2025届宁夏回族吴忠市青铜峡市四年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届宁夏回族吴忠市青铜峡市四年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在数字3和8之间添上（）个0，这个数就是三千万零八。A．5 B．6 C．72．与912÷24的商相等的算式是（）。A．（912×5）÷（24×5） B．（912－20）÷（24－20）C．（912＋20）÷（24＋20） D．（912×6）÷（24÷6）3．有关平行四边形的描述错误的选项是（）。A．将长方形拉成平行四边形，对边依然平行且相等，周长也不变。B．用上面4根小棒可以围成不同的平行四边形。C．以AB为底，OM为高，只能画出一个平行四边形。D．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。4．小明在用计算器计算时，不小心按错一个数，此时他应该按（）键清除。A．OFF B．CE C．0N5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（）A．30 B．60° C．90°二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．读7151241时要读出两个1．（________）7．30个15相加的和是1．（_____）8．（易错）两条平行线间，所有线段都相等．（_____）9．三位数□81×95的积一定是五位数．（______）10．将容器装满水后,水壶比水杯盛的水多,说明水壶的容量比水杯的容量大。（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一间教室的面积约是50平方米，200间这样的教室的面积是（______）平方米，合（_____）公顷。12．根据世卫组织统计数据，截至北京时间2021年1月5日0时33分，全球累计肺炎确诊病例达83910386例，省略“万”后面的尾数约是（______）万例。据统计，中国最大的口罩加工厂，2020年全年生产口罩400000000只，改写成用“亿”作单位是（______）亿只。13．河北省的土地面积约是188800平方千米，改写成用“万”作单位的数是________万平方千米；2010年第六次全国人口普查，河北省常住人口是71854202人，改写成用“亿”作单位的数，保留两位小数后约是________亿人。14．亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1．小丽跟亮亮同一个班，她的座位号是22号，那么她的学生编号是________．15．▲÷60＝30……□，□最大是（________），这时▲是（________）。16．求角的度数。（如图所示）

∠1＝30°，∠4＝115°，则∠2＝（________）度，∠3＝（________）度。17．A÷23＝21……△，在△中最大能填（________），这时被除数是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。420÷70=120÷60=125×8＝7200÷90=230+180=15×60=98×103≈22×38≈19．用竖式计算。356×24＝504×54＝390×36＝651÷76＝832÷26＝625÷25＝20．6除57，商和余数各是多少？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。22．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？23．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．水果店有18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克。梨和橘子一共有多少千克？（根据问题先列表整理条件，再列式计算。）（）（）箱每箱（）千克（）（）箱每箱（）千克25．一辆汽车从甲地到乙地，如果每分钟行525米，50分钟到达．照这样的速度，当这辆汽车行驶到中点时，汽车发生故障，修理汽车用了10分钟．如果仍需要在规定的时间内到达，余下的路程每分钟必须行驶多少米？26．某社区有一块长方形绿地，如下图，现在扩大绿地面积，准备将宽增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？27．修一条长790米的公路，已经修了445米，剩下的准备15天修完，剩下的平均每天修多少米？28．有100元，买4份，有几种买法？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】三千万零八，写作：30000008，3和8之间需要添加6个0，故答案选：B。【点睛】本题是考查整数的读法和写法，借助数位顺序表读写能较好的避免读错0的情况。2、A【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】A．（912×5）÷（24×5），被除数和除数同时乘5，所以商不变；B．（912－20）÷（24－20）＝892÷4，即被除数和除数没有同时缩小为原来的六分之一，所以商会改变；C．（912＋20）÷（24＋20）＝932÷44，即被除数和除数没有同时扩大相同的倍数，所以商会改变；D．（912×6）÷（24÷6），被除数乘6，被除数除以6，相当于被除数变大，而除数变小，所以商会变大；故答案为：A。【点睛】本题考查的是对商不变的规律的理解掌握。3、C【分析】A．把一个长方形拉成一个平行四边形后，两组对边依然分别平行或相等，长和宽没变，所以周长不变，所以A正确。B．依据平行四边形的意义，即“两组对边分别平行或相等的四边形，叫做平行四边形”可知：只要是两组对边相等，就能围成一个平行四边形；如图的四根小棒，因为两组分别相等，所以可以围成平行四边形，因为平行四边形具有易变形的性质，所以能围成许多不同的平行四边形，所以B正确。C．