2023年江苏省普通高中信息技术学业水平考试题库Python综合题题目

2023年江苏省普通高中信息技术学业水平考试题库Python综合题题目及答案用Python编辑器打开“Y:\121”下的文件“尼拉坎特哈级数求Π近似值.py”，进行以下操作并保存结果。（1）计算Π的方法有很多种，印度数学家尼拉坎特哈发现了一个可用于计算Π的无穷级数，其展开公式如下:请观察各分数项符号和分母的规律，编写代码实现求项数为100时的T近似值。编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除﹔不能删除注释语句。op=1#op保存分数项前的符号，取值为1或-1pi=3foriinrange(2,101,___①___):pi=pi+___②___#循环迭代求pi的近似值op=-___③___#分数项前的符号系数变成原来的相反数print(___④___)答案：1.22.op*(4/(i*(i+1)*(i+2)))3.op4.pi1、用Python编辑器打开“考生文件夹\117”下的文件“区间测速.py”，进行以下操作并保存结果。（1）国内很多路段都启用了区间测速，所谓区间测速，是在同一路段上布置两个监测点，基于车辆通过前后两个检测点的时间，来计算车辆在该路段上平均行驶速度。现在有一段长为3千米的区间测速桥梁，车辆的限速是60千米/时。（2）请你填空完善该程序或删除原有程序自己编写一段程序，来判断某车辆在此测速路段是否超速。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。s=3time=float(__①__("请输入车辆通行时间（用秒计时）："))v=__②__if__③__:print("正常行驶,祝你一路顺风！")else:print("你的车速为",round(v,1),"千米/时")print("你已超速，请安全驾驶")答案：1.input2.s/(time/3600)3.v<=602、用Python编辑器打开“考生文件夹\93”下的文件“求组合数.py”，实现以下功能并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：计算组合数Cmn=n!/(m!*(n-m)!)，其中n!=1×2×……×n，m和n均为大于等于0的整数，且m≤n。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。deffac(n):#用递归的方法求n!ifn==0:return1else:returnn*__①__n=int(input("请输入正整数n的值："))m=int(input("请输入正整数m的值(m<=n)："))c=__②__//(fac(m)*__③__)print(c)答案：1.fac(n-1)2.fac(n)3.fac(n-m)3、用Python编辑器打开“考生文件夹\110”下的文件“麦粒.py”，进行以下操作并保存结果。（1）《宰相的麦子》讲的是一位国王要奖励国际象棋发明者，奖励方法为在棋盘上第一格放一粒麦子，第二格放二粒，第三格放四粒……按后面一格的麦子总是前一格麦子数的两倍这个比例,放满整个棋盘64格格子。结果倾全国之力也无法完成这个奖励。相比较古代，现在生产力水平有了大幅度提高，2020年我国粮食总产量66949万吨，1公斤麦子大概5000粒左右，请利用程序计算：以2020年我国的粮食总产量能放满棋盘的多少格？（2）请填空完善该程序，实现功能：计算2020年我国全国粮食总产量折算成麦粒的数量，输出每格棋盘放多少粒麦子，且这些麦粒按照规则可以填满棋盘的格数。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#开始sum=669490000000*5000#计算麦粒的总量wheat=__①__#wheat为每个棋盘上放的麦子数，赋初值count=1#count为棋盘的格数whilesum>0:sum=sum-wheat#计算放了麦粒后还剩的麦子数#输出每格棋盘上放的麦子数，以及还剩的麦子数print(f"第{count}格上的应放米粒数为{__②__}，还剩麦粒总数为{sum}")wheat=2**__③__#计算每格棋盘上的麦粒__④__#棋格递增一#输出我国2020年全国粮食产量可以放到棋盘的第几格ifsum==0:print("2020年我国全国粮食产量可以放满棋盘的",count-1,"格")else:print("2020年我国全国粮食产量可以放满棋盘的",__⑤__,"格")答案：1.12.wheat3.count4.count=count+15.count-24、王同学每天英语单词测试成绩目前只能达到50分，满分150。他制定了每天提高成绩10%的目标，多久可以到达130分？用Python编辑器打开“考生文件夹\84”下的文件“提高成绩.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：求出王同学多少天成绩能提高到130分。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除原题里序号及下划线，填写正确代码。p=__①__n=0whilep<__②__:p+=p*__③__n+=1print("n=",__④__)input("运行完毕，请按回车键退出...")答案：1.502.1303.0.14.n5、用Python编辑器打开“考生文件夹\109”下的文件“恺撒密码.py”，进行以下操作并保存结果。