山西省吕梁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

山西省吕梁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.写好钢笔字，写一句你喜欢的格言。

______________2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，给下面的汉字换部首，变成新字写在横线上，再分别组词写在括号里。

藉（慰藉）

距(

)

伏(

)

漆(

)

添(

)

籍（书籍）

___(

)

___(

)

____(

)

___(

)2）.依据本期所学内容填空。

（1）_________，麦花雪白菜花稀。

（2）茅檐低小，__________。

（3）书山有路勤为径，____________。

（4）________，君子以自强不息。

（5）昆虫、鸟儿是古诗里的“常客”，它们的出现增添了动感，让画面变得鲜活，比如杨万里在《宿新市徐公店》里写道：_________，____________；卢纶在《塞下曲》里写道：__________；李白在《独坐敬亭山》里写道：_________。

（6）“过是溪，逢老媪方磨铁杵”一句中“是”解释为_________，“方”解释为________。

（7）精彩的童话为我们营造了一个个美丽奇幻的世界，给我们带来了美的享受，本期我们学过________写的《海的女儿》，王尔德写的《__________》。3）.根据课文内容填写。

在本学期的语文学习中，我认识了医术高明、尽职尽责，为病人着想的名医_______；认识了从基本功开始刻苦训练的射箭能手_______；认识了从少年时代就立志“_____________”的周恩来；我还喜欢（写人名）________，是因为_______________。4）.欢迎大家来到大同著名的文瀛湖生态公园，这里是繁华都市的一块净土，被称为“大同城市会客厅”。快来游览吧！先补充成语，再选择合适成语的序号填在句中括号里。

①高(

)林(

)

②车(

)马(

)

③(

)火(

)煌

④(

)(

)袅袅

⑤(

)(

)相闻

⑥鸟(

)花(

)

一阵微风一阵爽，一场雷雨一场凉，秋在一场场细雨中悄然登场，漫步文瀛湖，充满(

)。踏着黄昏的清爽，伴着雨后的霞光，一阵风吹过，花海翻滚，送来阵阵清香。站在湖中瞭望台上，极目远眺，远处(

)、(

)的乡村是那么祥和。西陲的余晖在高楼的狭缝中散发着刺眼的光芒，流淌的御河水在霞光的折射下闪着金光，城市的街道上(

)，街道两旁(

)，到了晚上(

)，璀璨的霓虹灯把城市装扮得格外耀眼、漂亮。5）.根据课文内容填空。

（1）在本学期的学习中，我们知道了琥珀其实是______________，鸟类很可能就是__________________________的后裔，感受到了猫的______________，鹅的____________；还认识了被誉为“___________”的老舍，___________的小英雄雨来，为取得战斗胜利而牺牲自己的_____________，领悟了快乐真谛的_________……

（2）《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷。这些图景可以概括为：瓜藤攀架图、_____________、_______________、______________、门前晚餐图、秋虫夜吟图，表达了作者对乡下人家的_______________之情。

（3）《囊萤夜读》中，车胤之所以“囊萤夜读”的原因是“____________________”，所以他想了一个办法“_________________________”。《铁杵成针》讲的是唐代大诗人李白的故事。他从一开始“____________”到后来“______________”是受老媪磨铁杵的启发。（用原文回答）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的一项是（

）A．“是谁来呼风唤雨的？当然是人类。”这是反问句。B．阅读的时候我们可以借助批注和问题清单，加深对文章的理解。C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。D．好问则裕，自用则小。——《礼记》2）.下列加点字的读音完全正确的一组是（

）A．剥削（bō）

倘若（tǎng）

窥伺（sì）

倔强（jué）B．迟钝（dùn）

繁衍（yǎn）

摧毁（cuī）

崭新（zǎn）C．酣睡（hān）

癌症（zhèng）

抚摸（fǔ）

啼叫（dí）D．哺育（pǔ）

慷慨（kǎi）

疙瘩（gē）

叫嚣（xiāo）3）.下列对课文理解不正确的一项是（

）A．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意。B．《塞下曲》这首诗写的是“飞将军”李广在雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。C．《墨梅》这首诗表达了诗人对待人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。D．《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！这段话主要运用了________的修辞手法，句中的“理想”“春光”“太阳”表明对延安精神的追寻不仅仅是________，更是________，令人振奋和鼓舞。5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列成语的相关信息用直线连一连，再填空。

囊萤夜读杨时、游酢

悬梁刺股李白

凿壁偷光车胤

铁杵成针吕蒙

程门立雪匡衡

手不释卷孙敬、苏秦

2）.把诗句和所表达的品格用线连起来。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

不迎合世俗、不同流合污

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

光明磊落、志趣高洁

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

舍生取义、爱国热情

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

乐观自信、坚持理想

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

壮怀激烈、英勇无畏6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排序，把序号写在横线上。

①大家误以为雨来牺牲，非常伤心。

②雨来机智脱了险，人们高兴万分。

③就算被敌人拷打，雨来也宁死不屈。

④上夜校念书，雨来明白了道理。

⑤为了掩护李大叔，雨来被敌人抓起来了。

⑥雨来游泳本领高，村子里的伙伴们都佩服他。

__________________________________2）.请按原文排序，只填序号。

（1）自知者明

（2）自胜者强

（3）知人者智

（4）强行者有志

（5）知足者富

（6）胜人者有力

_________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《暮江吟》一诗运用了对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。

