答案】:A31.①在某个场景中,你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过,我曾经到这里,做过这件事,听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象,同时他认为,这种现象不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。

②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释,一般认为,“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息,而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道,有些真实,有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时,虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影,但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出,人们有时根本不需要真实的记忆,大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。

③而临床医生们则认为,我们的大脑有一个记忆缓存区,感官接收到信息后,总是先把记忆存储到缓存区内,而“似曾相识”感觉的产生,是记忆存储的时候发生了错误,把当前信息存到了历史记忆中,在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来,人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。

④记忆错觉的神奇之处就在于,它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现,而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释,显得过于简单了,记忆并不是存储信息的简单恢复。

⑤此时,俄罗斯科学家提出了一种新观点,记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”,是指局部包含整体资讯。也就是说,把一张照片撕碎,只要有一个碎片,就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后,每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。

⑥俄罗斯科学家认为,我们在生活中接触到的完整资讯,通常是以代码化的形式存储在大脑里,并且隐藏得很深,藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来,气味、声音、灯光等,都可能会诱使我们造成错觉,仿佛以前曾经有过类似的境况一般。

⑦根据问卷调查显示,一般健康的大脑都会产生这种感觉,而且越有想象力的人,他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外,受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示,记忆错觉的发生率在青年时期最髙,此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时,它的发生率最低。

下列是对第④段画线句子的理解,正确的一项.是()。A.在碰到生活中与以往相似的情境时,人们不一定会产生记忆错觉B.在碰到生活中与以往相似的情境和外界相关的元素时,将可能产生记忆错觉C.陌生环境中隐藏着的气味、声音、灯光等将可能诱使人们产生记忆错觉D.陌生环境中的气味、声音、灯光等元素将促使与以往相似的情境的出现【答案】:C32.手机垃圾短信息有“骚扰型”,多为恶作剧、“黄段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是骗取用户钱财;有广告短信。短信业务的确给运营商们带来了丰厚的利润,但有些短信正成为一种“信息公害”,让人不堪其扰。一些急于开发新客户的新企业群发A.法律监管垃圾短信尚未到位B.垃圾短信为何屡禁不止C.切实治理垃圾短信D.垃圾短信成为信息公害【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.各学科之间的相互关联性【答案】:ACD34.下列哪些属于实用主义教育学的基本观点?()A.教育即成长,是个人经验的增长过程B.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法C.课程组织以学生的经验为中心D.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究【答案】:AC35.人的心理是()。A.主观映象B.大脑活动的产品C.脑的功能D.客观现实的反映【答案】:ACD36.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,两者相同点是()。A.认为学校是社会生活的一种形式B.承认教育对改造生活的重要作用C.认为生活会有重要的教育意义D.承认教育和生活之间存在着密切的联系【答案】:BCD37.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.不合理劳动权B.健康权C.休息权D.娱乐权【答案】:ABC38.教育对个体发展有正向的促进功能,能够促进个体社会化,其中包括()。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识社会化C.培养个体的职业意识和角色D.开发人的创造性,促进个体价值的发展【答案】:ABC39.中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。A.骑士学校B.官学C.书院D.私学【答案】:BCD40.古代学校教育的特征有()。A.间接经验B.阶级性C.重视社会生产实践D.个别教育【答案】:ABD41.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.教师道德行为没有性质之分C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为【答案】:ACD42.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“戏比天大”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”D.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”【答案】:ABCD43.下列关于科技常识的说法,正确的有()。A.风能的产生与太阳能有着密切的关系B.麦克斯韦发现了电磁感应C.物联网的核心和基础是互联网D.“中国天眼”可以搜寻地球外的生命【答案】:ACD44.下列公文标题中表述不正确的是()。A.xx省科学技术委员会关于询问贯彻全省科学技术工作会议精神的函B.关于我校工会干部待遇的报告C.xx市第一人民医院关于要求改变拨款方式的报告D.关于我市代表团出访波塞雄市和路易港市问题的复函【答案】:BC45.国家介入医疗卫生领域的必要性,体现在()。A.有助于确保医疗卫生资源配置的公平性B.保证医疗服务的可及性C.有助于医疗卫生服务的公益性D.保证公共卫生服务的供应【答案】:BD46.应向直接上级机关抄送的文件包括()。A.按规定越级向更高层机关主送的文件B.向自己下级机关主送的重要文件C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件D.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示【答案】:AB47.2013年10月11日晚,王某酒后在某酒店酗酒闹事,砸碎店里玻璃数块。此时某区公安分局太平派出所民警任某执勤路过酒店,任某欲将王某带回派出所处理,王某不从,与任某发生推搡。双方在扭推过程中,任某故意将王某推倒,王某头撞在水泥地上,当时失去知觉,送往医院途中死亡,后被鉴定为颅内出血死亡。2013年12月20日,王某之父申请国家赔偿。

关于本案,下列说法错误的是:()A.公安局机关无需对王某的死亡承担国家赔偿责任,因为王某行为违法B.公安机关应当对王某的死亡承担国家赔偿责任,但因王某存在过错,其国家赔偿责任可被免除C.公安机关无需对王某的死亡承担国家赔偿责任,因为王某存在过错D.国家机关应当对王某的死亡承担国家赔偿责任,王某虽有过错,但不能免除国家赔偿责任【答案】:ABC48.根据《调解法》第十五条,人民调解员在调解工作中有()不当行为,将由其所在的人民调解委员会给予

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