（1）恺撒密码是一种移位密码，明文中的所有字母都在字母表上向后按照一个固定数目（密钥）进行偏移后被替换为密文。（2）请填空完善该程序，实现功能：输入一串字符串（message）和一个数字（key）,对这串字符进行加密（向后移位key位，只对26个英文字母加密）。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。importmathimportrandomimportos#定义加密函数，对字母进行加密，即向后移动key位，其他字符不加密。defcipher(befmessage,key):aftmessage=''forcharinbefmessage:ifchar.isupper():#对大写字母进行加密code=ord('A')+(ord(char)-ord('A')+key)%26aftmessage=aftmessage+chr(code)elifchar.islower():#对小写字母进行加密code=__①__+(ord(char)-ord('a')+key)%26aftmessage=__②__+chr(code)else:aftmessage=aftmessage+char#字母以外的其他字符不进行加密returnaftmessage#主程序message=input('请输入明文：')key=__③__(input('请输入密钥（整数）：'))#输入数字密钥secret=cipher(message,__④__)print('加密后的密文是：',__⑤__)#结束答案：1.ord('a')2.aftmessage3.int4.key5.secret6、用Python编辑器打开“考生文件夹\103”下的文件“计算1-2+3-4…+99-100的值.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：计算表达式s=1-2+3-4……+99-100的值并输出结果；（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。s=0foriinrange(1,__①__):if(__②__):s=s-ielse:__③__print(__④__)答案：1.1012.i%2==03.s=s+i4.s7、用Python编辑器打开“考生文件夹\120”下的文件“求pi的近似值.py”，进行以下操作并保存结果。（1）填空完善该程序，实现功能：尝试求解的近似值（求解关系式为:）。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。sum,a,b,t=0.0,1,1.0,1.0#给各参数依次赋值whileb<1000:sum=sum+__①__b=__②__a=__③__t=a/bpi=__④__print("pi的值是{:.20f}".format(pi))#输出20位浮点型数值答案：1.t2.b+23.-a4.sum*48、用Python编辑器打开“考生文件夹\94”下的文件“判断BMI.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：输入身高和体重，计算出体重指数BMI的值。体重指数的计算方法：体重÷（身高×身高），说明:体重的单位为千克，身高的单位为米。（2）如果体重指数BMI范围是18.5～23.9输出“符合标准”否则“不符合标准”。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除序号及下划线，填写正确的代码，使程序完善。height=float(___①___("请输入你的身高（米）："))weight=float(___②___("请输入你的体重（千克）："))BMI=___③___if___④___:print("你的体重指数BMI为:",BMI,"符合标准！")else:print("你的体重指数BMI为:",BMI,"不符合标准！")答案：1.input2.input3.weight/(height*height)4.18.5<=BMI<=23.99、用Python编辑器打开“考生文件夹\122”下的文件“输出1千到1万之间的素数.py”，进行以下操作并保存结果。（1）素数也叫质数，是除了1和它自身没有其它因数的自然数。（2）根据数学原理，判断一个数n是否为素数只要判断2到n的算术平方根之间是否存在n的因数，该算法对于大整数的判断速度有明显提高。请填空完善该程序，实现功能：求1000到10000之间的素数。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#输出1000-10000之间的素数defisPrime(n):#定义函数isPime判断参数n是否为素数，是返回True，否则返回Falseifn<=1:#小于等于1的数不是素数returnFalseforiinrange(2,int(__①__)+1):#i的范围2到n的平方根取整，平方根用n的0.5次方计算if__②__:#如果i是n的因数，则返回FalsereturnFalsereturnTrueforxinrange(1000,10001):if__③__:#调用函数进行判断x是否为素数print(x)答案：1.n**0.52.n%i==03.isPrime(x)10、用Python编辑器打开“考生文件夹\96”下的文件“三角形面积.py”进行以下操作并保存结果。