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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2024年山东省德州经济开发区七校联考九上数学开学考试模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)已知反比例函数,下列结论不正确的是().A.该函数图像经过点(-1,1) B.该函数图像在第二、四象限C.当x<0时,y随x增大而减小 D.当x>1时,2、(4分)下列结论中,不正确的是()A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半3、(4分)若关于x的一元二次方程bx2+2bx+4=0A.0 B.4 C.0或4 D.0或44、(4分)下列四个图形中,既是轴对称又是中心对称的图形是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、(4分)某商品的价格为元,连续两次降后的价格是元,则为()A.9 B.10 C.19 D.86、(4分)已知矩形的较短边长为6,对角线相交成60°角,则这个矩形的较长边的长是()A. B. C.9 D.127、(4分)无理数+1在两个整数之间,下列结论正确的是()A.2-3之间 B.3-4之间 C.4-5之间 D.5-6之间8、(4分)如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=6,ΔOCD的周长为25,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是()A.18 B.28 C.38 D.46二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)在函数中,自变量的取值范围是__________.10、(4分)若关于x的分式方程有增根,则a的值为_______11、(4分)若直角三角形的两直角边长为a、b,且满足,则该直角三角形的斜边长为.12、(4分)关于x的分式方程的解为非正数,则k的取值范围是____.13、(4分)若正比例函数yk2x的图象经过点A1,3,则k的值是_____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)王大伯计划在自家的鱼塘里投放普通鱼苗和红色鱼苗,需要购买这两种鱼苗2000尾,购买这两种鱼苗的相关信息如下表:品种项目单价(元/尾)养殖费用(元/尾)普通鱼苗0.51红色鱼苗11设购买普通鱼苗x尾,养殖这些鱼苗的总费用为y元.(1)写出y(元)与x(尾)之间的函数关系式;(2)如果购买每种鱼苗不少于600尾,在总鱼苗2000尾不变的条件下,养殖这些鱼苗的最低费用是多少?15、(8分)已知,关于x的一次函数y=(1﹣3k)x+2k﹣1,试回答:(1)k为何值时,图象交x轴于点(,0)?(2)k为何值时,y随x增大而增大?16、(8分)一只不透明的袋子中装有3个红球、2个黄球和1个白球,每个球除颜色外都相同,将球摇匀,从中任意摸出1个球.(1)摸到的球的颜色可能是______;(2)摸到概率最大的球的颜色是______;(3)若将每个球都编上号码,分别记为1号球(红)、2号球(红)、3号球(红)、4号球(黄)、5号球(黄)、6号球(白),那么摸到1~6号球的可能性______(填相同或者不同);(4)若在袋子中再放一些这样的黄球,从中任意摸出1个球,使摸到黄球的概率是,则放入的黄球个数是______.17、(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为.(1)将先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到,画出;(2)与关于原点成中心对称,画出;(3)和关于点成中心对称,请在图中画出点的位置.18、(10分)已知关于x的方程x2-(m+1)x+2(m-1)=0,(1)求证:无论m取何值时,方程总有实数根;(2)若等腰三角形腰长为4,另两边恰好是此方程的根,求此三角形的另外两条边长.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,BD:DC=2:1,BC=7.8cm,则D到AB的距离为____cm.20、(4分)如图所示,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,且BC=7,则DE=______.21、(4分)如图,在菱形中,,,以为边作菱形,且;再以为边作菱形,且;.……;按此规律,菱形的面积为______.22、(4分)若一个多边形的每一个内角都是144°,则这个多边形的是边数为_____.23、(4分)有10个数据的平均数为12,另有20个数据的平均数为15,那么所有这30个数据的平均数是________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,DF∥BE.求证:四边形ABCD为平行四边形.25、(10分)化简:.26、(12分)某车行经销的型自行车去年月份销售总额为万元,今年由于改造升级每辆车售价比去年增加元,今年月份与去年同期相比,销售数量相同,销售总额增加.(1)求今年型车每辆售价多少元?(2)该车行计划月份用不超过万元的资金新进一批型车和型车共辆,应如何进货才能使这批车售完后获利最多?今年、两种型号车的进价和售价如下表:型车型车进价(元/辆)售价(元/辆)今年售价
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】
∵∴A是正确的;反比例函数k=-1,图象在第二、四象限上,∴B是正确的;当x<0时,图象在第二象限上,y随着x的增大而增大,∴C是错误的;当x>l时,∴D是正确的.故选C2、C【解析】