等底等高的平行四边形可以画出很多个，所以C错误。D．根据梯形的面积推导过程可知：用两个完全－样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形上下底的和，高等于梯形的高，所以D正确。【详解】根据分析可得，ABD正确，C错误，故答案选：C。【点睛】本题考查图形的知识，掌握平行四边形的相关知识是解题的关键。4、B【分析】根据题意可知小明在用计算器计算时，不小心按错一个数，那么要把错误的数清除掉应该按CE。OFF是关机键，0N是开机键。【详解】小明在用计算器计算时，不小心按错一个数，此时他应该按CE键清除。故答案为：B。【点睛】此题考查学生对计算器的认识，以及各个功能键的使用。5、B【分析】平角=180°，根据条件“三个同样的角刚好组成一个平角”，用平角÷3=要求的角的度数，据此解答.【详解】180°÷3=60°.故答案为B.二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】7151241，读作：七百零五万零二百四十，读出两个1；所以原题说法正确的。故答案为：√。7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】因为□81是三位数，所以□中最小填1，181×95=17195，所以三位数□81×95的积一定是五位数．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、100001【解析】略12、83914【分析】把83910386，省略“万”后面的尾数，因为千位上是0小于5，所以用“四舍”法；把400000000，改写成用“亿”作单位的数，去掉个级和万级里8个0，同时在后面写上“亿”字，据此解答。【详解】83910386≈8391万400000000＝4亿【点睛】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，以及利用"四舍五入法"省略万位后面的尾数求近似数的方法。13、18.880.72【详解】略14、40222【详解】亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1，那么这个编号的前一位表示年级，第二三位表示班级；第四五位表示座位号．由此求解．这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码．15、591859【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：60－1＝5930×60＋59＝1800＋59＝1859【点睛】本题考查了有余数的除法中被除数、商、除数、余数四者之间的关系，要注意：余数要小于除数，最小的除数＝余数＋1，最大的余数＝除数－1。16、6035【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠1、∠3和∠4成一个平角，则∠3＝180°－∠1－∠4。【详解】∠2＝180°－90°－30°＝90°－30°＝60°∠3＝180°－30°－115°＝150°－115°＝35°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。理清角与角之间的关系，再进行解答。17、22505【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，算式中余数应小于23，最大是22。再根据被除数＝除数×商＋余数解答即可。【详解】23－1＝22，则△中最大能填22。23×21＋22＝483＋22＝505则这时被除数是505。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系，熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、6；2；1000；80410；900；10000；800【详解】略19、8544；27216；140408……43；32；25【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则进行竖式计算，要求相同数位要对齐。【详解】356×24＝8544504×54＝27216390×36＝14040651÷76＝8……43832÷26＝32625÷25＝2520、商是9，余数是1【详解】57÷6＝9…1答：商是9，余数是1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、【详解】略23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（梨）（6）箱每箱（12）千克（橘子）（15）箱每箱（7）千克177千克【分析】根据题中给出的已知信息，求梨和橘子一共有多少千克，所以将梨和橘子的箱数，每箱的重量，填入表格中，用买的水果的箱数乘以每箱的重量可以得出买这种水果的总千克数，要求一共有多少千克，就将这两种水果的重量相加即可。【详解】梨：（千克）橘子：（千克）（千克）答：梨和橘子一共有177千克。【点睛】解答此题的关键是根据题干和问题进行填表，然后再列式解答即可。25、875米【详解】525×50＝26250（米）26250÷2÷（50÷2﹣10）＝13125÷15＝875（米/分）答：余下的路程每分钟必须行驶875米．26、7200平方米【详解】1200÷4=300（米）300×24=7200（平方米）27、23米【分析】修一段790米长的公路，已经修了445米，则还剩下790﹣445米没有修，剩下的准备15天修完，则平均每天修（790﹣445）÷15米。【详解】＝345÷15＝23（米）答：剩下的平均每天修23米。【点睛】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。28、两种【分析】读图可知，两种套餐的单价分别是24元和28元，可以只买一种套餐，也可以两种套餐都买。将购买方案依次列出来，看哪种方案的总钱数小于等于100元。【详解】第一种买法：买4份24元的套餐。24×