（1）海伦公式是利用三角形的三条边的边长直接求三角形面积的公式，表达式为：其中p是三角形的周长的一半。（2）请填空完善该程序，输入三条边长，判断能否构成三角形。如果能构成三角形就计算该三角形的面积并输出，否则提示不能构成三角形。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除序号及下划线，填写正确的代码，使程序完善。importmatha=float(input("请输入第一条边长："))b=float(input("请输入第二条边长："))c=float(input("请输入第三条边长："))if(a+b>c)and(a+c>b)and(___①___):p=___②___s=math.sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))print(a,b,c,"能构成三角形！","三角形的面积为:",___③___)___④___:print(a,b,c,"不能构成三角形！")答案：1.b+c>a2.(a+b+c)/23.s4.else11、用Python编辑器打开“考生文件夹\114”下的文件“干支纪年.py”，进行以下操作并保存结果。（1）干支纪年是一种纪年历法，中国历史上很多重大事件都是以此命名的，例如：1894年甲午战争，1911年辛亥革命等。把十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）与十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）顺序相配来记录年份，如：甲子、乙丑、丙寅……，一个周期为60年。对于公元后年份的干支纪年计算方法为：公元年数先减3得到基数，基数除以10，余数是天干，基数除以12余数则是地支。例如：1894-3=1891，1891除以10余1，天干是“甲”，1891除以12余7，地支是“午”，即1894年为甲午年。如果余数为0，则为天干或地支列表中的最后一位，辛亥年的地支就是这样求得。（2）请填空完善该程序，运行后按程序提示输入：请输入年份：1894屏幕将输出结果为：1894年是：甲午年（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。a=['甲','乙','丙','丁','戊','已','庚','辛','壬','癸']b=['子','丑','寅','卯','辰','巳','午','未','申','酉','戌','亥']year1=int(input('请输入年份：'))year2=___①___x=year2%___②___ifx==0:x=10y=___③___ify==0:y=___④___print(year1,'年是：',a[x-1]+b[___⑤___]+'年')答案：1.year1-32.103.year2%124.125.y-112、极差又称范围误差，即一组数据中，最大值减最小值后所得数据。用Python编辑器打开“考生文件夹\87”下的文件“极差.py”，请完善程序并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：求出一组数据的极差并输出。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。n=int(input("请输入一个整数："))m=int(input("请输入一组数据的第一个数："))__①__=mmax=mforiinrange(1,n):t=int(input("请输入后续的数："))ift<__②__:min=tift>max:__③__print(__④__)#输出极差的值input("运行完毕，请按回车键退出...")答案：1.min2.min3.max=t4.max-min13、用Python编辑器打开“考生文件夹\108”下的文件“猜数.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：随机产生一个0-99内的整数，在给定的次数内进行猜数。如果猜的数大了，提示“大了”，如果猜的数小了，提示“小了”，如果猜对了，提示“恭喜你,答对了！”，并给出猜的次数。如果在给出猜测的次数内没有猜对，提示“机会用完了，再来一次！”。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#程序初始化，并随机产生一个0-99的整数作为秘密数，import__①__#导入随机数模块importmathsecret=random.randint(0,99)guess=0tries=__②__#尝试次数赋初值#给定猜测次数nn=6#打招呼print('嗨，你好！今天我们来玩一个猜数游戏。')print('这个数字在0－99之间，我给你6次机会。')#得到玩家猜的数，并判断大小，最多允许n次whiletries<nandguess!=secret:__③__#尝试次数加1guess=int(input("请输入你猜的数："))ifguess>secret:print("大了")elifguess<secret:print("小了")else:print("恭喜你,答对了！猜了",__④__,"次，")#如果给出猜测的次数内没有猜对，则提示机会用完了，再来一次。iftries==nandguess!=__⑤__:print("机会用完了，再来一次！")