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文档简介

河南省濮阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).我会根据语境,读音节,把相应的字按顺序填在田字格里。

大家边欣(shǎng)林叔叔的画作,边连声夸赞:“这幅水(mò)画堪称佳作!你们瞧,画上的燕子仿佛展翅欲飞,一串串的葡萄看上去多么(yòu)人呀!”林叔叔听了,(qiān)虚地说:“大家过奖了!”欣

虚2、填空题(每题2分共5题)1).同音字填空。

(1)wān:(

)豆

台(

)

(

)曲

(2)àn:(

)照

黑(

)

(

)边

(

)件

(3)shū:(

)服

(

)架

(

)赢

(

)伯

(

)女

(

)头

(

)菜

稀(

)

特(

)2).给下列汉字加上恰当的部首组成新字,填写到后面的词语中。

例:主

(驻)扎

(蛀)虫

(拄)拐

(1)肙

(

)款

(

)秀

手(

)

(2)包

花(

)

冰(

)

(

)鱼

(3)中

(

)击

(

)诚

闹(

)3).根据课文内容填空。

(1)中华诗文耐寻味。李清照的《夏日绝句》写出了崇高的人生追求:_____,_______;苏轼的《_________》给人以哲理的启迪:____________,____________;________(作者)的《出塞》描写了边塞的雄浑和战争的残酷:____________,万里长征人未还。

(2)青史留名多俊杰。少年周恩来“______________”的志向让人敬佩,西门豹为民造福,_________(主要事迹)。除此之外,我还认识了_____________的梅兰芳,_________的纪昌。4).成语填空。

______深长

______之迷

______翼翼

______多多

______开交

______有序

______并论

______十美5).把词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。

横七(

)八

(

)雀无声

(

)风凛凛

英勇无(

)

不动(

)色

(

)心应手

期末考试开始了,同学们正在认真答题,教室里______。题目很简单,我们做起来_______,我有信心考个好成绩。3、选择题(每题2分共3题)1).计算定点卫星的发射角度需要绝对精确,否则就会______()A.差之毫厘,谬以千里。B.尺有所短,寸有所长。C.一言既出,驷马难追。D.机不可失,时不再来。2).10.下列句子中,关联词语使用有误的一项是(

)。A.因为一根极细的电线,所以它也能灵巧地避开。B.如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。C.即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,就还可以看到蟋蟀从里面不断抛出泥土来。D.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。3).根据语境,将下列短语依次填入横线处,最恰当的一项是()

①可恶的强盗

②粗心的画家

③慈祥的母亲

④懒散的工人

春天的风,是________________轻轻地亲吻大地,万物从沉睡中醒来;夏天的风,是________________躲起来睡大觉,任由柏油路热得满身大汗;秋天的风,是________________不小心打翻了颜料罐,涂红了枫树艳丽的脸庞;冬天的风,是________________蒙着面到处抢劫,万物在寒风中发抖。A.③④②①B.③④①②C.①②③④4、句子训练(每题10分共1题)1).垂柳披上了长发,在春风中舞蹈。(仿写句子)

___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

玉堂花烛绕

邵子乐行窝

松对竹

荇对荷

秦皇照胆镜

金殿月轮高

梅对杏

正对斜

吴郎哀废宅

徐肇返魂香

圆对缺

李对桃2).各抒己见。

1.人类学家说

a.森林是绿色的疗养院

2.医学家说

b.森林是大自然的美容师

3.艺术家说

C.森林是人类的乐园

4.经济学家说

d.森林是生命的摇篮

5.生物学家说

e.森林是绿色的银行6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。2).给下列句子排列顺序,组成一段通顺的话。

()大家都伤心地说,小街在房子的下面。

()来的人越来越多,房子都不够住了,大家都开始砌房子。

()一条小街非常热闹,每天都有很多人来游玩,大家都住在小街上。

()房子越砌越多,越砌越多,小街上到处是房子。

()有人问,小街到哪里去了?

