浙江省宁波市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省宁波市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格内规范临书《论语》经典语句。

己所不欲

勿施于人

2、填空题（每题2分共5题）1）.同学们为校园文化节精心制作了“经典诗文集”，请你结合本学期积累，将诗文的导语补充完整。

（1）“真情流露篇”导语：诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。范成大沉醉于初夏江南的田园风光，“_______________，_______________。”以动衬静，流露了诗人对田园恬静安详生活的向往。体现出对劳动人民的赞美“乡村四月闲人少，______________。”

（2）“托物言志篇”导语：诗是人类向未来寄发的信息，_____________。《墨梅》中“_____________，___________”是王冕的毕生追求。著名作家冰心的笔名“冰心”取自于“______________，_______________。”2）.五彩缤纷古诗会：将下列含有动物的诗词补充完整。

（1）_______，单于夜遁逃。《塞下曲》

（2）大儿锄豆溪东，__________。《清平乐·村居》

（3）________，孤云独去闲。《独坐敬亭山》

（4）绿阴不减来时路，__________。《三衢道中》

（5）_________，夜深篱落一灯明。《夜书所见》

在上述诗词中，句（2）的意思是：________3）.名家名篇。（根据所学知识填空）

《母鸡》一文作者是_____先生，他是杰出的语言大师，被誉为“_______”，他的代表作品有小说。___________（写出一部小说即可），本文描写了作者对母鸡的______变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。4）.国学乐园。

（1）_____________半江瑟瑟半江红。

（2）好问则裕，___________。

（3）千里黄云白日曛，____________5）.把词语补充完整，并根据语境选词填空。

震(

)欲(

)

锣(

)喧(

)

(

)小(

)悍

刚(

)不(

)

(

)忠(

)国

(

)死如(

)

（1）我喜欢这篇故事，因为它(

)。

（2）柳公权(

)的品质流芳百世。

（3）春节到了，大街上到处张灯结彩，(

)，可真热闹！3、选择题（每题2分共3题）1）.对“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”理解正确的一项是（）A．梅花不要人们夸颜色好，只要留下纯净的空气在天地问。B．梅花的颜色无须再夸，那清香的气味在整个家中飘荡。C．梅花并不需要别人去夸赞它颜色鲜艳，只求把清淡的香气充满在天地间。2）.小红在给入场券词语注音时出现了几项错误，只有一项完全正确，请你找出来吧。（

）A．混乱（hùn）

捣乱（dǎo）

和谐（xié）

乒乓（pīn）B．曝晒（bào）

拆除（chāi）

吭声（kēng）

脸颊（jiá）C．遗憾（hàn）

海啸（xiào）

倔强（jiàng）

慷慨（kǎi）D．澎湃（pài）

率领（shuài）

挣扎（zá）

琥珀（pò）3）.句中加点词语的意思与其他几项不同的是（

）A．晚饭后，桌面一片狼藉。B．我拿起桌面上的矿泉水，一饮而尽。C．值日生把桌面擦得干干净净。D．桌面文件太多，造成电脑运行卡顿。4、句子训练（每题10分共1题）1）.突然降温小明冻得__________________________。（发挥想象补充句子）5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物与相对应的性格特点连一连。

宙斯

有正义感，敢作敢为

火神

心狠手辣，冷酷无情

大力士

有正义感但软弱2）.根据课文内容连线。

奋力

力量

庞大的

声音

攀着

纪念

强大的

怪物

留作

爬山

锋利的

力量

汲取

铁链

嘶哑的

牙齿6、排序题（每题5分共2题）1）.这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：(

)

①“我”削制陀螺的经历。

②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。

⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”

1．诗歌具有朗朗上口、悦耳动听、有节奏感的特点。(

)

2．《海上日出》是按照游览地点变化顺序写的。(

)

3．雨来、黄继光、哈尔威船长等人物身上都有着可贵的品质。(

)

4．童话里充满了奇思妙想，有着丰富的人物形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。独坐敬亭山众鸟高飞尽，

。，只有敬亭山。1．把这首诗补充完整。

2．这首诗的作者是____朝的________，他被称为“________”。

3．这首诗通过对________景象的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌，只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________；“闲”字解释为_______________________；“尽”字解释为________。

4．根据意思写诗句。

（1）天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。

_____________________________________________________________________________

（2）敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

________________________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作（任选一题）。

（1）运动场上，同学们尽情挥洒着汗水，经历了那么多的运动会，有没有让你印象深刻的场景、瞬间或者让你感动的一幕呢？请把它写下来，注意人物的语言、动作、神态。

（2）每天都会发生很多的事情，带给了我们许多喜怒哀乐。哪件事情对你印象深刻？请写下来。注意按一定的顺序把这件事情写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读与欣赏为中华之崛起而读书（节选）①魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，（竞竟）然有如此的（抱报）负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”②“为中华之崛起而读书！”③魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”④这位同学是谁呢？他就是

，后来成为了中华人民共和国的第一任

。1．选出文中括号里恰当的用字。

2．下列词语中加点字的意思相同的一组是A．为之一振——一蹶（jué）不振B．当效此生——行之有效3．魏校长为之一振的原因是____________________。（用原文回答）

4．文中划横线的句子是对魏校长_______、_______的描写，表现了他既_______又_______的情感。

5．“有志者当效此生！”魏校长希望同学们A．志向坚定B．志存高远C．效仿别人D．坚贞不屈6．这篇课文讲了三件事情：①修身课上立下志向；②初到沈阳伯父告诫；③亲眼目睹妇女受欺。有了第_____和第_____件事的经历，才有第_____件事的发生，这种先出示结果再追述_______的谋篇布局给人的印象更为深刻。

7．这位同学是谁呢？请把最后一段补充完整。在祖国日益强大的今天，你是为了什么而读书？学习本段设问的方式谈谈你的想法和理由。

______________？____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列四组词语中，每组都有一个加点字的读音不正确，把序号填在括号里。

（1）A．豌豆（wǎn）B．宁可（nìng）C．衣襟（jīn）D．慎重（shèn）(

)

（2）A．花蕊（ruǐ）B．鹅卵石（ruǎn）C．潜入（qián）D．窗框（kuàng）(

)

（3）A．气氛（fēn）B．骨髓（suǐ）C．骚扰（lǎo）D．饶恕（shù）(

)

（4）A．药剂（jì）B．撇嘴（biě）C．乐谱（pǔ）D．家雀儿（qiǎo）(

)2）.选词填空。

猛厉

猛烈

（1）大雨(

)地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

（2