答案：1.random2.03.tries=tries+14.tries5.secret14、用Python编辑器打开“考生文件夹\100”下的文件“求阶乘和.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能输出:s=1!+2!+3!+4!+5!说明：n!=1×2×3×4…×n,例如：3！=1×2×3。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除序号及下划线，填写正确的代码，使程序完善。s=0n=___①___foriinrange(1,___②___):n=n*is=___③___print("1!+2!+3!+4!+5!=",s)答案：1.12.63.s+n15、用Python编辑器打开“考生文件夹\113”下的文件“打印矩形.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：按程序提示依次输入行和列的数字，则按行列打印由“*”组成的矩形。例如，按提示输入：请输入行数：3请输入列数：5屏幕将打印以下图形：***************（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。a=int(input("请输入行数："))b=___①___foriinrange(___②___):forj___③___print(___④___,end='')#end=''表示接上一个输出项后输出，不换行print()答案：1.int(input("请输入列数："))2.a3.inrange(b):4.'*'16、用Python编辑器打开“考生文件夹\101”下的文件“反转三位数.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：输入一个任意三位整数，将它反转输出，例如369反转成963。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。x=___①____(input("请输入一个任意三位整数："))ge=__②____shi=x//10%10bai=__③_______④____=ge*100+shi*10+baiprint(y)答案：1. int2. x%1003. x//1004. y17、用Python编辑器打开“考生文件夹\118”下的文件“打的计费.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：2公里（包括2公里）内，起步价为5元，超过2公里部分（不足整公里的，向上取整），每公里1.6元。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。import__①__#引用math库s=__②__(input("请输入你要去目的地距离出发点的公里数:"))if__③__:#2公里（包括2公里）内cost=5else:cost=5+math.ceil(s-2)*1.6print("你的打的费用是",__④__,"元")答案：1.math2.float3.s<=24.cost18、小明想用压岁钱环游中国，妈妈告诉他大约需要30000元，但现在小明只有5000元。他请妈妈帮忙存在银行里，银行年利息3.7%，小明几年能存够？用Python编辑器打开“考生文件夹\86”下的文件“存钱旅游.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，帮小明计算几年后可以环游中国。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除原题里序号及下划线，填写正确代码。money=5000year=0 __①__money<30000:money=__②__ year=__③__ print(__④__,"年后可以环游中国") input("运行完毕，请按回车键退出...")答案：1.while2.money*(1+0.037)3.year+14.year19、用Python编辑器打开“考生文件夹\111”下的文件“值班.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：某医院内科有a,b,c,d,e,f,g七位医生，他们在一星期内每天值一次班，排班的要求为：①a医生值班比c医生晚一天②d医生值班比e医生晚二天③b医生值班比g医生早三天④f医生值班日在b,c医生值班日之间，且在星期四。打印出每个医生的值班表。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。'''某医院内科有a,b,c,d,e,f,g七位医生，他们在一星期内每天值一次班，根据排班要求打印出值班表。'''#用列表结构列出Monday~Sundaydays=["Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday","Saturday",__①__]forainrange(7):forbinrange(7):ifa!=b:forcinrange(7):if(c!=a)and(c!=b):fordinrange(7):if(d!=a)and(d!=b)and(d!=c):foreinrange(7):if(e!=a)and(e!