安徽省合肥市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

qí

guān

róu

hé

nài

xīn

téng

yún

jià

wù

zhēng

yǎn

tái

tóu

biǎo

yǎn

zuǒ

gù

yòu

pàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.大自然中赏美景。请帮李明补充词语，并选择词语完成游记开头。①静谧②肥沃③璀璨④依_____傍_____⑤高楼______⑥__水____龙⑦_____相闻邹平是个_____的好地方，鹤伴山峰峦叠嶂，黛溪湖水声潺潺，吸引了许许多多的游客。白天，这里热闹非凡，笔直的马路上总是_____。夜晚，这里灯火_____，美丽极了。2）.【谚语中有“智”】老话说得好：“____________，____________”，看来立秋之后，炎热的天气就会逐渐凉下来，人们就不需要扇子了；入秋后要是阴雨连绵，我就要准备好厚衣服了，因为“____________，十场秋雨要穿棉”。3）.联系语境，填上恰当的字、词、句子。

（1）老师总对我们说，学习的关键是学和问，就正如汉代王充所说：“智能之士，____，不问不知。”

（2）从大雁南飞感受到秋天的脚步，“八月里来雁门开，______。”

（3）诗中有画，“返景入深林，____”；诗中有理，“______，雪却输梅一段香。”

（4）文中有智慧。王戎不取道旁李是因为“______，____。”

（5）选词填空。

鸦雀无声低声细语震耳欲聋眉清目秀容光焕发老态龙钟

①妈妈今天看起来特别有精神，感觉眼睛都在发光，真可谓是____。

②图书馆里____，十分安静。4）.积累与运用。

（1）诗句接龙：______，复照青苔上。

秦时明月汉时关，______。

______，只缘身在此山中。

醉卧沙场君莫笑，______。

（2）文中寓“理”：安慰擅长体育而文化课成绩不太好的同学时，我们可以引用《雪梅》中的“______，______”；劝告有不解的问题不敢询问的同学时，我们可以引用“______，孰能无惑”；鼓励同学抓住机会展示自己，我们可以引用“______，时不再来”；送别即将远行的朋友时，我们可以引用“______，天下谁人不识君”。

（3）见多识广：本学期，我认识了破除迷信、兴修水利的______，______的周恩来，______的王戎；我知道了神话中很多形象鲜明的人物：______的盘古，为人类盗取火种的______；我还感受到了大自然的奇妙：观赏了“那声音如同______”的钱塘江大潮，了解了蝙蝠夜间飞行是靠嘴里发出的______探路的……5）.根据本学期学习内容填空。

（1）诗词中有四时之美：“儿童急走追黄蝶，____________”是春日孩童嬉戏的童趣之美：“梅子金黄杏子肥，____________”是夏季蔬果的缤纷色彩之美：“寒雨连江夜入吴，____________”是萧瑟秋季送别有人的感情之美：“已是悬崖百丈冰，____________”是凛冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（2）名言警句令人终身受益：“一日读书一日功，____________”告诉我们读书要持之以恒：“天行健，____________”告诉我们做人要自立自强。

（3）现代诗歌源于情感流露：这些事——是永不漫灭的回忆：____________，____________，母亲的膝上。3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下列词语，不是表示时间很短的是（

）A．经年累月B．转瞬之间C．霎时2）.“吴孟超院士创造了中国乃至世界肝胆外科领域的无数个第一，是当之无愧的

。”填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）A．千里马B．老黄牛C．领头羊D．变色龙3）.7.下列注音完全正确的一组是（

）A．角jué色

哄hōng堂大笑B．弯曲qǔ

唉āi声叹气C．但使龙城ché飞将jiàng在4、句子训练（每题10分共1题）1）.一墙的叶子被风吹得漾起波纹，好看得很。（改为“把”字句）

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把作者观星的时间、地点和看到的景象用线连起来。

从前

海上

半明半昧的星

三年前

家乡的庭院

星群密布的蓝天

如今

南京住所的菜园

密密麻麻的星星2）.左边这些动物分别指哪一类人？连一连。铁公鸡

指在各行各业中起带头作用的人。

纸老虎

指外表强大而实际空虚无力的人。

领头羊

指生活中善于变化和伪装的人。

变色龙

指极度吝啬的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.整理排列错乱的句子，填上序号。

(

)在校门的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在里面读书、写字、做作业。

(

)草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在操场上做操玩游戏。

(

)我们的学校非常美丽。

(

)草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

(

)走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠诚的哨兵守卫着学校。

(

)中间是一大片草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。2）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．在菌家族，菌儿各自立门户、另起名称，因为平时大家都不在一起共同生活，造成有血抢着喝、有肉抢着吃的混乱局面。(

)

2．不论在地球上哪一个角落，只要有一些水汽和“有机物”，菌儿都能生存，所以说菌儿是一个流浪者。(

)

3．大战之后，必有大疫。对欧战死亡数据统计发现，死于枪炮火之下的占少数，死于疫病的占多数。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌片段，完成练习。白桦（节选）白桦四周徜徉着珊珊来迟的，它向白雪皑（ái

ǎi）皑的

，又抹（mǒ

mó）一层银色的

。

(1)把诗歌补充完整。

(2)在括号里正确的读音下面打“√”。

(3)根据意思在括号里填上合适的词语。

①自由自在地行走(

)

②洁白的积雪银光耀眼。(

)

(4)画出文中的一个拟人句，再仿写一句。

_______________

(5)读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以体会到什么？

_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

生活中每天都会发生各种各样的事情，有些是我们经历的，有些是我们看到听到的。哪件事让你难忘呢？选择一件事，写清楚事情的起因、经过和结果，并加上一些自己的感受。自拟题目。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读实践场陀螺（选段一）我四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（选段二）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒：批注栏大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！（选段三）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。1．围绕“陀螺”；三个选段分别讲了什么？“我”的心情有什么变化？变化的原因又是什么呢？请结合选段内容填写表格。选段故事情节“我”的心情原因一制陀螺阴郁______二得陀螺__________三________圆头圆脑的小陀螺战胜了大陀螺。2．“选段一”画横线句子可以看出“我”是个___________的孩子。

3．结合上下文思考：“选段二”中的“鸭蛋”指的_______________；那是因为___________________________。

4．品读“选段三”中作者的“辉煌”时刻，先圈画体会比较深的词句，然后在“批注栏”写下自己的阅读体会。

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出下面每道小题加点的字中读音有错误的一项。

(1)(

)A．田埂（gěn）

B．豆荚（jiá）

C．驾驶（shǐ）

D．山崩地裂（bēng）

(2)(

)A．稻穗（suì）

B．花圃（pǔ）

C．窗框（kuàng）D．荧屏（pín）

(3)(

)A．潜力（qián）

B．骤（zòu）雨

C．系铃铛（jì）

D．家雀儿（qiǎo）2）.给加点字词选择正确的解释。

（1）不教胡马度阴山(

)

A．令，使

B．教导；教育