2023-2024学年人教版二年级数学下册期末试题

人教版二年级下册期末模拟练习

一、选择题

1.如果563>5口8,那么口里最大能填（）□

A.4B.5C.6

2.☆+8=105......口，余数最大是（2

A.1B.7C.8

3.下面四个数中，一个零都不读的数是（）。

A.3201B.5600C.2006

4.下面钟面显示的时间大约是10时的是（）»

C.1

6.小猫钓了一些鱼。比20多，比30少，分的份数和每份的条数同样多，小猫一共钓了（）

条鱼。

A.22B.36C.25D.28

7.下面（）算式应先计算加法。

A.156+（598-258）B.625—（153+265）C.658-245+325

二、填空题

8.459是由4个（）、5个（）和9个（）组成的，读作（）o

9.数一数，下面图形的角有多少个。

）个角（）个直角（）个钝角

10.在()里填上适当的单位。

一个玉米重300()一袋大米重10()

爸爸的体重是70()妈妈的身高是165()

11.把下面的香蕉平均分给4只小猴子。每只小猴子分到()根，还剩()根。

ffffffffffffff

12.6700dm3=m30.5lm3=dm3=cm3

3.8dm3=L=mL350mL=cm3=dm3

47秒----^分55公顷----^平方千米19dm=^-------jm

13.明明身高90厘米，他再长()厘米就正好是1米高了；玲玲比明明矮1分米,

玲玲身高是()厘米。

14.在括号里填上或'="。

6()32-85千克()5099克

15:3()542:7()8

15.在()里填上合适的数。

7+()=18()-6=812-()=8—4

()+9=1311-()=415—4=()+0

16.在△：8=3……☆中，☆最大是(),最小是()o

17.按规律填数。

(1)34,42,50,(),66,(),()。

(2)10,19,28,(),46,(),()o

18.乐乐、强强、洋洋坐成一排合影，有()种坐法。

三、计算题

19.直接写得数。

42:7=72-8=280+120=390-150=

32:4=30-6=750-250=460+330=

20.列竖式计算，并验算。

347+685=205x38=

21.脱式计算。

316+346-489831-558+329470+(365-98)

四、作图题

22.画出时针和分针。

23.果园里新栽樱桃树215棵，新栽的苹果树比樱桃树多得多，新栽的桃树比樱桃树少一些。

①新栽的苹果树有（）棵。（在合适的数下面画Y）

②新栽的桃树有（）棵。（在合适的数下面画△）

103198237436

五、解答题

24.现在有37个小蛋糕，老师把这些小蛋糕平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分到几

个小蛋糕？还剩几个？

25.一列火车从石家庄站出发开往郑州站每站上、下车人数如下表。用计算器计算，把表中

数据补充完整。

车站下车人数（人）上车人数（人）现有人数（人）

石家庄0893893

邢台285473

安阳314652

鹤壁455518

新乡207403

郑^,卜|00

26.妈妈买了1千克草莓，做蛋糕用去了一部分，还剩235克，做蛋糕用去了多少克草莓？

答：做蛋糕用去了（）克草莓。

27.文具店10月卖出35个文具盒，11月卖出27个，12月卖出37个，这三个月文具店一

共卖出多少个文具盒？

参考答案:

题号1234567

答案BBBCACB

1.B

【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最

高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。

【详解】563>5口8,数位相同，最高位相同，个位3小于8,而整体左边的数大于右边的数，

所以6一定大于口。比6小的数中最大的数是5,贝I口里最大能填5。

故答案为：B

2.B

【分析】根据余数和除数的关系，余数必须比除数小，除数为8,则余数最大为(8-1),

据此选择即可。

【详解】8-1=7

☆4-8=105.......□,余数最大是7。

故答案为：B

3.B

【分析】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百;