=b)and(e!=c)and(e!=d):forfinrange(7):if(f!=a)and(f!=b)and(f!=c)and(f!=d)and(f!=e):forginrange(7):if(g!=a)and(g!=b)and(g!=c)and(g!=d)and(g!=e)and(g!=f):#用条件表达式表示出符合要求的排班if(a==c+1)and(d==__②__)and(b==g-3)and(f>b)and(f<c)and(__③__):#打印输出每个医生的排班结果print("a医生:",__④__,'\n')print("b医生:",days[b],'\n')print("c医生:",days[c],'\n')print("d医生:",days[d],'\n')print("e医生:",days[e],'\n')print("f医生:",days[f],'\n')print("g医生:",days[g],'\n')答案：1."Sunday"2.e+23.f==34.days[a]20、用Python编辑器打开“考生文件夹\91”下的文件“求奇数的和.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：求1到100之间所奇数的和。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。s=__①__#s中存放1-100之间所有奇数的和foriinrange(_②_,100,_③_):s=__④__print(s)答案：1.02.13.24.s+i21、用Python编辑器打开“考生文件夹\112”下的文件“编码.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：某种编码由六位二进制码组成，前三位表示方向，后三位表示距离。输入一组六位二进制码,将编码翻译成方向和距离，距离值为每组编码后三位二进制码转换为十进制数的值。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句'''某种编码由六位二进制码组成，前三位表示方向，后三位表示距离。输入一组六位二进制码,将编码翻译成方向和距离，距离值为每组编码后三位二进制码转换为十进制数的值。'''s=input("输入六位二进制：")n=len(s)i=0whilei<=n-1:c=s[i:i+3]ifc=="000":d="东"elifc=="001":d="东南"elifc=="010":d="南"elifc=="011":d="西南"elifc=="100":d="西"elifc=="101":d="西北"elifc=="110":d="北"else:d="东北"b1=int(s[i+3])b2=int(s[i+4])b3=int(s[__①__])v=__②__#实现三位二进制编码到十进制的转化print(__③__+""+str(v))#按格式要求打印输出，如：东7__④__#调整i的值答案：1.i+52.b1*4+b2*2+b33.d4.i=i+622、用Python编辑器打开“考生文件夹\104”下的文件“找出三个数中最大的数.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：输入任意三个不同的整数，输出其中最大的一个数；（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。a=int(input("请输入第一个数："))__①__=int(input("请输入第二个数："))c=int(input("请输入第三个数："))ifa>b:__②___else:max=bif___③___:max=cprint(___④__)答案：1.b2.max=a3.c>max4.max23、用Python编辑器打开“考生文件夹\115”下的文件“用户登录验证.py”，进行以下操作并保存结果。（1）在信息系统中，用户的登录功能可以实现用户身份的认证。请填空完善该程序，实现功能：用户输入账户、密码来登录（提醒：用户名为：user1、密码为：123456）。（2）如果用户名和密码匹配成功，则显示“登陆成功”，若密码错误则提醒用户“请重新输入密码”（有三次输错机会，且每次输入错误时提示还剩几次机会）；否则显示“用户名不存在”。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#程序的功能是实现用户名和密码的登录验证cnt=1#输入错误次数username=input("请输入用户名：")#输入用户名pwd=___①___#请输入密码ifusername=="user1"and___②___:#登录成功的条件print("你好",username,"登录成功")elifusername=="user1":#用户名正确while___③___andcnt!=3:#密码错误，且错误次数不等于3print("密码错误，请重新输入正确的密码!你还有",3-cnt,"次机会")pwd=input("请输入密码：")cnt=___④___#输入错误次数累加ifusername=="user1"andpwd=="123456":print("你好",username,"登录成功")___⑤___#登录成功则跳出while循环else:print("用户名不存在！")答案：1.input("请输入密码：")2.pwd=="123456"3.pwd!