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2021年江苏扬州中考满分作文【真题回放】14.(63分)“缅桂盛开的时候,房东就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的……”——任曾祺《昆明的雨》房东母女送出的缅桂花,含着温情,透着智慧,让人“心软软的”。写一篇文章:讲一讲你与亲人、师友、邻里……相处,含着温情、透着智慧的故事;或者谈一谈你对人与人相处之道的理解。不脱离材料和导语含义的范围。要求:(1)题目自拟,文体自选。(2)情感真挚,有自己的思考,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)认真书写。水蜜桃老家门前河坡上长着几棵桃树。这桃树是分田到户那年生产队里栽的,那坡地正在我家门前,自然就分给了我家。父亲最初并没有认出那是什么树,只觉得很丑,只有手指粗,歪歪扭扭的,好像不成才,他想把它们拔掉。我说,不要拔,队里特地栽下的,说不定是什么好品种呢。第二年春天,那几棵树都发了新芽,说明它们都成活了。但还是蔫蔫的,毫不引人注目。我们也没给它们施肥浇水,就让它们自生自灭着。第三年春天,这几棵树开出了艳丽的花朵,粉红的,像极了女孩子的脸,那花上的嫩蕾又像女孩子的眼睫毛。青春招展着,青草萋萋的坡地一下子有了靓丽的色彩。这一年结了几只桃子,但很小,后来大约都被虫子吃掉了。经过三年的发育,这一年几棵桃树憋足了劲儿猛长,一下子长高长粗了好多。第四年春天,门前的坡地一下子成了鲜花怒放的世界。几天之间,几千万朵桃花争奇斗艳,红花与绿叶在晨风中耳鬓厮磨,在雨露中卿卿我我。然后,他们纷纷把红裳彩衣脱下来,把坡地装扮成一块锦绣。于是,米粒般大的小桃子在枝头如繁星般出现。米粒很快变成了珍珠,珍珠很快变成了桂圆,桂圆很快变成了拳头……经过几个星期的快速成长,桃子已经渐渐成熟。那皮浅绿之上抹了一层嫩红,仿佛吹弹得破。闻一闻,清香沁入肺腑。尝一口,甜如蜜而不腻,软如酥而不滑。“真是好品种!这是最好的水蜜桃!”父亲夸赞道。“赶快采了送给大家尝尝!”母亲赶紧提醒说。我们连忙取来篮子,挑选那最大最甜的桃子,一家一家送过去。于是,很快我们的左邻右舍、乡朋村友家里都溢满了水蜜桃甜美的香味。那桃子每年都长得恣肆。枝条伸到了路上,桃子碰到行路者的脸上,仿佛硬要你品尝它。有人站在路上,张开嘴,就能吃到桃子。我家老宅常年基本没人。但那桃子每到春天都准时开花结果,把美丽和甜蜜慷慨地送给人们。乡亲乡邻们都认真地帮我照看着老宅。上次,老宅上破了一块瓦,堂弟媳马上打来电话告诉我,我马上赶回去维修。还好,修好了的第二天,连续下了几天大雨。我心里庆幸了好久。因之感曰:桃之夭夭,灼灼其华。桃李无言,蹊径缘葩。桃红柳绿,春色漫洒。桃花潭水,友情无涯。【审题指导】这是一个由课内材料引出话题的作文题目。材料部分,要读出“房东母女送出的缅桂花,含着温情,透着智慧”的要义。其中,温情,是指“摆得满满的缅桂花,带着雨珠的缅桂花”,智慧,是指“房东怕房客们乱摘她的花”,而采用“给各家送去一些”的美好方式。导语部分,抓住“温情、智慧”,要求你“讲一讲”与人相处的故事,“谈一谈”对与人相处的理解,并且要求你“不脱离”与人相处之道的话题范围来写文章。导语中有三个关键词:“温情”“智慧”“心软软的”。这三个关键词相互依托,有效地避免了套作。“温情”是人与人相处过程中感受到的温暖与情意,它源于人性中的善良、宽容、体贴、细心、爱心、纯朴等美好品质;“智慧”是指用心地经营,这种“经营”不是说心机、狡猾、世故等,而是说人与人之间相处是需要艺术的;这两个关键词是并列关系,“智慧”以“温情”为底色,“温情”因“智慧”而厚重,所以才会让人“心软软的”,让人有了发自内心

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