十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0,

只读1个零。

先读出每一个数，然后找出一个零也不读的数即可。

【详解】A.3201读作：三千二百零一；

B.5600读作：五千六百；

C.2006读作：二千零六；

即，一个零都不读的数是5600。

故答案为：B

4.C

【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12,时针指向几就是几时。

时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1

大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。据此解答。

【详解】A.时针指向3和4之间是3时多，分针指向U是55分，表示的时间是3时55

分；

B.时针和分针都指向12,表示12时；

C.时针靠近10,分针快到12,表示快到10时了。

钟面显示的时间大约是10时的是。

故答案为：C

5.A

【分析】根据角的概念，边是两条射线，顶点是这两条射线的公共端点，据此解答即可。

【详解】下面图形中有3个角。

故答案为：A

6.C

【分析】鱼的条数比20多，比30少，可知鱼的条数可能为21、22、23、24、25、26、28、

29个，因为分的份数和每份的个数同样多，根据乘法口诀五五二十五可得，25才在20和

30这两个数之间，由此解答即可。

【详解】由分析可得：25-5=5（份）

这些鱼被分了5份，一共有25个。

故答案为：C

【点睛】此题考查表内除法的应用，解答的关键是理解除法的意义。

7.B

【解析】略

8.百十一四百五十九

【分析】一个三位数，从右到左数，第一位是个位，个位上是几表示几个一，第二位是十位,

十位上是几，表示几个十，第三位是百位，百位上是几，就表示几个百。

读数是从高位读起，百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几,

末尾的0不读，中间的1个或连续2个0,只读1个零。

【详解】459是由4个（百）、5个（十）和9个（一）组成的，读作（四百五十九）。

9.1023

【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角相等大小的是直角;

比直角大的是钝角，由此解答。

【详解】

10个角2个直角3个钝角

10.克/g千克/kg千克/kg厘米/cm

【分析】1克大约为一枚硬币的重量，计量一个玉米的重量用“克”作单位比较合适；

1千克大约为两瓶矿泉水的重量,计量一袋米的重量和爸爸的体重用“千克”作单位比较合适;

大拇指的指甲长度大约1厘米，计量妈妈的身高用“厘米”作单位比较合适。

【详解】一个玉米重300克

一袋大米重10千克

爸爸的体重是70千克

妈妈的身高是165厘米

11.32

【分析】数一数即可知道一共有14根香蕉，用香蕉的总数量除以猴子的数量，求出商和余

数，即可解决此题。

【详解】14+4=3（根）……2（根）

故，每只小猴子分到3根，还剩2根。

【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。

12.6.7；510；510000

3.8；3800；350；0.35

471119

60；20；10

【分析】根据进率：lm3=1000dm3,ldm3=1000cm3,ldm3=IL,1L=1000mL,lmL=1cm3,

1分=60秒，1平方千米=100公顷，lm=10dm；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从

低级单位向高级单位转换，除以进率。

【详解】（1）6700^1000=6.7（nP）

6700dm3=6.7m3

(2)0.51x1000=510(dm3)

510x1000=510000(cm3)

0.51m3=510dm3=510000cm3

(3)3.8dm3=3.8L

3.8x1000=3800(mL)

3.8dm3=3.8L=3800mL

(4)350mL=350cm3

350^1000=0.35(dm3)

350mL=350cm3=0.35dm3

47

(5)47：60=—(分)

60

47

47秒=芸分

(6)55-100=—(平方千米)

20

55公顷=外平方千米

19

(7)19:10=—(m)