="123456"4.cnt+15.break24、用Python编辑器打开“考生文件夹\88”下的文件“求圆的周长和面积.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：输入圆的半径r，计算它的周长和面积并输出。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。r=float(input("请输入圆的半径："))________①______#计算圆的周长c________②______#计算圆的面积s________③______#输出圆的周长c和面积s答案：1. c=2*3.14*r2. s=3.14*r*r3. print(c,s)25、用Python编辑器打开“考生文件夹\116”下的文件“成绩等级.py”，进行以下操作并保存结果。（1）学期末，李老师要根据学生的总成绩给出相应的等级：成绩90分及以上（包含90分）等级为“优秀”，成绩在90和75（包含75分）之间等级为“良好”，成绩在75和60（包含60分）之间等级为“合格”，60分以下为“不合格”。其中信息技术课的“总成绩=0.3*平时成绩+0.7*期末成绩”（注意：平时成绩和期末成绩的满分均为100分）。（2）请填空完善该程序，实现功能：输入平时成绩和期末成绩，输出学生的成绩等级。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#此程序功能是实现输出成绩等级。pscore=int(input("请输入平时成绩:"))#输入平时成绩qscore=___①___#请输入期末成绩score=___②___#计算总成绩ifscore>100orscore<0:print("你的成绩输入有误")elif___③___:#优秀等级的条件print("优秀")elifscore>=70:___④___#输出相应等级elifscore>=60:print("合格")___⑤___:print("不合格")答案：1.int(input("请输入期末成绩:"))2.0.3*pscore+0.7*qscore3.score>=904.print("良好")5.else26、班级最后一排有6名学生，体育委员想编程实现最高身高和最矮身高。用Python编辑器打开“考生文件夹\85”下的文件“最高和最矮.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：键盘依次输入6名同学身高，输出最高身高和最矮身高的值。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除原题里序号及下划线，填写正确代码。height=[]foriinrange(0,__①__):x=float(input("请输入身高："))height.append(__②__)print(max(__③__),min(height))input("运行完毕，请按回车键退出...")答案：1.62.x3.height27、用Python编辑器打开“考生文件夹\119”下的文件“求最小公倍数.py”，进行以下操作并保存结果。（1）算法描述：最大公倍数初始值设为较大数，如果能整除，则较大数就是最小公倍数；如果不能整除，则让较大数乘以2,3,4......递增1的自然数，直到能整除为止。如：输入“11，5”时，输出结果为“55”，输入“8，12”时，输出结果为“24”。（2）请填空完善该程序，实现功能：键盘上输入两个自然数m和n(1≤n≤m≤1000)，输出这两个自然数的最小公倍数。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。m=int(input("请输入自然数m:"))n=int(input("请输入自然数n:"))i=1ifm<n:m,n=__①__#两数交换（用大数翻倍）s=m#s的初始值较大数while__②__:i=i+1s=__③__print(__④__)答案：1.n,m2.s%n!=03.m*i4.s28、用Python编辑器打开“考生文件夹\99”下的文件“水仙花数.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能输出所有水仙花数。水仙花数是指一个三位数它的每一位上的数字的3次方之和等于它本身。例如：三位数153满足：13+53+33=1+125+27=153，则153是水仙花数。设变量i,j,k分别用于存放个位、十位和百位上的数。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。#请删除序号及下划线，填写正确的代码，使程序完善。forxinrange(100,1000):i=___①___#个位数j=(x//10)%10#十位数k=___②___#百位数ifx==___③___:print("水仙花数是",x)答案：1.x%102.x//1003.i**3+j**3+k**329、用Python编辑器打开“考生文件夹\123”下的文件“能力值.py”，进行以下操作并保存结果。（1）俗话说“日有所进，月有所长”，假设每个人的初始能力值是1，经过一天的努力学习和工作后，能力会比之前增长1%。（2）如果周一到周五努力学习提升能力，而周末休息，且休息一天能力就降低1%。同时通过取余运算来判断某一天是学习日还是休息日，如果余数是0或者6，那么这一天就是休息日；余数是其他数值时，这一天是学习日。