由菱形和矩形的判定得出A、B正确,由等腰梯形的判定得出C不正确,由对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半,得出D正确,即可得出结论.【详解】A.∵对角线互相垂直的平行四边形是菱形,∴A正确;B.∵对角线相等的平行四边形是矩形,∴B正确;C.∵一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,∴C不正确;D.∵对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半,∴D正确;故选:C.考查了菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的判定、等腰梯形的判定以及四边形面积;熟记菱形/矩形和等腰梯形的判定方法是解题的关键.3、B【解析】
根据方程bx2+2bx+4=0有两个相等的实数根可得根的判别式Δ=【详解】∵方程bx∴Δ=b解得b=0或4,又∵b≠0,∴b=4.故选:B.本题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟记一元二次方程根的情况与判别式Δ=b2-4ac的关系:(1)Δ>0,方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0,方程有两个相等的实数根;(3)4、B【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.【详解】既是轴对称又是中心对称的图形是第一个和第三个;是轴对称不是中心对称的图形是第二个和第四个;故选.本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5、B【解析】
第一次降价后的价格为100(1-x%),第二次降价后的价格为100(1-x%)(1-x%).【详解】由题意列出方程:100(1-x%)2=81(1-x%)2=0.811-x%=±0.9x=10或190根据题意,舍弃x=190,则x=10,故选择B.要理解本题中“连续两次降价”的含义是,第二次降价前的基础价格是第一次降价后的价格.6、B【解析】
根据矩形对角线相等且互相平分的性质和题中的条件易得△AOB为等边三角形,即可得到矩形对角线的长,进而求解即可.【详解】如图:AB=6,∠AOB=60°,∵四边形是矩形,AC,BD是对角线,∴OA=OB=OC=OD=BD=AC,在△AOB中,OA=OB,∠AOB=60°,∴OA=OB=AB=6,BD=2OB=12,∴BC=.故选:B.本题主要考查了矩形的性质,勾股定理等内容,熟悉性质是解题的关键.7、B【解析】
先找出和相邻的两个整数,然后再求+1在哪两个整数之间【详解】解:∵22=1,32=9,∴2<<3;∴3<+1<1.故选:B.此题主要考查了无理数的估算能力,需掌握二次根式的基本运算技能,灵活应用.“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.8、C【解析】
由平行四边形的性质和已知条件计算即可,解题注意求平行四边形ABCD的两条对角线的和时要把两条对角线作为一个整体求出.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=6,∵△OCD的周长为25,∴OD+OC=25−6=19,∵BD=2OD,AC=2OC,∴▱ABCD的两条对角线的和BD+AC=2(OD+OC)=1.故选:C.本题主要考查了平行四边形的基本性质,并利用性质解题.平行四边形的基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、x≠2【解析】
根据分式有意义的条件进行求解即可.【详解】由题意得,2x-4≠0,解得:x≠2,故答案为:x≠2.本题考查了函数自变量的取值范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.10、3【解析】
先根据分式方程的求解去掉分式方程的分母,再把增根x=5代入即可求出a的值.【详解】解去分母得2-(x-a)=7(x-5)把x=5代入得2-(5-a)=0,解得a=3故填:3.此题主要考查分式方程的求解,解题的关键是熟知分式方程增根的定义.11、1.【解析】∵,∴=0,b-2=0,解得a=3,b=2.∵直角三角形的两直角边长为a、b,∴该直角三角形的斜边长=.12、k≥1且k≠3.【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为非正数,确定出k的范围即可.【详解】去分母得:x+k+2x=x+1,
解得:x=,
由分式方程的解为非正数,得到⩽0,且≠−1,
解得:k≥1且k≠3,
故答案为k≥1且k≠3.本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.13、-1【解析】
把A1,3点代入正比例函数yk2x中即可求出k值.【详解】∵正比例函数yk2x的图象经过点A1,3,∴,解得:k=-1.故答案为:-1.本题考查了正比例函数上点的特征,正确理解正比例函数上点的特征是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2)养殖鱼苗的最低费用是3300元【解析】
(1)根据题意和表格中的数据可以写出y与x的函数关系式,本题得以解决;(2)根据题意和(1)中的关系式,利用一次函数的性质可以解答本题.【详解】(1)设普鱼苗为x尾,则红色鱼苗为尾,∴;(2)由题意知:,∴解得,∵函数,y随x值的增大而减小,∴当时,y的值最小,∴,∴养殖鱼苗的最低费用是3300元.本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.15、(1)k=﹣1;(2)【解析】