10

19

19dm=­m

10

13.1080

【分析】根据I米=100厘米，I米=10分米，先进行单位换算，再结合题干要求进行解答

即可。用1米减去明明的身高，即可得出他再长几厘米就正好是1米；因为玲玲比明明矮1

分米，根据减法的意义，用明明的身高减去1分米，即可得出玲玲的身高。

【详解】1米=100厘米

100-90=10(厘米)，所以他再长10厘米就正好是1米高了。

1分米=10厘米

90—10=80(厘米)，所以玲玲身高是80厘米。

14.><=<

【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数

多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较

出结果为止。质量的题目先统一单位再比较。

【详解】32+8=4,6>4,贝1]6>32+8；

1千克=1000克，5千克=5000克；5000克〈5099克，则5千克〈5099克；

15+3=5；

42+7=6,6<8,则42+7<8。

15.111484711

【分析】根据“加数=和一另一个加数，被减数=减数+差，减数=被减数一差”及整数加减

法的计算法则来解决此题。

【详解】18-7=11,故，7+11=18；

6+8=14,故，14-6=8；

8—4=4,12-4=8,故，12-8=8-4；

13-9=4,故，4+9=13；

11-4=7,故，11-7=4；

15-4=11,11-0=11,故，15—4=11+0。

16.71

【分析】有余数的除法算式为被除数+除数=商……余数。其中余数一定比除数小且不为0。

题中的除数是8,☆是余数，则☆最大是比除数小1的数，最小是1。

【详解】8-1=7

在△+8=3......☆中，☆最大是7,最小是1。

17.(1)587482

(2)375564

【分析】(1)这组数字依次变大，每后一个数比前一个数多8。50+8=58；66+8=74；74

+8=82。依次填写58,74,82；

(2)这组数字依次变大，每后一个数比前一个数多9。28+9=37；46+9=55；55+9=64。

依次填写37,55,64o

【详解】(1)34,42,50,58,66,74,82„

(2)10,19,28,37,46,55,64„

18.6

【分析】可以先排一个人，再排另外两个人呢，将3个人所有坐法列举出来，即可解答。

乐乐、强强、洋洋；乐乐、洋洋、强强；强强、乐乐、洋洋；强强、洋洋、乐乐；洋洋、乐

乐、强强，洋洋、强强、乐乐，共有6种坐法。

【详解】乐乐、强强、洋洋坐成一排合影，有6种坐法。

19.6；9；400；240

8；5；500；790

【解析】略

20.1032；7790

【分析】计算整数加法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1。

加法的验算是交换加数的位置，再算一遍，看是不是等于和。

两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再

用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加

起来。乘法的验算是交换乘数的位置，再算一遍，看是不是等于积。

【详解】347+685=1032205x38=7790

20538

34768538x205

685验算：—3471640验算：190

1032103261576

77907790

21.173；602；737；

【分析】(1)脱式计算顺序，先算加法，再算减法，依次在算式下边画等号计算，据此解答。

(2)脱式计算顺序，先算减法，再算加法，依次在算式下边画等号计算，据此解答。

(3)脱式计算顺序，先算小括号内的减法，再算加法，依次在算式下边画等号计算，据此

解答。

【详解】316+346-489

=662-489

=173

831-558+329

=273+329

=602

470+(365-98)

=470+267

=737

22.见详解

【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针

刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时几分。

3时30分是半时，所以时针应该在“3”与“4”的正中间，分针指向“6”；

9时55分，时针应该指向在“9”和“10”之间，并因为快到10时，所以时针几乎快到“10”了,

分针这时则是指向“11”。

【点睛】本题主要考查钟表的认识。根据时间确定时针和分针的位置是关键。

23.见详解

【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的

两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题

干要求进行解答即可。

【详解】据分析可知：103比215少得多，198比215少一些，237比215多一些，436比

215多得多。因为新栽的苹果树比樱桃树多得多，所以新栽的苹果树有436棵；新栽的桃树

比樱桃树少一些，所以新栽的桃树有198棵。

103198237436

△

24.7个；2个

【分析】求每个小朋友可以分到几个，还剩几个，即把37平均分成5份，用除法计算，商

表示每份是多少，余数表示还剩多少。

【详解】37+5=7（个）……2（个）

答：每个小朋友可以分到7个小蛋糕，还剩2个。

25.见详解

【分析】由题意可得，石家庄站为初始站，在石家庄站上车的人数有893人