（3）请完善程序，计算两种情况下，一年后能力值增长情况。注：程序修改时，请把题目序号删除；不能删除注释语句。#天天向上dayup=1#设置dayup为能力值，factor为能力变化幅度factor=0.01foriinrange(__①__):dayup=__②__*(1+factor)print("天天向上的能力值：%.2f"%dayup)#五上二下dayup=1foriinrange(__③__):if__④__in[6,0]:#判断是否为休息日，是则能力下降；否则能力上升。dayup=dayup*(1-factor)else:dayup=dayup*(__⑤__)print("向上5天向下2天的能力值：%.2f"%dayup)#打印结果答案：1、3652、dayup3、1,3664、i%75、1+factor30、用Python编辑器打开“考生文件夹\89”下的文件“判断正数负数还是零.py”，进行以下操作并保存结果。（1）请填空完善该程序，实现功能：输入一个实数，如果这个数大于0输出“正数”，如果小于0输出“负数”，如果等于0则输出“零”。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。注：程序修改时，请把下划线及序号删除；不能删除注释语句。x=float(input("请输入一个数："))if__①__print(x,"为正数")__②__print(x,"为负数")else:__③__答案：1、x>0:2、elifx<0:3、print(x,"为零")用Python编辑器打开“124”下的文件“背诵古诗.py”，进行以下操作并保存结果。中国古诗词是中华民族纷优秀文化遗产，蕴含丰富的人民智慧，背诵古诗词好处很多，诗词社团的同学综写了一个背诵古诗的程序，首先利用变量，在程序中存入完整的古诗内容，要求用户循环背诵古诗，指导背诵的版本和正确版本完全一致，退出循环。当用户背诵次数超过3，对其进行鼓励加油。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。#背诵古诗#存储古诗内容poem='空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。'yourpoem=input('请背诵《山居秋暝》前两句内容\n')count=__①__#设置count变量用来统计背诵次数while(poem__②__yourpoem):print('你还没有完成背诵，请再试一次！')ifcount>__③__:print('继续加油！相信自己！')yourpoem=input()count=__④__print("背诵正确！恭喜成功！")答案：1.1!=3count+1用Python编辑器打开“427”下的文件“保护长江濒危动物.py”，进行以下操作并保存结果。添加濒危动物“扬子鳄”，将“长尾鲋”修改为“长江鲋鱼”，删除已灭绝的水生动物“长江白鲟”。将濒危动物名单打印在同一行。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。a=["长江白鲟","长尾鲥","长江江豚","中国大鲵","胭脂鱼","长薄鳅","中华鲟","长江鲟"]a.___①___("扬子鳄")#添加濒危动物"扬子鳄"___②___="长江鲥鱼"#将"长尾鲥"修改为"长江鲥鱼"___③___a[___④___]#删除已灭绝的水生动物"长江白鲟"foriina:print("{:5}".format(i),___⑤___="")#按格式打印，不换行答案：appenda[1]del0end用Python编辑器打开“428”下的文件“计算三角形内切圆面积.py”，进行以下操作并保存结果。三角形内切圆半径r=s/p，s为三角形面积，p为三角形周长的一半。海伦公式求三角形面积a，b，c为边长，p为三角形周长的一半。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。frommathimport*whileTrue:a=___①___(input("请输入a的边长："))b=float(input("请输入b的边长："))c=float(input("请输入c的边长："))#判断边长是否构成三角形ifa<=0orb<=0orc<=0or(a+b<=c)or(a+c<=b)or(___②___):___③___("边长输入有误，请重新输入。")___④___:breakp=(a+b+c)/2s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))r=s/pcs=pi*r*rprint("三角形内切圆的面积：%.2f"%___⑤___)#打印三角形内切圆面积，保留2位小数答案：floatb+c<=aprintelsecs用Python编辑器打开“431”下的文件“降雨分类.py”，进行以下操作并保存结果。（1）气象学上，降水等级的划分一般是根据24小时内的降水量来确定，具体数量关系如下表所示。（2）已知某市各个地区的24小时降水量，存放在列表rainfall中，请完善程序，使其能够根据不同地区的降雨量数值，输出对应气象学分类。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。