湖南省永州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，正确书写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据教材内容填空。

（1）一日(

)一日功，一日(

)十日(

)，

（2）儿童急走(

)，飞入(

)无处(

)。

（3）天(

)，君子以(

)，

（4）胤(

)不倦，(

)。2）.比一比。再组词。

账(

)

钝(

)

践(

)

博(

)

帐(

)

炖(

)

线(

)

膊(

)3）.把下列词语补充完整，并按要求写词语。

从容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝视

五彩(

)斓

小心(

)

姗姗来(

)

铁(

)成针

（1）上面的词语中，__________是“ABCC式”的词语，这样的词语我还能再写出1个：________。

（2）________一词比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。

（3）从上面选择恰当的词语填空：同学们都准时到达了公园门口，李老师却______。4）.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

()山()海()()并进

山()地()

横七()()

愤愤()()()可()何

()()大笑得心()()

重整()()5）.根据课文内容填空。

（1）优秀的古诗文是丰富的文化营养，我们要用心品味。从《芙蓉楼送辛渐》中的“___________，______________”可以感受到诗人洁身自好的志向和品格；诵读《塞下曲》中的“______________，____________”能感受到戍边将士勇敢顽强的战斗精神。

（2）书中有大爱。“母亲啊！/天上的风雨来了，/_______________；/心中的风雨来了，/_________________。”这是母爱。《母鸡》以作者_______________变化为线索，由对母鸡的___________转变为_________________，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了_____________。

（3）当我遇到挫折时，我会想起《论语》中的“____________，______________”，努力去克服困难，而《周易》里的“__________，_________”告诉我要自强不息，让我觉得充满了力量和信心；学习不是一蹴而就的，需要坚持不懈，正所谓“一日读书__________，_________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.填入下面句子中的词语最恰当的一项是（

）

________的阳光洒进窗子，光线是那样________，像母亲的手________地抚摸着我的脸颊，我感到浑身________了许多。A．温暖

柔和

温柔

暖和B．暖和

柔和

温暖

温柔C．暖和

温暖

温柔

柔和D．温暖

温柔

柔和

暖和2）.下列加点字的读音有误的一项是（

）A．大堤（dī）

芦苇（wěi）

摇摇欲坠（zhuì）B．僵（jiān）硬

即（jí）使

锣鼓喧（xiān）天C．震撼（hàn）

狡（jiǎo）猾

光耀门楣（méi）3）.下列加点词语使用不正确的一项是（）A．“嫦娥六号”成功登月的背后，有无数工作人员的任劳任怨、默默付出。这些工作人员具有领头羊的精神。B．读着“鸡犬相闻”这个词语，我不由地想到了乡下人家和谐、幸福的生活画面。C．“你注意观察界面弹出的窗口，按提示操作就可以进入系统啦！”这句话中的加点词在原有含义的基础上有了新的意思。D．面对“诺曼底号”突然被撞，哈尔威船长临危不惧，沉着冷静地指挥着救援，最终将六十人成功救出。4、句子训练（每题10分共1题）1）.小麻雀拍打着翅膀。（扩句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，连一连。

千里马

比喻勤劳的人

小蜜蜂

比喻有才干的人

铁公鸡

比喻在团队中起主导作用的人

哈巴狗

比喻没有骨气、摇尾乞怜的人

领头羊

比喻吝啬钱财、一毛不拔的人2）.词语搭配。

高大的

事情

猛烈地

爬

可怕的

松树

快活地

说

透明的

夏天

高兴地

吹

炎热的

琥珀

慢慢地

叫6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文排列顺序。

(

)一队跟着一队，秩序井然。

(

)它们全都站好以后，“领队”一身令下，队伍马上开始，直扑金色的沙滩。

(

)接着，紧跟在它身后的几十只仙企鹅列成长队，鱼贯上岸。

(

)一队刚刚离开，另一队又扑上岸来。

(

)抬眼望去，只见领头的仙企鹅首先破浪来到岸边。2）.乱句成段。

()渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。

()五点半左右，日食开始了。

()一只无形的“天狗”开始扑向太阳。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。

()最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

()太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。7、判断题（每题5分共1题）1）.请判断对错，对的选“√”，错的选“×”。

(1)旺达说自己有100条漂亮的裙子，女生们都很相信并且羡慕她。()

(2)古希腊神话中，俄耳甫斯用音乐征服了草木万物。()

(3)《亲爱的汉修先生》这本书，以书信往来的形式，含蓄地告诉大家写作的方法：多读书、多观察、多听、多想和多写。()

(4)旺达所居住的波金斯山不适合居住，但却很适合去春游。()

(5)汉修先生教给鲍雷伊一个方法记住“朋”：好朋友连续两个月都不会吵架。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？1．这首诗的作者是______，她的作品有《_______》等。

2．判断下面说法的对（√）错（×）。

（1）这首诗清新自然，意境悠远绵长。(

)

（2）这首诗运用了排比和反问的手法，增强了抒情的效果。(

)

（3）作者在这首诗中由波澜壮阔的大海想到了繁华的世界。(

)

3．这首诗歌表达了作者怎样的情感？

__________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以《那一次，我超越了自己》为题，写一次自己的非凡经历吧！注意按一定的顺序把这件事情写清楚，不少于300字。

要求：格式正确，写出真情实感，不得出现真实姓名。不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.天窗（节选）①夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。②从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！1．看到卜落卜落跳的雨脚、带子似的闪电，孩子们的内心是（

）的。A．激动、喜悦B．非常憋闷C．害怕、恐惧D．失落2．画波浪线的句子运用了(

)的修辞手法，这样写的好处是：_______。

3．作者用“扫荡”一词来形容孩子们想象到的画面，形象地写出了风雨的_________。

4．【阅读要素】你如何理解文中画“____”的句子？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出每组加点字注音中的一个错误读音，在下面画“

”。

A．脸颊（xiá）

供养（gōng）

绽放（zhàn）

B．着陆（zháo）

慰藉（jiè）

奢侈（chī）

C．机械（xiè）

松脂（zhǐ）

欺侮（wǔ）

D．寻觅（mì）

晕倒（yùn）

窥伺（sì）2）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

（1）在汉匈之战的混（hǔnhùn）乱之中，敌人有的被吓晕（yūnyùn），有的腹（fǔfù）部中箭倒在了地上，单（chándān）于慌忙逃窜。

（2）水珠越来越多，荷（héhè）叶最终不堪负荷（héhè），一瞬间水珠纷纷滚落下来。

（3）我们在蜿（wānwǎn）蜒的山路上前行，一簇（cùchù）簇不知名的小花不时吸引着大家。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求改写