()后来,大家再也看不到原来的小街了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。(

)

2.《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。(

)

3.《暮江吟》《题西林壁》与《雪梅》的作者都是宋朝人。

(

)

4.“一道残阳铺水中”诗中的“残阳”指的是残缺不全的太阳。(

)

5.“投降、降落、降服、下降”四个词语中的“降”的读音相同。(

)

6.“梅雪争春未肯降”的朗读节奏划分为“梅雪/争春/未肯降”。(

)

7.“可怜九月初三夜”运用了拟人的修辞方法。(

)

8.从“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,我知道了任何事物都有长处和短处。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗在线。凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

注释:

(1)凉州词:为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。

(2)黄河远上:远望黄河的源头。

(3)孤城:指孤零零的戍边的城堡。

(4)仞:古代的长度单位,一仞相当于七八尺。

(5)羌笛:羌族的一种乐器。

(6)杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。

(7)度:越过。

(8)后两句是说,羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊!

1.诗的前两句描写了哪些景物?

_____________________________

2.这首诗的后两句表达了作者什么样的思想感情?

______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:我懂得了

我们一天天长大,懂得勤奋,懂得了孝顺,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).成长体验营体验路线一

追忆历史·古村探幽之旅推荐理由:__________体验路线二

博物典藏·文化寻根之旅推荐理由:__________体验路线三

名人故居·红色历史之旅推荐理由:__________南阁古村

地址:坐落于雁荡山北麓

特色景点:古村落距今已有1000多年历史,依山傍水而建。南阁古村以牌楼群最为壮观,其中有5座是明朝的古迹。高悬的红匾上写着“世进士”“恩光”“方伯”“尚书”等字,无声记录着古老家族的荣耀。乐清非物质文化遗产馆

地址:城东街道蝴蝶广场1号楼5楼

特色场馆:沉浸式剧场空间,现代科技带来数字化的非遗体验。开馆时间:周二至周日(周一休馆)8:30-17:00(16:30停止入馆)。王十朋故里

地址:乐清市淡溪镇梅溪村

特色景点:梅溪草堂是状元王十朋当年居家教书的场所,内有王十朋石雕像、“题卓”浮艰苦卓绝的教书育人生活。雕墙,再现王十朋在梅溪草堂1.根据材料,判断以下体验攻略是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)为了感受炊烟袅袅、依山傍水的乡村之美,我要选择路线一。(

)

(2)为了避开周末旅游的高峰期,我们可以安排周一去打卡非物质文化博物馆。(

)

(3)我用相机镜头记录梅溪草堂内的浮雕墙,感受状元儿时求学的快乐时光。(

)

2.联读两则材料,请为不同的路线,选择合适的推荐理由(写序号)。

线路一推荐理由:__________

线路二推荐理由:__________

线路三推荐理由:__________

A.体验古村文化,领略自然风光。

B.感受博大精深的中华文化和乐清独特的风土民情。

C.触碰状元文化,重温红色历史,凝聚奋进力量。

3.学校招聘本次成长体验营讲解员,下列哪位小讲解员最有可能入选(

)A.小乐:我叫小乐,我喜欢演讲,爱好旅游,平时最喜欢拿着地图探寻美景,感受独特的风土人情。B.小清:我叫小清,曾有主持节目的经历,在诗歌朗诵会上,我有幸成为小主持人,并参加了节目演出。C.小语:我叫小语,喜欢唱歌,还在这次成长礼活动上一展歌喉呢!D.小文:我叫小文,是班级的阅读之星,我很爱看课外书。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的关联词语填空。

既……又……

即使……也……

不是……而是……

(1)(

)一根极细的电线,蝙蝠(

)能灵巧地避开。

(2)蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

(3)这里(

)温暖,(

)舒适。2).用“√”画出句中括号里使用恰当的词语

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