#根据各地区的降雨量输出降雨分类rainfall=[32.1,6.5,66.8,16.5,266.6]#雨量列表foriin___①___:#对雨量列表进行循环判断ifi<10:print('小雨')elifi<25:print('中雨')elifi<50:print('大雨')elifi<100:print('暴雨')___②___:print('大暴雨')else:print(___③___)答案：rainfallelifi<250'特大暴雨'用Python编辑器打开"434"下的文件"赋值.py"，进行以下操作并保存结果。将数值9赋给变量a；（2）将数值3赋给变量b；（3）将表达式a/b+a的值赋给变量c；（4）将函数float（c）的值赋给变量d；（5）使用输出语句在屏幕上输出d的值为12.0；（6）依次编写完成后原名保存并关闭应用软件。#按题意写代码___①______②______③______④______⑤___答案：a=9b=3c=a/b+ad=float(c)5.print("d的值为",d)用Python编辑器打开“435”下的文件“判断.py”，进行以下操作并保存结果。输入两个大于零的整数a、b，判断a与b的大小，如果a大于b，则输出a2-b的值，否则输出a+b的值。请输入一个不为零的整数∶6请输入一个不为零的整数∶915>>>（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。#输入两个不为零的整数a、b；a=int(input("请输入一个不为零的整数："))b=int(input("请输入一个不为零的整数："))#在以下区域中按题目要求编写代码实现相应功能。___①______②______③______④___答案：1.ifa>b:2.print(a*a-b)3.else4.print(a+b)用Python编辑器打开“436”下的文件“偶数和.py”，进行以下操作并保存结果。请填空完善该程序，实现功能∶“求0～50所有偶数的和”；（2）编写完成后保存文件并关闭应用软件。#求0～50所有偶数的和s=___①___foriinrange(0,___②___,___③___):s=s+___④___print("0～50所有偶数的和为",___⑤___)答案：1.02.513.2is用Python编辑器打开"437"下的文件"判断闰年.py"，进行以下操作并保存结果。（1）闰年的判断条件是可以被400整除，或者可以被4整除并且不能被100整除。（2）编写自定义函数，请输入一个年份，输出该年份是否是闰年，是则输出"YES"，否则输出"NO"。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。defrn(___①___):if(num%400==0ornum%4==0___②___num%100!=0):return"YES"___③___:return"NO"year=___④___(input("请输入年份："))print(___⑤___)答案：1.5.rn(year)用Python编辑器打开“439”下的文件“因子个数.py”，进行以下操作并保存结果。编写程序实现以下功能∶输入一个正整数，统计该数因子的个数。（2）编写完成后原名保存并关闭应用软件。x=int(input("请输入一个正整数："))s=___①___#存放因子的变量初始化foriinrange(1,___②___):if(___③___):#判断是否是因子s=___④___print(___⑤___)答案：1.0x+1x%i==0s+1s用Python编辑器打开“440”下的文件“打印图形.py”，进行以下操作并保存结果。请填空完善该程序，实现功能∶打印由n行短横线和星号组成的等腰三角形，n由键盘输入。测试程序∶输入数字5，则打印出如下图形。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。n=____①____(input('输入三角形行数：'))#三角形的行数foriinrange(n):print('-'*(n-i-1)+'*'*(____②____)+____③____)答案：int2*i+1'-'*(n-i-1)用Python编辑器打开"441"下的文件"冰雹猜想.py"，进行以下操作并保存结果。冰雹猜想是指:一个正整数，如果是奇数就乘以3再加1，如果是偶数就对它除以2（如下图），这样经过若干个次数，最终回到1。无论这个过程中的数值加问庞大，就像瀑布一样坠落，在经过若干次的变换之后也必然会到纯偶数:4-2-1。请填空完善该程序，实现功能:键盘上输入任意一个正整数，将其按冰雹猜想的规则进行拆解，输出每一步折解的值和总步数，验证其是否符合冰雹猜想。（3）编写完成后原名保存并关闭应用软件。x=____①____(input('请输入任一正整数：'))n=0while(____②____):if(x%2!=0):x=____③____else:x=int(x/2)print(____④____,end='')n=____⑤____print()print('总步数：',n)答案：intx!=13*x+1xn+1用Python编辑器打开“445”下的文件“进制转换.py”，进行以下操作并保存结果。输入一个十进制正整数，输出该数的十六进制数。例如输入∶167，输出∶A7。编写完成后原名保存并关闭应用软件。n=__①__(input("请输入一个十进制正整数："))#十六进制的各个数码表示成列表num16=["0","1","2","3","4","5","6","7","8","9",