11校园义卖我参与（教案）2023-2024学年小学劳动四年级上册（人教版）_第1页
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文档简介

11.校园义卖我参与教学目标：知识和技能：通过本次活动，使学生了解义卖的相关知识，掌握义卖的基本流程和技巧，提高学生的社交能力和团队协作能力。过程和方法：通过参与义卖活动，使学生学会观察、分析和解决问题的方法，培养学生的创新意识和实践能力。情感态度和价值观：通过义卖活动，培养学生的爱心和奉献精神，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。教学重难点：教学重点：使学生了解义卖的相关知识，掌握义卖的基本流程和技巧。教学难点：培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的团队协作能力和社交能力。教学准备：1.材料:各类义卖物品。2.工具:纸、笔、标签贴等。教学过程：一、导入新课通过引导学生观看一些关于义卖的新闻和视频，激发学生的学习兴趣和热情，引出本课主题。二、劳动基础1.通过教师讲解和学生互动讨论的方式，使学生了解义卖的相关知识，包括义卖的意义、目的、流程和技巧等。2.小组讨论：组织学生分组讨论，探讨如何策划和组织义卖活动，如何选择合适的义卖品和捐赠对象，如何吸引更多人参与义卖等。三、劳动过程合理的计划，可以让校园义卖活动事半功倍，一起来做计划吧1.制订计划时间地点组长活动分工具体任务负责人1.申请校园义卖执照2.准备义卖物品3.布置义卖场地4.宣传、促销……预计困难及解决方式2.义卖准备=1\*GB3①布置义卖场地可以选择人流量较大的地方布置摊义卖品要合理分类，有序摆放。安=2\*GB3②准备义卖物品。=3\*GB3③海报宣传设计。小贴士：设计时要注意主题醒内容合理。促销方式和四，义卖品种类等都可以是海报内容。3.组织义卖人员分工，职责明确。=1\*GB3①营销员现场吆喝，吸引顾客,介绍促销方法和商品。=2\*GB3②记账员及时记录卖出的商品和价格=3\*GB3③整理员及时整理摊位和物品，保持摊位整洁美观。根据现场情况，及时调整义卖的促销手段，完成义卖销售【想一想】有什么小妙招可以提高销售量?4.整理物品统计义卖收人，整理剩余义卖物品，保持好场地卫生。【说一说】剩余的义卖物品该如何处理？四、劳动成果小讨论:如何合理使用这笔收入?完成爱心款使用计划吧！义卖收入:_____________________________________________________________义卖款用途:____________________________________________________________五、劳动评价我是校园义卖小能手!评价指标自评他评师评积极参与☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆计划合理☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆乐于分享☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆布置新颖☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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