2025届辽宁省辽阳市白塔区数学三年级第一学期期末预测试题含解析

2025届辽宁省辽阳市白塔区数学三年级第一学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．把一张长方形纸平均分成7份，1份涂上红色，3份涂上蓝色。涂色部分是这张纸的，空白部分是这张纸的。2．把2、4、6、8四个数字写成的乘法算式（每个数字只能用一次），乘积最大是（_______），最小是（______）。3．平常年份数能被4整除的是________年，不能被4整除的是________年。闰年一年有________天，平年一年有________天。4．把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的，4份是它的。5．从811里连续减去_____个9，才等于1．6．（）÷7=24……（）,余数最大是（_____），当余数最大时被除数是（_____）。7．500米+500米=（______）千米

8000千克=（______）吨

3分=（______）秒8．加法算式：182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝（________）。9．在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0（____）300×27999克（____）8千克+（____）10．2个是（________），里有（________）个。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．7月有（）天。A．28 B．29 C．30 D．3112．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．360013．用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长最长是（）分米。A．26 B．34 C．40 D．4214．下列各图中，阴影部分占整个图形的是（）。A． B． C．15．下图中的阴影部分占整个图形的（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．四边形有4条直角边。（______）17．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）18．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）19．小红说半个小时就是30分钟。（________）20．36÷(9－3)=6（_______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。700×6=250×4=125×2=800×3=360÷3=550÷5=52÷2=448÷4=22．竖式计算。256×7＝564×4＝367÷4＝795÷5＝867÷4＝341÷4＝五、作图题。（8分）23．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三（1）班有40人，每人买1个笔盒和1个书包，共要花多少元？25．学校书法小组有23人，舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人．学校舞蹈小组有多少人？26．一本故事书有245页，小芳前2天看了60页，照这样的速度，小芳一星期能看完这本故事书吗？如果借期只有一个星期（7天），你有什么好的建议？27．请在图中圈出“”表示的含义。积十位上的“4”可以用下面（）表示。①②28．量一量，算一算。周长：29．明星小学去年义务植树286棵，今年的植树棵树是去年的2倍。今年义务植树多少棵？

参考答案一、填空题。（20分）1、；【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，平均分成7份，根据分数的意义，则每份是这张纸的；根据“1份涂上红色，3份涂上蓝色”，可知涂色部分占了其中的4份，所以涂色部分占这张纸的；空白部分占了其中的7﹣4＝3份，所以空白部分占这张纸的。【详解】涂色部分是这张纸的；空白部分是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义，解答第二问时，也可以直接用1减去涂色部分占的分率即为空白部分占的分率。2、5136936【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，那么积越大，根据数位可知，数的高位数值越大，其值越大；乘积最小时，正好与它相反，可据此解答。【详解】①乘积最大为：642×8＝5136②乘积最小为：468×2＝936【点睛】本题主要考查最大和最小的问题，明确数的高位的数越大，其值就越大这一规律是解答此题的关键。3、闰平366天365天【详解】略4、；【分析】根据分数的意义可知，这根彩带看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的十分之一，几份就占它的十分之几，据此解答即可。【详解】把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的，4份是它的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91个9，所以从811中连续减去9，减91次才能使结果等于1．【详解】811÷9=91，所以从811中连续减去9，减91次才能使结果等于1．故答案为91．6、6174【解析】略7、18180【详解】略8、1295【分析】观察数据可发现，十位数和百位数都相同，第七个数给第一个数3，就都变成185，第六个数给第二个数2，就都变成185，第五个数给第三个数1，就都变成185，第四个数就是185，所以可变为7个185相加，据此改写成乘法算式计算即可。【详解】182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝185×7＝1295【点睛】根据题意，找准巧算的方法，然后再进一步计算即可。9、<<＝

【解析】略10、3【分析】有几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是，里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，有31天；其中4月、6月、9月、11月是小月，有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】7月是大月，有31天。故答案为：D。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。12、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。13、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形，可以横着拼，即新长方形的长为：7＋7＝14（分米），宽为原来的宽；竖着拼，即新长方形的长为原来的长，宽为：3＋3＝6（分米），再分别算出周长，进行比较即可。【详解】（1）（7＋7＋3）×2＝（14＋3）×2＝17×2＝34（分米）（2）（7＋3＋3）×2＝（10＋3）×2＝13×2＝26（分米）34＞26，故答案为：B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力，画图可更好的帮助理解题意。14、C【分析】A图中，将正方形平均分成4份，其中1份占它的，阴影部分是2份，占它的。B图中，将长方形平均分成3份，其中1份即阴影部分占它的。C图中，将长方形平均分成4份，其中1份即阴影部分占它的。【详解】根据分析可知，阴影部分占整个图形的是。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。15、B【分析】根据分数的意义可知，把正方形看成单位“1”，平均分成了4份，表示其中的1份，以此即可解答。【详解】根据分数的意义可知，阴影部分占整个图形的；故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对分数的意义的了解，即把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。17、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。18、×【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。19、√【详解】1时＝60分，半小时即1小时的一半，60的一半是30；所以半个小时就是30分钟；故答案为：√【点睛】本题考查时间单位的换算，牢记1时＝60分是解答本题的关键。20、√【解析】此题含有小括号，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法.【详解】36÷(9－3)=36÷6=6，原题计算正确.故答案为正确四、计算题。（28分）21、42001000250240012011026112【详解】略22、1792；2256；91……3159；216……3；85……1【分析】考查了整数乘除法的笔算，根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】256×7＝1792564×4＝2256367÷4＝91……3795÷5＝159867÷4＝216……3341÷4＝85……1五、作图题。（8分）23、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、2400元.【分析】先把1个笔盒和1个书包的钱数相加，求出每人买1个笔盒和1个书包，需要多少钱，再乘40人，即可求出一共要花多少元.【详解】（18+42）×40＝60×40＝2400（元）答：共花2400元.【点睛】本题考查了数量关系：总价＝单价×数量.25、65人【详解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：学校舞蹈小组有65人．26、小芳一星期不能看完这本故事书，我建议她每天多看5页，就能一星期看完【详解】60÷2=30（页）30×7=210（页）210<245答：小芳一星期不能看完这本故事书，我建议她每天多看5页，就能一星期看完.27、（1）见详解（2）②【分析】（1）“”是一位数3乘两位数个位上的4，表示3乘4个一，得12个一。据此解答即可。（2）3乘两位数个位上的4，向十位进1，即1个十。3乘两位数十位上的1，得3个十。