(1)把点(,0)代入y=(1﹣3k)x+2k﹣1,列出关于k的方程,求解即可;(2)根据1﹣3k>0时,y随x增大而增大,解不等式求出k的取值范围即可.【详解】解:(1)∵关于x的一次函数y=(1﹣3k)x+2k﹣1的图象交x轴于点(,0),∴(1﹣3k)+2k﹣1=0,解得k=﹣1;(2)1﹣3k>0时,y随x增大而增大,解得.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.也考查了一次函数的性质.16、(1)红、黄、白;(2)红色;(3)相同;(1)1【解析】
(1)根据袋子中装有3个红球、2个黄球和1个白球,每个球除颜色外都相同,可知摸到的球的颜色可能是红、黄、白;(2)哪种球的数量最多,摸到那种球的概率就最大;(3)根据概率公式可得答案;(1)设放入的黄球个数是x,根据摸到黄球的概率是,列出关于x的方程,解方程即可.【详解】解:(1)根据题意,可得摸到的球的颜色可能是红、黄、白.故答案为红、黄、白;(2)根据题意,可得摸到概率最大的球的颜色是红色.故答案为红色;(3)∵将每个球都编上号码,分别记为1号球(红)、2号球(红)、3号球(红)、1号球(黄)、5号球(黄)、6号球(白),∴摸到1~6号球的概率都是,即摸到1~6号球的可能性相同.故答案为相同;(1)设放入的黄球个数是x,根据题意得,=,解得x=1.故答案为1.本题考查了概率公式,属于概率基础题,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.17、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析【解析】
(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据网格结构找出A、B、C关于原点O的中心对称点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可;(3)连接B1B2,C1C2,交点就是对称中心M.【详解】(1)如图所示,(2)如图所示,(3)如图所示.本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.另外要求掌握对称中心的定义.18、证明见解析1和2【解析】
(1)根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=(m-3)2≥0,由此即可证出结论;(2)等腰三角形的腰长为1,将x=1代入原方程求出m值,将m的值代入原方程中解方程即可得出方程的解,再根据三角形的三边关系确定△ABC的三条边,结合三角形的周长即可得出结论.【详解】(1)证明:∵△=[﹣(m+1)]2﹣1×2(m﹣1)=m2﹣6m+9=(m﹣3)2≥0,∴无论m取何值,这个方程总有实数根;(2)等腰三角形的腰长为1,将x=1代入原方程,得:16﹣1(m+1)+2(m﹣1)=0,解得:m=5,∴原方程为x2﹣6x+8=0,解得:x1=2,x2=1.组成三角形的三边长度为2、1、1;所以三角形另外两边长度为1和2.本题考查了根的判别式,三角形三边关系,等腰三角形的性质以及解一元二次方程,⑴牢记当△≥0时,方程有实数根,⑵代入x=1求出m的值是解决本题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、2.1【解析】试题分析:先要过D作出垂线段DE,根据角平分线的性质求出CD=DE,再根据已知即可求得D到AB的距离的大小.解:过点D作DE⊥AB于E,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC∴CD=DE又BD:DC=2:1,BC=7.8cm∴DC=7.8÷(2+1)=7.8÷3=2.1cm.∴DE=DC=2.1cm.故填2.1.点评:此题主要考查角平分线的性质;根据角平分线上的点到角的两边的距离相等进行解答,各角线段的比求出线段长是经常使用的方法,比较重要,要注意掌握.20、3.1【解析】
根据三角形的中位线定理解答即可.【详解】解:∵D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,且BC=7,∴.故答案为:3.1.本题考查了三角形的中位线定理,属于基本题型,熟练掌握该定理是解题关键.21、或.【解析】
根据题意求出每个菱形的边长以及面积,从中找出规律.【详解】解:当菱形的边长为a,其中一个内角为120°时,
其菱形面积为:a2,当AB=1,易求得AC=,此时菱形ABCD的面积为:=×1,当AC=时,易求得AC1=3,此时菱形面积ACC1D1的面积为:=×()2,当AC1=3时,易求得AC2=3,此时菱形面积AC1C2D2的面积为:=×()4,……,由此规律可知:菱形AC2018C2019D2019的面积为×()2×2019=.,故答案为:或.本题考查规律型,解题的关键是正确找出菱形面积之间的规律,本题属于中等题型.22、1【解析】
先求出每一个外角的度数,再根据边数=360°÷外角的度数计算即可.【详解】180°-144°=36°,360°÷36°=1,∴这个多边形的边数是1,故答案为:1.本题考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是关键.23、14.【解析】试题分析:根据加权平均数计算公式可得.考点:加权平均数.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、证明见解析.【解析】试题分析:首先证明△AEB≌△CFD可得AB=CD,再由条件AB∥CD可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形ABCD为平行四边形.试题解析:∵AB∥CD,∴∠DCA=∠BAC,∵DF∥BE,∴∠DFA=∠
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