()

2．《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。()

3．《蟋蟀的住宅》一文改编自《昆虫记》，作者是英国的麦加文。()

4．观察记录的方法有图文结合法和表格法等。

()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。

【材料一】送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【材料二】芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1．这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。

2．结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。

①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________

3．分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。

__________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

深深浅浅的脚印，写满成长的故事。在成长的过程中，我们学会了做很多事情，请你从中选择一件最有成就感的事情写下来。

要求：（1）题目自拟。

（2）能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。

（3）能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。

（4）语句通顺，书写工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的故事，回答后面的问题。嫦娥奔月的故事①嫦娥是羿的妻子，他们本是天神。由于羿射下九日得罪了天帝，夫妻二人被双双革除神籍，留在人间。嫦娥不甘心，整日里闷闷不乐，还常埋怨羿：“原本我是天上的神仙，可以永远活着，现在被你连累变成了凡人！”羿心中也有些不情愿，眼下需要想一个可以永生的办法才好。②后来羿听说昆仑山的西方有一个神人，名叫西王母，藏有不死的药，吃了就可以永生。于是，羿决定不管道路如何艰险与遥远，也要去向西王母请求不死药。西王母住的地方，人是无法到达的，但羿靠着他剩余的神力和不屈的意志，最终还是拿到了不死神药。③西王母把装有不死药的葫芦递给羿时，郑重地说：“这药，是足够你夫妇两人一同吃了都不死的，倘若是一个人吃了，还有升天成神的希望。”最后还叮嘱羿要好好保藏，这是剩余的全部，再也没有了。④羿高高兴兴地把药带回家，交给妻子保管，说要择一个节日两人共同吃。他并不想再上天，只要能够永生就满意了。但妻子嫦娥想的却跟他不一样。⑤嫦娥想自己是天上的女神，如今不得上天，全是受了丈夫的连累。既然这灵药除了可以长生不老，还有使人升天的妙用，干脆就自私一点儿，把丈夫那一份也一同吃掉，也不算是亏负他。⑥在一个皓月当空的夜晚，嫦娥趁羿不在家，把葫芦里的药倒出来全都吞下了肚子。奇事果然就发生了：她觉得自己的身子轻飘飘的，脚慢慢地脱离了地面，不由自主地飘出了窗口。嫦娥一直飘升上去，但是要去哪里呢？她思考着：假如飞到天府，定会被天上的众神耻笑，说她是背叛丈夫的妻子；假若丈夫再设法寻来，也会很难对付。看来只有到月宫暂时躲避比较稳妥。于是，她就一直奔向月宫去。⑦哪知道她刚到月宫，气还没有喘定，就感觉自己的身体在发生变化：脊梁骨不住地往下缩，肚子和腰身一直往外膨胀，嘴巴在变阔，眼睛在变大，脖子和肩膀挤在一起，周身的皮肤长出一些铜钱样的疙瘩来。她吃惊地大叫，可是声音已经嘶哑；她想要狂奔求援，却只能蹲在地上迟缓地跳跃——这是怎么回事儿？原来，这个超群绝世的美貌仙子，此时变成了一只丑陋的癞蛤蟆。⑧较古的“嫦娥奔月”的传说就是这样。后来的传说就比较宽容些，说奔入月宫的嫦娥还是嫦娥，并没有变成别的奇怪的生物。可是月宫里的冷清，却是她先前一点儿也没有预料到的。里面除了一只终年在捣药的白兔和一株桂树之外，什么也没有。直到许多年以后，才又添了一个“学仙有过”、被罚到月宫来砍桂树的吴刚。桂树和他闹别扭，创口随砍随合，永远也砍不倒。⑨这景象让嫦娥灰心失望，越住下去越觉得寂寞。她开始思念家，也想到丈夫的好。倘使自己不这么自私，两人同吃不死药，就都可以永生在世上，过着即使有小烦恼可也不缺少幸福快乐的日子，岂不胜过在这冷清清月宫里做神仙？但这种愿望只是徒然，她只能永远地住在月宫里，从此就只有无穷无尽的寂寞陪伴着她。“______，______。”这是诗人对她的怜悯和嘲讽。一一根据袁珂《中国古代神话》改编1．第9自然段空白处应选A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B．面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。C．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。2．读第9自然段中划线的句子，把你的阅读感受写在横线上。

____________________

3．故事中有很多神奇的地方，请你画出一处来，并把你的理由简要地写在下边横线上。

____________________

4．文中写了古代传说中“嫦娥奔月”的两种不同结果，一个是她变成了癞蛤蟆，一个是她还是原来的样子。你更喜欢哪一个结果？为什么呢？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列每组中加点字的读音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。

（1）重